Сценарий спортивного праздника, посвящённого Дню защиты детей.
материал (старшая, подготовительная группа)

Сценарий спортивного праздника, посвящённого Дню защиты детей.

(На улице) старшая группа.

 Цель: Создать праздничное настроение.

 Задачи: 1. Дать детям элементарные знания об истории праздника

               2. Формировать положительное отношение к физической культуре.

               3. Совершенствовать навыки владения спортивным инвентарем,

                   развивать ловкость, быстроту, мышление.

               4. Воспитывать терпимость, здоровое чувство соперничества.

Участники проекта: Дети, Инструктор Ф.К., Воспитатели.

Оборудование: шарики цветные по количеству детей, 1 красный воздушный шар, 3 больших мусорных пакета, мелки – желтого цвета, ленты 3 штуки, 6 эстафетных палочек, 3 резиновых мяча, 3 резиновых скакалки, мелки цветные на каждого ребенка.

Звучит (минусовка «Бременские музыканты») дети выходят на площадку и строятся по периметру (дети и инструктор одеты в спортивные костюмы).

 Ведущий:

Чем больше детского смеха,

Тем меньше детского плача

Улыбок задора успеха!

Смешинок в сердцах горячих!

Пусть солнце для вас смеется

И птицы для вас поют.

Ведь дети наши знают:

В обиду их не дадут!

Инструктор: Сегодня – первый день лета. Этот день посвящен Международному Дню защиты детей и сохранению мира на земле. Этот день посвящен Вам, дорогие ребята. Сегодня у нас с вами веселый праздник. Мы будем петь, играть, плясать.

Выходят дети-чтецы.

1-й чтец.

Здравствуй, небо голубое,

Льется солнца свет,

Шлет нам утро золотое

Теплый свой привет.

2-й чтец.

Чтобы солнышко светило,

Чтоб на всех его хватило,

Чтоб на целом белом свете

Спать могли спокойно дети.

3-й чтец.

Чтобы солнышко светило,

Чтобы на всех его хватило,

Чтобы не было беды,

Чтобы не было войны!

4-й чтец.

Здравствуй, поле и лесок,

Здравствуй, небо ясное,

Здравствуй, речка и лесок,

Здравствуй, лето красное

Исполняется песня: «Солнечный круг» Островского А.

Инструктор: 

Сегодня здесь мы будим играть

И лучшую команду из вас выбирать

Ребята, а теперь мы немножко взбодримся и покричим, если вы согласны со

мной, говорите «Да».

Настроение отличное? – Да!

Компания весёлая? – Да!

Все так считают? – Да!

Все летом отдыхают? – Да!

Мы всё умеем? – Да!

Мы везде успеем? – Да!

Дружить мы умеем? – Да!

Соперников одолеем? – Да!

Вы умеете играть? – Да!

Так давайте начинать!         

Инструктор: Для начала, давайте разделимся на три команды! Познакомимся со своей командой и придумаем название команде. Представляю судей, которые будут оценивать вашу сноровку, быстроту и ловкость. (Заведующая детским садом, старший воспитатель)

Группа, под «Марш», строятся на середину площадки в три колоны.

Инструктор: Перед началом соревнований, предлагаю размяться. (Проводится «Веселая ритмика» под музыку «Бабка – ежка»).

Внимание! Внимание! Начнем наши соревнования.

1. Эстафета «Сороконожка»

Дети выстраиваются в шеренгу, между всеми игроками – шарики. Впереди стоящий ребенок прижимает шарик спиной к груди того, кто стоит за ним. Руки опущены вниз, шариков руками не касаемся. Сороконожка должна пройти до ягодки (красного шарика), поднять ее и вернуться на исходную позицию не рассыпавшись. Побеждает та команда, у которой не упадет ни один шарик или же упадет меньшее количество шариков.

2. Эстафета «Солим арбузы»

Нам потребуется – большой мусорный пакет, в нижних углах которого мы делаем отверстия для ног. От каждой команды выбирается по одному участнику - он будет бочкой. Этот участник одевает пакет на себя, как штаны, просовывая ноги в прорезанные отверстия. Руками держит край пакета. Остальные участники должны собирать шарики (арбузы) и складывать в бочку. Выигрывает та команда, которая засолит большее количество арбузов.

3.  «Солнышко и лучики»

На асфальте рисуем большой круг для каждой команды и каждый должен подрисовать лучик.

Инструктор:

 Чтоб расти и закаляться

Не по дням, а по часам

Физкультурой заниматься

Заниматься надо нам.

Проводиться физминутка: «Мы ногами топ – топ, мы руками хлоп – хлоп».

4. Эстафета. «Два сапога – пара»

Связывают ноги (левая нога одного игрока, правая другого). Взявшись за руки, допрыгать до финиша.

5. Эстафета.  «Не урони мячик». Надо пронести на 2 палочках мяч, обойти стул и вернуться к команде, передать палочки и мяч другому.
6. Эстафета. Кто дольше пропрыгает на скакалке? (Желающие члены команд или капитан).

Инструктор:  

Дорогие ребята, вы замечательно справились со всеми заданиями и теперь предлагаю вам решить задачки.

Задачки:

Я рисую Кошкин дом:

Три окошка дверь с крыльцом

Наверху еще одно

Чтобы не было темно

Посчитай окошки

В домике у кошки (4 окна).

Сколько сапожек Оля купила

Чтоб кошка лапок не промочила

(4 лапы)

Четыре зайца шли из школы

И вдруг на них напали пчелы

2 зайчика спаслись едва

А сколько не успело?

(2 зайца)

Инструктор: Итак. Наш спортивная эстафета подошла к концу, но праздник наш не закончился.  Уважаемое жюри объявите пожалуйста результаты.

(Команды награждаются цветными мелками).

Инструктор: В этот чудесный летний день, в первый день лета, пусть расцветет асфальт цветами, и я приглашаю всех на конкурс рисунков на асфальте.

(Дети рисуют на асфальте рисунки)

После конкурса рисунков, детям раздаются воздушные шары, для того чтоб запустить их в небо.