Воспитательная работа

Горошилова Елена Панцофиевна

Перспективное планирование с детьми дошкольного возраста в летний период. (Старшая группа)

Чем больше всего любят заниматься дети? Конечно же рисовать, лепить, резать, клеить. В основе нашего перспективного планирования лежит художественно - эстетическое деятельность детей. Для закрепления мы подобрали ряд дидактических игр, которые позволили осуществить принцип повторности в нашей работе. Тема недели проходит через все виды деятельности, что способствует лучшему закреплению пройденного материала, развивает память, побуждает детей к познанию окружающего мира.

Чугунова Светлана Витальевна

«Инновационные формы работы с родителями в ДОУ»

 

Как сложно бывает достучаться до пап и мам!

Как нелегко порой объяснить родителям, что ребенка надо не только накормить и красиво одеть, но и общаться с ним, научить его думать, размышлять.

Как заинтересовать родителей в совместной работе?

Как создать единое пространство развития ребенка в семье и детском саду, сделать родителей участниками воспитательного процесса?

 

МАМИНА КОЛЛЕКЦИЯ

ИГРАЕМ ВМЕСТЕ С ПАПАМИ

Чугунова Светлана Витальевна

«Развитие познавательно-исследовательской деятельности дошкольников через организацию детского экспериментирования»

В соответствии с проектом ФГОС дошкольного образования и с требованиями  к результатам освоения основой образовательной программы, представленных в виде целевых ориентиров на этапе завершения уровня дошкольного образования: одним из ориентиров является любознательность. Ребёнок задаёт вопросы, касающиеся близких и далёких предметов и явлений, интересуется причинно-следственными связями (как? почему? зачем?), пытается самостоятельно придумывать объяснения явлениям природы и поступкам людей. Склонен наблюдать, экспериментировать.

Тематическое планирование

 

Тема проекта: «Здравствуйте, я пришёл»

Цель проекта: Подготовить детей к посещению группы детского сада (из ясельной группы)

 

Мухаметкулова Светлана Фаритовна

Влияние игровой деятельности на развитие эмоциональной сферы детей старшего дошкольного возраста

Основное развитие дошкольника происходит в деятельности, которая интересна и доступна ребенку. Особой деятельностью в этом виде выступает игровая деятельность,  которая в  дошкольном возрасте является ведущей.             

Страницы