Рисование

Конспект непосредственно образовательной деятельности  в старшей группе  «Путешествие в сказку».

Программные задачи:

·        Развивать общее звучание речи, интонационную выразительность, темп, ритм. Развивать умение подбирать несколько определений и глаголов к объекту. Продолжать учить составлять связные рассказы по серии картинок.

·        Закреплять умения работать  в технике « кляксография»  и «монотипия», развивать фантазию, наблюдательность творческие способности.

·        Воспитывать положительные эмоции по отношению к сверстникам.

Народное декоративно-прикладное искусство является неотъемлемой частью художественной культуры. Произведения прикладного искусства отражают художественные традиции нации, миропонимание, мировосприятие и художественный опыт народа, сохраняют историческую память.Тема методической разработки является актуальной, важной, интересной. Мне удалось собрать необходимый научный и методический материал. Это дало возможность выделить теоретический и практический аспект данной проблемы, что является значимым в творческом плане.

Закреплять умение детей изображать  в строение цветка ( стебель, листья, лепестки). Прививать любовь к маме и самостоятельность