Главные вкладки

    Региональный компонент

    Круглова Людмила Валерьевна

    Дидактическое пособие

    "Золотое кольцо Алтайского края"

    Наш город Приозерск

    На лексической неделе, посвященной дню города

    Бутькова Светлана Владимировна

    "Центр краеведения". "Путешествие по Медвежьегорску"

    В нашей группе есть «Центр краеведения», в котором дети знакомятся с государственной символикой – флагом и гербом страны, региона, города, а также с президентом, губернатором. Все, конечно, зависит от возраста группы. Чем старше мы становимся, тем больше пополняется уголок. Мною были придуманы "кармашки",  которые мы с ребятами пополняем различными фотографиями.

    Бутькова Светлана Владимировна

    "Экскурсии по городу"

     Во время экскурсий по нашему краю дети знакомятся с достопримечательностями  и улицами городка, имеют возможность наблюдать за событиями и явлениями, происходящими в окружающей действительности. У воспитанников  формируются представления о природе Карелии, её отличительных особенностях; о приспособлении живых существ к условиям среды обитания; к изменяющимся условиям погоды. Ребятам нравится рассказывать о том, что они были в этом месте с родителями, чем они занимались с ними; ребята также рассказывают, где они живут, какой их дом.

    Проект по музейной педагогике «Мой край родной» старшая группа общеразвивающей направленности

     Знакомство детей с родным краем: с историко-культурными, национальными, географическими, природными особенностями формирует у них такие черты характера, которые помогут им стать патриотом и гражданином своей Родины. Ведь, яркие впечатления о родной природе, об истории родного края, полученные в детстве, нередко остаются в памяти человека на всю жизнь.  

    Цветкова Людмила Анатольевна

    Проект "Голубое ожерелье Санкт - Петербурга"

    Проект "Голубое ожерелье Санкт - Петербурга" разработан с целью формирования экологических знаний о водных объектах региона, их состоянии и значимости в жизни города и горожан.

    «Создание эффективной образовательной среды в ходе реализации проекта по музейной педагогике»

    Мини-музей - интерактивная среда, в корой дети не только собирают, создают коллекции и рассматривают их, но и могут использовать экспонаты мини-музея в разных видах деятельности.

     

    Страницы