Сценарий осеннего праздника в средней группе "Осеннее приключение"
методическая разработка (средняя группа)

«Осеннее приключение»

Сценарий утренника для детей средней группы

Действующие лица:

Взрослые – Ведущая        Дети - Огурец

                Осень                Помидор

                Ах и Ох                Картошка

                                        Зайцы

                                        Волки

                                        Ежик

                                                                                        Лиса

                                                                                        Лягушки

                                                                                        Грибы

        Зал празднично украшен, звучит музыка, выходят Ведущие

1-й Ведущий: 

Внимание, внимание!

Наш праздник начинается

И хочется поздравить

Сегодня всех гостей

2-й Ведущий:

        Ребята так старались

        Изрядно волновались

Для вас мы приготовили

Множество затей.

1-й Ведущий:        Песни, шутки, сказки,

Стихи, загадки, пляски.

2-й Ведущий:        Сегодня в детский садик

Пришел  осенний праздник

1-й Ведущий:        Мамы, папы, вы готовы?

2-й Ведущий:        Тогда не зевайте,

Громкими аплодисментами детей своих встречайте.

Звучит песня «Веселый паровозик», дети заходят в зал «паровозиком», исполняют небольшую танцевальную композицию и останавливаются полукругом.

1-й Ведущий:

Наша станция «Осенний лес», подъезжаем, даем сигнал (все дети: «ту-ту»)

2-й Ведущий:

Вот приехали мы в лес, сколько он таит чудес!

Все деревья золотые, яркие и расписные,

1-й ведущий:

Нынче праздник на дворе, наступила осень.

Мы об осени детей рассказать попросим

Дети:

Осень все позолотила, листьев — целая гора,

Рады мы, что наступила эта дивная пора!

По лесным тропинкам ходит-бродит осень.

Сколько свежих шишек у зеленых сосен!

 Осень, осень за окошком, дождик сыплется горошком,

Листья падают, шуршат

Все дети: Как ты осень хороша!

Дети исполняют песню «Осень наступила» С.Насауленко.

2-й Ведущий:

Надо дальше ехать нам.

Ребенок:

Я гудок сейчас подам! Ту-ту!!!

Звучит музыка «Поезд» (Т. Суворова «Танцуй, малыш» ч.1 – трек 1). Дети выполняют упражнение и садятся на места.

Под музыку в зал входят Ах и Ох (Ах идет бодро и весело, а Ох, еле плетется, грустно вздыхает).

1-й Ведущий:

Ребята, это- Ох и АХ
Друг от друга в двух шагах

Ах:        АХ – шутник и хохотун
Ох:        Ох – отчаянный ворчун

Ах:        АХ работы не боится
АХУ охать не годится

2-й Ведущий:        Улыбнется, скажет

Ах:        «Ах!» —Дело спорится в руках

1-й Ведущий:

ОХ глаза косит на АХА,
На дела глядит со страхом,
И, наверно, потому
Не везет в делах ему…

2-й Ведущий:

Если АХ в пути споткнется,
Он не плачет, а смеется

ОХ же стонет то и дело –
Все бедняге надоело

Ах:

АХ работает, как надо.
До чего ж вкусна награда!

Ох:

— Ох-ох-ох! – вздыхает ОХ, —
Тут крапива, не горох…

1-й Ведущий:        Все не эдак, все не так!

2-й Ведущий:        Охать ОХ – большой мастак.

Ах:

Прекращай ты охать, Ох!

Пойдем-ка лучше в огород,

Поглядим, что там растет.

Дети инсценируют песню «Огородная» А.Евтодьева (Сборник «Осень малышам»). После исполнения Ведущие выносят корзины с муляжами овощей, а дети садятся на места.

Ах:        Ну-ка, Ох, не зевай

И корзины забирай!

Ох:        Ох, и знатный урожай!

(Обращаясь к Аху)

Мне, дружище, помогай

(Отдает ему вторую корзину).

        Звучит музыка, Ох и Ах забирают корзины и уходят из зала. Звучит фонограмма шум дождя.

1-й Ведущий:        Это что за шум такой?

2-й Ведущий:        Это дождик проливной!

Дети:

Знаем мы, что иногда
С неба капает вода.
Чтобы нам не намочиться,
Яркий зонтик пригодится.

Девочки исполняют «Танец с зонтиками» (под песню «Дождик» М.Парцхаладзе).

Во время исполнения мальчикам надевают шапочки грибов и в конце композиции они выстраиваются позади девочек полукругом.

Девочки:

Мы поднимем зонтик прямо к облакам,
Весело помашем всем своим друзьям.
Поиграем в прятки: - Дождик, нас ищи!
Были тут ребятки, а теперь грибы!.. – Вот!

(Девочки разбегаются в две стороны и берут в руки звоночки)

Дети исполняют танцевальную композицию «Как растут грибы» А.Евтодьева (Сборник «Осенние песни»).

1-й Ведущий:        Надо дальше ехать нам.

Ребенок:                Я гудок сейчас подам! Ту-ту!!!

Звучит музыка «Поезд» (Т. Суворова «Танцуй, малыш» ч.1 – трек 1). Дети выполняют упражнение (2 вариант) и «уезжают» за занавес, где надевают шапочки зверят, а также разбирают музыкальные инструменты.

2-й Ведущий:

Среди леса на опушке
Ель пушистая растёт,
Навострив от страха ушки,
Зайка рядышком живёт.

1-й Ведущий:
Возле ели той тропинка,

Что ведёт к большой реке,
Рядом с ней растет малинка,

Манит ягодой к себе.
2-й Ведущий:
И по этой по тропинке
Зверь бежит воды попить
И попробовать малинку,
На опушке пошалить.
1-й Ведущий:
Белки, ёжики, волчата,
Медвежата, барсучки
И мышата, и лисята,
Оленята, и сурки.

2-й Ведущий:

Все к зиме у них готово,

Всех запасов и не счесть.

Можно отдохнуть немного,

И в оркестре песни петь.

Занавес открывается, за ним дети стоят полукругом  с инструментами и в оркестре вместе с воспитателями исполняют песню «Лесной оркестр». После исполнения собирают инструменты и рассаживаются по местам.

1-й Ведущий:

Услыхав такой оркестр,

Закружился листопад.

Разноцветные букеты

Собирает детский сад

(2-й Ведущий разбрасывает осенние листочки 3-х видов – кленовые, рябиновые, дубовые – по количеству детей)

Проводится игра – хоровод «На дворе – листопад» сл., муз. и комп. движ. Т.В.Бокач (Журнал «Колокольчик» №39 – стр.23). После исполнения собирают листочки в корзину.

2-й Ведущий:

Славно с вами прокатились,

Посмотрели дивный лес.

Осенью везде красиво,

Всюду множество чудес!

1-й Ведущий:        Но, возвращаться надо нам.

Ребенок:                Я гудок сейчас подам! Ту-ту!!!

Звучит музыка «Поезд» (Т. Суворова «Танцуй, малыш» ч.1 – трек 1). Дети выполняют упражнение (3 вариант) и останавливаются в парах.

2-й Ведущий:

Что ж, закончилась поездка,

В сад вернулись мы опять.

Приглашаю вас, ребята,

На прощанье, станцевать.

Дети исполняют танец «Полька» И.Штрауса (композиция движений Т.Суворова -5 – трек 8).

1-й Ведущий:

Всем спасибо за внимание,

2-й Ведущий:

До новой встречи,

Все:        До свидания!

        Звучит музыка, дети вместе с родителями уходят в группу.