Прогулка. «Наблюдение за одуванчиком» средняя группа. Цель: Формировать знания детей о первых весенних цветах, одуванчиках. Познакомить со строением цветка и его особенностями.
план-конспект занятия (средняя группа)

                                                                                             Прогулка. «Наблюдение за одуванчиком»

средняя группа.

   Цель:

Формировать знания детей о первых весенних цветах, одуванчиках.   Познакомить со строением цветка и его особенностями.

 Задачи:

- уточнить знания об одуванчике.  

 -Учить различать растения по характерным признакам (желтый пушистый цветок, стебель длинный, дать представление о разных стадиях  жизнедеятельности растения: желтый в период цветения и белый в период созревания семян).

- формировать умение и желание активно беречь и защищать природу

- дать понятие лекарственные растения  

Ход  наблюдения;

-Сегодня дети я приглашая вас на чудесную весеннюю лужайку.

           ***

Носит одуванчик

Желтый сарафанчик.

Подрастет – нарядится

В беленькое платьице:

Легкое, воздушное,

Ветерку послушное…

     -Как будь-то маленькое солнышко упало в зеленую травку.

-А знаете как называется этот весенний цветок, который  украсил эту лужайку?

-Одуванчик .

-а еще, представляете,  у него есть и другие названия –прозвища.

-  Например; «подойничек» (потому что сок из сорванного стебля по цвету напоминает молоко) и «придорожь» (потому что любит расти у дороги, но самое смешное название у цветка – «плешивец» (ветер дунет – семена разлетаются, а на месте остается голая головка цветка).

-Растет одуванчик везде: на лугах, полях, склонах . Крепко держится за почву длинный толстый корень одуванчика.

( выкопать цветок с корнем и показать детям его  строение ,поместив его в прозрачную емкость.)

- Раскинулась над землей розетка из ярко-зеленных листьев. Каждый листок одуванчика смотрит в свою сторону. Величина листьев зависит от того, где растет цветок . В середине каждого листа есть желобок. Он собирает капли росы и дождя и направляет их корню растения. Из середины растения тянется вверх цветочный стебель – стрелка: толстая трубочка без листьев. На верхушке стрелки желто-золотистая верхушка – корзиночка, наполненная мелкими цветами. Каждый цветок это трубочка из пяти сросшихся лепестков и приросших к ним тычинок. Если, нюхая одуванчик, ты поднесешь его слишком близко к носу, то выпачкаешься в ярко-желтой пыльце.

 Во торой половине дня или во время дождя корзинка цветка закрывается, спасая пыльцу от влаги .А если  в солнечный день цветки одуванчика вдруг закрылись,  то это значит будет дождь     если пасмурно, но цветки одуванчика открыты – дождя не будет.

  Зато, в ясную погоду  с самого утра, можно любоваться прекрасным цветком. Через некоторое время на месте мелких цветков появляются серовато-бурые продолговатые плоды-семена.  И разлетаются семяна в разные стороны  как на парашютах.

Но помните, любоваться лучше растущим цветком, не пытаясь сорвать и принести его домой: сок одуванчика испачкает ладошки и одежду, а цветы не простоят и дня, завянут.

Физкультминутка:

«Одуванчик»

Одуванчик, одуванчик!
(Приседают, потом медленно поднимаются)

Стебель тоненький, как пальчик.
Если ветер быстрый-быстрый
(Разбегаются в разные стороны)

На поляну налетит,
Все вокруг зашелестит.
(Говорят «ш-ш-ш-ш-ш»)

Одуванчика тычинки
Разлетятся хороводом
(Берутся за руки и идут по кругу)

И сольются с небосводом

-  Ребята, а вы знаете, что из цветков одуванчика варят варенье,  добавляют в салат и используют как лекарство, заваривают в чай и даже лечат кашель .Потому ,что в этом цветке много полезных витаминов.

. 3. Заключительная часть

Воспитатель

  - Ребята вам понравилось наше наблюдение?

Что интересное вам запомнилось?

Что новое вы узнали?

Вопросы к детям:

- Как называется цветочек, с которым мы сегодня знакомились?

- С чем его можно сравнить?

- А какие прозвища есть еще у одуванчика?

- В какое время дня одуванчик раскрывает свою цветочную корзинку?

- А почему мы называем одуванчик лекарственным растением?

- Как мы должны относиться к   растениям ?

- Кто знает ещё, что-то интересное об этом цветке?

-А в группе я предлагаю вам нарисовать одуванчик  способом мятой бумаги.