Сценарии НОД
план-конспект занятия

Зайцева Елена Александровна

В разделе представлены сценарии НОД различной направленности.

Скачать:


Предварительный просмотр:

                Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

                         «Детский сад №11 общеразвивающего вида»

                                                    День открытых дверей

               «Паровозик детства» для детей 2 младшей группы «Знайки»

     

                                                                    Дата проведения: 23.04.2019 

                                                                    Место проведения :

                                                                     музыкальный зал

                                                                    Провела:

                                                                     Зайцева Е.А., муз. руководитель

                                                                     Участники: родители группы

                                                 Ухта 2019 г.

Ход  мероприятия

(дети и родители заходят в зал)

М.Р. Заходите, мы вас ждём,

Заниматься мы начнём.

Музыкальное приветствие

Звук  скайпа, на экране изображение паровозика

М.р….

Кто сигнал нам подаёт?

 Кто уже нас в гости ждёт,

Паровоз. Заблудился я в пути,

 не могу я вас найти.

Мне, ребята, помогите,

К вам дорогу подскажите.

М.Р (к детям)Паровозику поможем?

Рассказать про сад свой сможем?

Дети…да!

М.Р.Мы в зале музыкальном

танцуем и играем.

С хорошим настроеньем
мы день свой начинаем.

Распевание . Песня-эхо «Мы собрались вместе»

Паровоз (голос) Еду на ваш голос, дети,

Не забудьте меня встретить.

М.Р.Любите сидеть в вагоне,

слушать тихий стук колёс?

Встретим милый паровозик,

 чтоб по детству нас повёз?

 (изобразили движение на поезде)

Паровоз.(голос)

Хорошо, друзья, вы пели,

Подсказать к вам путь сумели.

 Здравствуйте, мои друзья,

Счастлив видеть всех вас я.

А что такое детский сад?


М.Р.Дом для славных дошколят.
Там друзья есть и подружки,
Книжки, сладости, игрушки-


Дети Вот. что значит,

 вот, что значит
Детский сад!

Паровоз. Что такое детский сад?-


М.Р.Чудный праздник для ребят
Это шутки, песни, пляски,
Удивительные сказки.


Дети. Вот, что значит,

 вот, что значит
Детский сад!

(звучит голос «Станция «Вокальная», слайд в презентации)

М.Р.

Дети очень музыкальны,

Мы на станции «вокальной»

  От плохого настроения

 превосходно лечит пение!

Станет легче труд любой,

если песенка с тобой!

Пение.  Песня «Ах ,как хорощо в садике живётся»»

             М.Р. Паровоз нас вдаль везёт –

Что за станция нас ждет?

(звучит объявление  «Станция «Танцевальная»,слайд в презентации)

М Р.Предлагаю не скучать,

лучше –всем потанцевать!

 Музыкально-ритмические движения. Танец «Почему мне весело»

М.р.Паровоз нас вдаль везёт –

Что за станция нас ждет?

(Звучит объявление: Станция «Игрушечная», слайд в презентации)

М.Р.Наш весёлый паровоз,

 он к игрушкам нас привёз .

Игрушки вам знакомы с детства,

 с ними вы играем вместе.

Игровое упражнение «Наши игрушки»

М.Р..Паровоз нас вдаль везёт –

Что за станция нас ждет?

Звучит объявление: « Станция «Развлекательная», слайд в презентации)

М.Р.Детство каждому из нас

 выпадает только раз!

Повсюду на свете живет детвора,

А где детвора – непременно игра!

Дети Очень  любим мы играть,

Бегать, прыгать, танцевать,

Веселиться целый день

Нам ни капельки не лень!

Музыкальная игра «Побежали парами скорей»

Паровоз. (слайд в  презентации)

Я вас всех благодарю,

Вам билетики дарю

В следующее путешествие.

(дарит билетики)

В него отправимся все вместе мы.

С музыкой нам нельзя  расставаться,

С нею мы будем чаще встречаться.

М.р.Спасибо  тебе, наш дружок, паровоз.

Что всех ребятишек  по детству ты вёз.

(гудок паровоза)

М.Р.Друзей ты своих постарайся сберечь,

До новых волшебных и сказочных встреч!!!

Итог: Ребята, что мы сегодня делали?(путешествовали по стране детства)

Для чего мы это делали?

(Мы сегодня помогали паровозику).

Как мы ему помогали?(мы пели, танцевали, играли, рассказывали про детский сад)

Паровозик подарил нам билетики в следующее путешествие.

Вам понравилось наше путешествие?(да)

Что понравилось больше всего? (играть)

Мы встретимся скоро с вами опять,

Будем дружить

И друзьям помогать.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

« Чудо от доброго сердца» сценарий музыкального кукольно-драматического спектакля по мотиву сказки Ганса Христиана Андерсена «Дюймовочка» ,автор сценария — Савиных Ольга Сергеевна.

Уважаемые коллеги и родители! Представляю Вашему вниманию сценарий, по которому был поставлен спектакль с детьми старших групп. Драматургическая эклектика дала возможность раскрыть свои таланты каждом...

Сценарий музыкальной сказки-импровизации для детей 5-го года жизни "Курочка Ряба", сценарий новогоднего утренника для малышей "В гостях у Умки"

Разработка сценария музыкальной сказки -импровизации"Курочка Ряба" может быть использована к весеннему праздничному развлечению 8 марта.  В сценарии использован музыкальный материал по программе ...

Сценарий организованной деятельности детей II младшей группы. Мир природы. Тема: «Помощники» Интеграция образовательных областей: «Познание», «Художественное творчество», «Коммуникация», «Физическая культура» Сценарий организованной деятельности дете

Программные задачи.   Научить детей классифицировать овощи и фрукты и дать понятие, где они растут.Закрепить понятие: широкий, узкий.Развивать речь детей, мышление, внимание и память. Активи...

Сценарий физкультурного досуга для детей старшего дошкольного возраста «Если очень захочу — в космос скоро полечу!» Аксинья Попова Сценарий физкультурного досуга для детей старшего дошкольного возраста «Если очень захочу — в космос скоро полечу!» Сценар

Сценарий физкультурного досуга для детей старшего дошкольного возраста «Если очень захочу — в космос скоро полечу!»Аксинья Попова Сценарий физкультурного досуга для детей с...