Рисование

Методические разработки, конспекты, презентации к урокам и другие учебные материалы для педагогов

Хабетдинова Лиана Раифовна

занятие "В гостях у осьминожки"

непосредственная образовательня деятельность для детей старших групп  

План-конспект НОД в первой младшей группе

План-конспект непосредственной образовательной деятельности по художественному творчеству в первой младшей группе

На тему: «Матрешка в гости к нам пришла»

Воспитатель Могутова А.В.

Виды детской деятельности:  Игровая, познавательная, коммуникативная, продуктивная, художественная.

Тузова Елена Александровна

Совместная деятельность детей и родителей

В данном материале размещено занятие по рисованию, которое любой родитель может организовать и дома.

 Александра Андреевна Широкова

Конспект открытого занятия по рисованию в средней группе "Роспись Дымковской Игрушки"

ПРОГРАММНОЕ СОДЕРЖАНИЕ:
 
Продолжать учить детей составлять узор на геометрической форме, из элементов дымковской росписи (точки, колечки, кружочки, полоски)
Закреплять умения
концом кисти наносить точки, прямые и волнистые линии, всей кистью рисовать круги, дуги, кольца
правильно держать кисть, хорошо насыщать кисть краской, бесшумно смывать ее в воде, осушать о тряпочку
Развивать эстетическое восприятие, чувство цвета, творчество.
Колобова Наталия Владимировна

Программа дополнительного образования для детей 4 - 7 лет "Волшнбная кисточка"

Программа «Волшебная кисточка» призвана помочь ребятам реализовать потребность в самовыражении посредством изобразительной деятельности, развить в детях универсальную способность – воображение. Формируясь в художественно-изобразительной деятельности, воображение впоследствии проявится не только в каком-либо виде искусства, но в любой другой области жизни человека.

«Нетрадиционная техника рисования в детском саду"

Нетрадиционные техники рисования демонстрируют необычные сочетания материалов и инструментов. Несомненно, достоинством таких техник является универсальность их использования. Технология их выполнения интересна и доступна как взрослому, так и ребенку. Именно поэтому, нетрадиционные методики очень привлекательны для детей, так как они открывают большие возможности выражения собственных фантазий, желаний и самовыражению в целом.

Страницы