Сценарно-режиссерская разработка спортивно-музыкального праздника «Путешествие в страну Здоровья».
материал (подготовительная группа) на тему

Физическое воспитание в детском саду.

Подготовила: Болгова Галина Александровна,

Инструктор по физической культуре

МБДОУ №328, г.о. Самара

 «Сценарно-режиссерская разработка спортивно-музыкального праздника

«Путешествие в страну Здоровья»

в подготовительной группе

Самара 2014г.

Сценарно-режиссерская разработка спортивно-музыкального праздника

«Путешествие в страну Здоровья»

Тема:  «Путешествие в страну Здоровья»

Идея: Всем всегда на свете ясно,

Что здоровым быть – прекрасно.

Аудитория: подготовительная к школе группа.

Форма проведения: спортивно-музыкальный праздник.

Музыкальное оформление:

1.«Сила богатырская» (муз. А. Пахмутовой, сл. Н. Добронравова)

2."Приключения Буратино" (киностудия "Союзмультфильм", 1959 год), композитор — Анатолий Яковлевич Лепин

3. Музыка из кинофильма Приключения Буратино»: композитор - Алексей Рыбников, тексты песен -  Булат Окуджава, Юрий Энтин.

4. «Лимонадный дождик», Муз. К. Костина сл. К. Костина, А. Воробьева.

5. Т.И. Суворова, «Танцевальная ритмика» выпуск 5, марш из к/ф «Формула любви». 

Световое оформление: полный свет в течение всего праздника.

Техническое оформление:

1. музыкальный центр

2. фотоаппарат

3. видеокамера

Оборудование:

1. платки для выполнения комплекса упражнений -10шт.

2. степ-платформы-7шт.

3.тележки -2шт.

4. столы -2шт.

5.муляжи продуктов,

6. «прилавок» магазина»- 1шт.

7. предметы-отгадки: зубная паста, расческа, мыло,

8. указатель с названиями городов «Чистюлька», «Крепыш», «Вкусняшка», «Витаминка».

9. ворота в город «Витаминка»,

10. оружие в форме расчесок для стражников- 2шт.

11. костюмы: Буратино, Мальвина, черепаха Тортила, Пьеро, Микробы, Лук, Чеснок, шапочки для Витаминов.

12. «Болото» для черепахи.

13.юбки цветные – 7шт.

14. футболки с логотипом детского сада – 7шт.

15. тарелки с нарезанными овощами: капуста, лук, морковь, свекла.

16. большая салатница- 1шт.

17. приборы для перемешивания салата – 2шт.

Сценарный план

Экспозиция: посередине центральной стены стоит указатель с названием городов, справа – «болото», слева – прилавок магазина. Ведущий приветствует детей и приглашает в путешествие по стране Здоровья, вместе с героями сказки «Приключения Буратино».

Завязка: выходит Пьеро и поет грустную песню, а  Буратино хвастается своим здоровьем. Мальвина приглашает всех к черепахе Тортиле, чтобы узнать, как Пьеро стать здоровым и веселым.

Развитие действия:

1. Пьеро поет грустную песню о том, что Мальвина не любит его потому, что он грустный, не ест фрукты и не делает зарядку.

2. Буратино хвастает своим отменным здоровьем и жизнерадостностью.

3. Мальвина приглашает всех к черепахе Тортиле за мудрым советом для Пьеро.

4. Тортила поет песню.

5. Тортила отправляет друзей в страну Здоровья, в город Крепыш.

6. Герои спрашивают детей, чему могут научить Пьеро в городе Крепыш.

7. Дети выполняют комплекс упражнений с платками.

8. Герои идут в город Чистюлька.

9. Пьеро спрашивает детей, чему его там научат.

10. Танец микробов.

11. Тортила предлагает отгадать загадки,  чтобы микробы исчезли.

12. Герои идут в город Вкусняшка.

13. Пьеро спрашивает у детей, какие продукты полезны.

14. Эстафета с тележками.

15.Герои идут в город Витаминка.

16. Степ - аэробика для лягушат.

17. У ворот города героев встречают стражники Лук и Чеснок.

18. Чтобы ворота открылись, дети рассказывают, что они знают о здоровом образе жизни.

19. Марш витаминов.

Кульминация: Дети и герои сказки поют песню о здоровье.

Развязка: Пьеро говорит, что понял как ему стать здоровым и жизнерадостным и предлагает сделать витаминный салат.

Финал: Герои готовят салат и приглашают детей к столу.

Содержание:

Ведущий: Здравствуйте  дорогие друзья, сегодня мы приглашаем вас в путешествие по стране Здоровья. А проводят нас туда герои всем известной сказки «Золотой ключик».

Пьеро: Ночью на небе вышла луна,

Как удивительно светит она

И я хотел ее достать,

Но как мне быть,

Ведь ночью надо спать…

Припев: не нужна мне малина,

Не страшна мне ангина

Не боюсь я вообще ничего,

Лишь бы только Мальвина,

Лишь бы только Мальвина

Обожала меня одного.

Я на зарядку с утра не хожу

Только имя Мальвины твержу,

Фрукты не ем, соки не пью,

Лишь на одну Мальвину я смотрю…

Мальвина: Ты не понравишься мне до тех пор, пока не станешь веселым, радостным, здоровым…

Буратино: Как я! Глазки у меня самые красивые – лучше всех видят. Ушки у меня все слышат, а зубы самые белые, самые крепкие!

Мальвина: Буратино, вы опять ведете себя нескромно! С вами придется повторить урок хороших манер!

Буратино: Ой, нет, только не это! Я умненький, благоразумненький!

Пьеро: Милая Мальвина, я согласен быть здоровым, я румяным, я даже согласен быть веселым, лишь бы только Мальвина обожала меня одного! Но что я должен сделать?

Мальвина: Давайте спросим у Черепахи Тортилы. Она очень мудрая, потому что живет на свете целых триста лет.

Тортила: (поет песню) Здравствуйте мои друзья!

Буратино: Уважаемая Тортила, подскажите пожалуйста Пьеро, как ему стать здоровым и веселым?

Тортила: Есть на свете страна Здоровья. В ее городах Крепыш, Чистюлька, Вкусняшка и Витаминка  учат быть здоровыми и жизнерадостными. Отправляйтесь в город Крепыш, следуйте по указателю.

Мальвина: Чему могут научить Пьеро в городе Крепыш?

Ведущий: Ребята, а вы как думаете? (Ответы детей.)

Ведущий: На зарядку становись!

= комплекс упражнений с платками =

        1.«Смотрим через забор».

и.п. – о.с., платок  впереди, внизу.

1 – платок  вверх, встать на носки, посмотреть через него.

2 – и.п.

        2.«Вертолет заводиться».

и.п. – р.с., платок  на плечах сзади.

1 –платок  вверх, поворот на право.

2- поворот налево.

        3.«Через платочек».

и.п. – о.с., платок  на полу,

1-2 – перешагнуть платок  вперед, выпрямиться.

3-4 – перешагнуть назад, и.п.

        4.«Подтягивания».

и.п. – лежа на спине, ноги согнуты, платок под коленями.

1 – подтянуть колени к животу.

2 – и.п.

        5.«Приседания».

и.п. – о.с., платок впереди в руках.

1 – присесть.

2  - и.п.

        6.«Волчек».

и.п. – о.с., платок расстелен на полу.

Бег вправо и влево вокруг платка в медленном темпе.

        7.«Собери платочек».

и.п. – сидя на полу, ногу согнуты в коленях, платок  под ступнями.

Собрать платок пальцами ног.

        9.Дыхательные упражнения.

«Парус».

и.п. – о.с., платок впереди в вытянутых руках.

Подуть на платок.

Тортила : А теперь ваш путь лежит в город Чистюлька. (поворачивает указатель)

Буратино: А чему научат Пьеро в городе Чистюлька ?

Ведущий: Ребята как вы думаете? (ответы детей). А кто главный враг чистоты?

= танец микробов =

Т.И. Суворова, «Танцевальная ритмика» выпуск 5, марш из к/ф «Формула любви»

Тортила: Ребята смотрите – микробы. Чтобы они исчезли вам надо отгадать загадки. (На каждую загадку достает предмет-отгадку из мешочка. Передает мешочек Пьеро). Эти предметы обычные нам сохраняют здоровье отличное. Помни об этом, друг мой, всегда, чтоб в жизни тебя не постигла беда.

Загадки:

Тортила: А теперь отправляйтесь в город Вкусняшка.

Буратино: Я знаю! Пьеро там научат правильно питаться и расскажут какие продукты полезны!

Ведущий: Ребята, а вы знаете, какие продукты полезны? (ответы детей). Давайте мы отправимся в супермаркет и выберем там только полезные продукты.

= эстафета «Полезные продукты» =

Дети делятся на две команды. У каждой команды тележка для продуктов. Дети по очереди бегут к прилавку магазина и выбирают один продукт и везут его на свой стол. Побеждает та команда у кого на столе только полезные продукты.

Тортила: Чтобы быть здоровым и жизнерадостным тебе, Пьеро, нужно кушать полезные продукты, пить соки, там содержится много витаминов. А чем они полезны вам расскажут в городе Витаминка. Дорогу вам покажут мои любимые лягушки.

= степ - аэробика для лягушат =

 «Лимонадный дождик», Муз. К. Костина сл. К. Костина, А. Воробьева.

1.Шаг на степ и со степа с хлопками прямыми руками перед собой и за спиной 8-10 раз.

2. Легкий бег на степе 5-7 сек.

3. Легкий бег вокруг степа 5-7 сек.

4. Ходьба на носках вокруг степа с поочередным подниманием плеч 3-4 круга .

5. Поочередные шаги со степа вперед, назад, влево, вправо; руки на поясе 6-8 движений в каждую сторону.

6. То же выполняя танцевальные движения руками 6-8 движений в каждую сторону.

Стражники: Ты и я всегда вдвоем,

Город Витаминка бережем,

Вдруг болезнь или недуг

Мы вдвоем – Чеснок и Лук:

Всяк из нас здоровью друг!

Мальвина: мы пришли к вам, чтобы больше узнать о витаминах.

Лук: Пароль!

Мальвина: Мы не знаем пароль!

Ведущий: ребята, наверное нам нужно рассказать стражникам, что мы знаем о здоровом образе жизни. (ответы детей)

Стражники открывают ворота, главные герои заходят в них.

Лук и Чеснок: Братья витамины, к вам гости! Выходите!

= марш витаминов =

«Сила богатырская»  муз. А. Пахмутовой, сл. Н. Добронравова

Чеснок: Познакомьтесь!  Витамины: А,В,С, а этот Д!

Витамин А:Чтобы были вы красивы!

Витамин В: Чтобы не были плаксивы!

Витамин С: Чтоб в руках любое дело ладно спорилось, кипело!

Витамин Д: Чтобы громче пелись песни, чтоб все было интересней!

= Песня о вкусной и здоровой пище =

Дети подпевают по фонограмму песни из передачи «Улица сезам»

Пьеро: Ах, как все хорошо! Я все понял про витамины! Теперь я буду веселым и жизнерадостным!

Мальвина: Вот теперь тебя люблю я, вот теперь тебя хвалю я! Друзья, а вы не забыли, что нужно соблюдать режим дня? Сейчас как раз время обеда!

Буратино:  Ура! Ура! Давайте приготовим салат!

= овощной салат =

На столе в отдельных тарелках накрытых пищевой пленкой стоят нарезанные на кухне овощи: морковь, огурец, капуста, свекла, лук. Герои надевают  специальные перчатки и высыпают все в одно большое блюдо, Мальвина перемешивает.

Мальвина: Приглашаем всех к столу, но перед едой не забудьте вымыть руки!