Консультация для воспитателей "Здоровый образ жизни дошкольников в условиях дошкольного учреждения и семьи"
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Здоровье это главный дар, без которого трудно сделать жизнь счастливой, интересной и долгой. У здорового ребёнка быстрее формируются необходимые умения и навыки. Ребёнок лучше приспосабливается к смене условий и адекватно воспринимает все предъявляемые к нему требования. ЗДОРОВЬЕ - это важнейшая предпосылка правильного формирования детского характера, развития, природных способностей. И наша задача, как педагогов прежде всего, состоит в том, чтобы научить ребёнка с детства следить за своим здоровьем. То, что упущено в детстве, трудно наверстать.

Поэтому, дошкольный возраст является наиболее благоприятным для формирования ЗОЖ.

И формировать привычку к ЗОЖ у воспитанников необходимо начинать с развивающей среды, которая была бы насыщена атрибутами. Это приведёт к формированию потребности вести ЗОЖ, к сознательной охране своего здоровья и здоровья окружающих людей, к овладению необходимыми для этого практическими навыками и умениями.

По современным представлениям в понятие здорового образа жизни входят следующие составляющие: - оптимальный двигательный режим;

- рациональное питание;

- личная гигиена;

- закаливание;

-положительные эмоции.

Нужно помнить - правильно воспитывать здорового ребёнка можно лишь тогда, когда соблюдаются единые требования ДОУ и семьи в вопросах воспитания, оздоровления. распорядка дня, двигательной активности. гигиенических процедур, развития двигательных навыков. Взаимодействие с семьёй должно носить системный характер. Очень важно оказывать необходимую помощь родителям. Система такого взаимодействия складывается из различных форм работы. Для того, чтобы решить проблему оздоровления детей, необходимо установить доверительно - деловые контакты с родителями. Сегодня ФГОС ДО определяет, что родители являются первыми педагогами своих детей. Поэтому родители совместно с педагогами должны заложить основы физического, нравственного, интеллектуального развития личности ребёнка. Отсюда складываются задачи и общая стратегия по созданию здоровьесберегающей среды в ДОУ и дома:

1. В группе создавать условия для свободной двигательной активности.

2. Наличие настольно-печатных игр (учитывая возраст детей) по формированию привычки к здоровому образу жизни.

3. Пропагандировать среди родителей игры. игрушки, являющиеся педагогически ценными.

4. Заранее согласовывать выполнение режима дня.

5. Пропагандировать опыт по воспитанию полезных привычек.

6. Осуществлять закаливающие процедуры и в домашних условиях и в ДОУ.

7. Личный пример родителей и педагогов-

участие в спортивных мероприятиях, пешеходные прогулки, здоровое питание, соблюдение режима дня.

Здоровье это счастье! Здоровье нужно всем - и детям и взрослым и даже животным. Желаю всем ЗДОРОВЬЯ!