Региональный компонент

Представляю собственную методику развития речевой деятельности детей в процессе обучения выразительному чтению наизусть и рассказыванию. В качестве примеров представляюпрактиечский материал, куда вошли авторские разработки сценариев поэтических развлечений и сказок. Работа педагога нарпавлена на формирование  и обогащение чувств детей, выработку умения выражать свои чувства. Опыт работы показывает, что с помощью стихов можно увлечь любого ребенка.довести до его сознания любой образ и привить любовь к урсской культуре и языку. 

Знакомство с языком цвета в народном декоративно-прикладном искусстве

Паспорт проекта

1.                Вид  проекта:  исследовательско - творческий.

2.                Участники проекта:  дети старшей группы

3.                Актуальность темы:  рассматривая энциклопедии, дети заинтересовались картинками Стародавней Москвы. Возникло множество вопросов – какая же она была раньше, как жили люди и чем занимались, как Москва стала такой, какая она сейчас.

Развлечение для детей подготовительной группы по карельскому и финскому музыкальному и устному фольклеру