Воспитательная работа

Цель: Формировать понятия «друг», «дружба». Учить понимать, оценивать чувства и поступки других; уточнить, какими качествами должен обладать настоящий друг, какую роль играют друзья в нашей жизни; знакомить детей с правилами дружеских отношений; закреплять знания пословиц и стихов о дружбе.

Методическое пособие представляет собой систематизированную картотеку дидактических игр, направленных на познавательное развитие детей старшего дошкольного возраста по формированию гражданско-патриотических ценностей.

Методическое пособие адресовано педагогам дошкольных образовательных учреждений и родителям.

Проблема обогащения словаря дошкольников занимает важнейшее место в современной педагогике и является одной из актуальных. Во-первых, формирование лексического запаса имеет большое значение для развития познавательной деятельности ребёнка, так как слово, его значение является средством не только речи, но и мышления. Во-вторых, для овладения детьми чтением, письмом и счётом необходим достаточный уровень овладения лексической системой языка. В-третьих, словарный запас оказывает существенное влияние на развитие языковой компетенции и речевой коммуникации ребёнка в целом.

Цель: Вызвать интерес к персонажам праздника. Доставить детям радость и удовольствие от праздника.

Задачи:

• Развивать у детей чувство музыкального ритма, правильно передать несложные танцевальные движения.
• Развитие позитивного самоощущения, связанного с состоянием раскрепощенности, уверенности в себе.
• Воспитывать чувство гостеприимства и желание играть в народные игры.

       Развитие познавательных способностей начинается с раннего детства, когда происходит знакомство малыша с эталонами: цветом, формой и размерами. Во многих странах мира успешно используется дидактический материал «Логические блоки», разработанный венгерским психологом и математиком Золтаном Дьенешем для развития логического мышления у детей.