Конспект открытого показа НОД по художественному творчеству (рисование) в нетрадиционной технике
план-конспект занятия по рисованию (старшая группа) на тему

ГБОУ «школа» №1847

Дошкольное отделение

Конспект открытого показа НОД по художественному творчеству (рисование) в нетрадиционной технике

Тема: «Зимний узор на окне»

Для детей старшей группы №6

                                                        Дата проведения: 16.12.14

                         Время: 10:15-10:40

                                                      Воспитатель: Голубева О.Н.

Москва, 2014 г.

Программное содержание:

1. Познакомить детей со способами изображения как  рисование восковой свечой. Показать выразительные возможности, особенности рисования данными способами.
2. Развивать воображение, образное мышление, цветовосприятие, творческие способности детей. Вызвать интерес, отзывчивость, эмоциональный отклик к творческой деятельности.
3. Воспитывать у детей доброжелательность, взаимопомощь, аккуратность и усердие при выполнении работы.
4. Продолжать учить детей правильно тонировать лист, правильно держать кисть.

Оборудование:

- Листы бумаги А4, гуашевые краски, кисти, баночки с водой, восковые свечи, палитра.

Предварительная работа:

Рассматривание с детьми узоров на иллюстрациях книг, журналов, фотографий, окнах, следов на льду; беседа по произведениям И.Сурикова, А.С.Пушкина.

Ход занятия

Воспитатель:

Собрались все дети в круг

Я твой друг и ты мой друг,

Крепко за руки возьмемся

И друг другу улыбнемся.

Ребята, какое сейчас время года? (зима).Правильно! А какой сейчас месяц? (декабрь). Правильно, молодцы!

Сегодня я предлагаю вам сыграть в игру «Снежок». Я буду кидать вам снежок, а вы должны дать характеристику зимы одним словом. Например: «Какая зима?» - снежная, холодная и т д. Называете слово и кидаете снежок обратно.

Скажите же пожалуйста какая у нас зима?

Ответы детей: Белая, пушистая, серебристая, холодная, снежная, красивая, студеная, волшебная, сказочная, морозная, вьюжная, сверкающая, суровая, веселая.

Воспитатель: Да ребята, вы совершенно правы, зима у нас разная. Она и студеная, и с оттепелью, с метелями и с капелью, с хрустящим снегом.

 А сейчас попробуйте отгадать загадку:

 -Какой это мастер на стекла нанес

   И листья, и травы, и заросли роз? (Мороз)

Правильно! Зимой можно увидеть на окнах необычную, волшебную красоту, словно  кто-то красками и кисточкой расписал стекло узорами. Таинственный художник морозных узоров на окне ни кто иной, как мороз.

Если долго смотреть на узор,

То привидится сказочный лес…

Травы, ягоды, листьев набор

На поляне хрустальных чудес…

Что качаются ветви сосны,

И снежок осыпается вниз,

Ты увидишь, лишь только взгляни

На морозный оконный сюрприз.

Я хочу вам показать морозные узоры на окне. (рассматривание картин).

Видите, как мороз красиво расписывает окна зимой. Сейчас мы с вами тоже превратимся в волшебников и сделаем морозные узоры. Давайте пройдем за наши столы и посмотрим, что же на них лежит.

Ребята, я хочу познакомить вас с нетрадиционной техникой рисования. Она называется отпечаток и рисование восковой свечой. Вначале мы на белом листе бумаги восковой свечом делаем узоры (завитки), потом нужно сделать зимний фон на листах бумаги. Берем наш лист и тонируем его в синий цвет.

Теперь ждем, когда наш рисунок высохнет.  

Подведение итогов:

 - У кого самый необычный узор получился?

- Кто сегодня на занятии был активный?

Чья работа самая аккуратная и выразительная?