Сценарий развлечения "Любимые игрушки"
материал (младшая группа)

«Любимые игрушки»

Под музыку Ведущий и дети входят в зал

Ведущий .Ребята, сегодня мы с вами отправимся на интересную прогулку. И пойдем мы не пешком, а поедем на поезде.

Колесами стучу, стучу.

Стоять на месте не хочу.

Колесами верчу, верчу.

Садись скорее - прокачу.

(Поезд сделан из стульчиков).

Садитесь ребята, поедем. Все готовы? Поехали?

Едет, едет паровоз,

Чух, чух, чух, чух, чух, чух, - топают ножками

Ребятишек он повез,

Чух, чух, чух, чух, чух.

А колесики стучат

Так, так, так, так, так, так, -стучат ладошками по коленкам

Будто с нами говорят

Так, так, так, так, так.

Ведущий .Дети, а машиниста у нас нет. Поэтому и гудок не гудит. Кто у нас будет машинистом?

Появляется Собачка

Собачка. Гав-гав. Возьмите меня. Я буду машинистом.

Едет, едет паровоз

Две трубы и сто колес,

Две трубы и сто колес.

Машинистом будет - пес.

(Сажают Собачку машинистом).

Ведущий Давайте погудим.

Громко подает гудок

Ду-ду-ду, ду-ду-ду,

Подъезжает паровоз

Ду-ду-ду-ду-ду.

(Приехали).

Ведущий . Выходите на полянку

Детки поиграть.

Вы будете птичками,

А Шарик будет догонять.

Игра «Воробьи и щенок».

Ведущий. Иго-го, иго-го,

Едете вы далеко?

Ребята, кто с вами разговаривает?

Дети. Лошадка.

Появляется лошадка

Ведущий. Давайте лошадке расскажем стишок.

Я люблю свою лошадку.

Причешу ей шерстку гладко.

Гребешком поглажу хвостик.

И верхом поеду в гости.

(Лошадку приглашают в паровоз).

(Паровоз едет дальше).

(Приехали в лес). (Появляется Мишка).

Мишка. Я - Мишка-топтыжка,

Петь люблю, играть.

А сейчас, мои ребятки,

Будем танцевать.

Танец «Бурый Мишка».

Приглашают Мишку в паровоз

Слышен плач

Ведущий .Кто это плачет?

(Появляется тепло одетая кукла).

Ведущий Тихо, тихо, тишина.

Кукла спит, она больна.

Разболелась голова,

Просит помощи она.

Ребята, я знаю, кукла не заболела. Ей просто жарко. Давайте с нее снимем одежду.

(Раздевают куклу).

Весело куколке

Стало у нас,

Куколка с детками

Пустилась в пляс.

Танец «Раз, два, хлоп в ладоши».

Ведущий. Ребята, а с какими вы еще любите играть игрушками? Кого вы хотите еще пригласить в свой игрушечный поезд?

(Дети говорят, кого они хотят прокатить еще в своем поезде и рассказывают про них стихи).

Ребенок .Зайку бросила хозяйка,

Под дождем остался зайка.

Со скамейки слезть не смог,

Весь до ниточки промок.

Ведущий. Пригласим мы Зайку

С детками играть.

Будет Зайка прыгать,

А Лисичка догонять.

Игра «Скачет зайка маленький»

Ведущий. Паровоз, паровоз,

Новенький, блестящий.

Он ребяток повез

Словно настоящий.

Ребята, садитесь в вагончики. Нам пора возвращаться в группу. Закончилась наша прогулка. Возьмем в группу наши любимые игрушки?

Едет, едет паровоз,

Чух, чух, чух, чух, чух, чух,

Ребятишек он повез,

Чух, чух, чух, чух, чух.

Дети встают друг за другом, берут игрушки, едут в группу