Региональный компонент

Зияттинова Алсу Ильдусовна

«Здравствуй, Родина моя!»

Программные задачи:

1.      Расширять и обобщать представления детей о родном городе Казани, его достопримечательностях. Закреплять знания детей об историческом прошлом и настоящем Казани. Углублять знания детей о лесе, о животном и растительном мире родного края.

2.      Продолжать развивать связную речь, активизировать словарь.

3.      Воспитать любовь к родному краю, родной природе, родному языку.

НАРОДНЫЕ ИГРЫ

Народные подвижные игры являются традиционным средством педагогики.

Колыбельная песня.

Колыбельная песня складывалась веками...

Вайцель Алёна Викторовна

Описание работы по патриотическому воспитанию «Геофизики и я – это Родина моя».

Предлагаю вашему вниманию описание системы работы по патриотическому воспитанию. Воспитание чувства патриотизма у дошкольников -  процесс сложный и длительный.   Было  изучено содержание патриотического воспитания, рекомендуемое основной программой «Программа воспитания и обучения под редакцией М.А.

Бутунова Любовь Анатольевна

Педагогический проект «Введение ребёнка в этнокультурный мир средствами краеведения».

Соприкосновение с этнокультурным миром происходит на фоне приобщения к культуре и истории родного края. Мордовский край богат своими обычаями, традициями, его населяет интересный народ.

Лысенко Марина Анатольевна

Презентация "Пойменные леса и кустарники"

Презентация может использоваться в изучении деревьев и кустарников растущих на берегах реки.

Страницы