Конспект занятия по здоровому образу жизни " Гигиена "
план-конспект занятия (подготовительная группа) на тему

Занятие с детьми подготовительной группы «Крепкие и здоровые зубы»

Занятие с детьми подготовительной группы «Крепкие и здоровые зубы»

 Задачи :

 -Закреплять знания о гигиене полости рта

 -Активизация и расширения словарного запаса ребёнка

 -Составление развёрнутого ответа, на поставленные вопросы по занятию

 Предварительная работа

 -Беседа о строение зубов, способов защиты, правила выбора зубной пасты

 -Просмотр мультфильма про больные зубы крокодила.

 Приветствие ребят!

 Сегодня я вам хочу рассказать не сказку, а историю. Невыдуманную, а настоящую.

 Готовы слушать? (ответ детей)

 Жил-был мальчик Даниил. Любил он очень конфетки, мармеладки и жевательные резинки, а ещё он любил грызть игрушки. Вот однажды, в день выходной – мама заметила, что Даниил не идёт кушать, когда позвала его.

 -Даня, сынок что случилось?

 -Мама, я тут шарик грыз и у меня, что-то очень разболелись зубки, посмотри.

 Мальчик открыл ротик и мама увидела, что там дырочка в зубике и ещё кусочек какого-то пластмасса зелёного цвета. Мама, так это я мозаику грыз, и стало больно. Так всё ясно, поедим к врачу он посмотрит, что делать дальше.

 Данил приехал в детскую стоматологию-Бобрёнок. Очень переживал по дороге, часто задавал маме вопросы – что и как будет поисходить. Но когда малыш вошел в здание, ему показалось что он попал в цирк, всё ярко и красочно, ходит клоун и угощает детей соком. Время ожидания прошло не заметно. Вышла какая-то фея и пригласила войти. Даня вошел вместе с мамой с опаской оглядываясь по сторонам и увидел перед собой космическое кресло, в которое ему предложили присесть, вместо штурвала встроенный компьютер, на котором можно было выбрать любой мультфильм.

 И вдруг вошёл волшебник Дима, он объяснил, что ему на пульт поступил звонок с просьбой о помощи спасения зубов мальчика Данила. Он посмотрел и сказал, всё тут понятно. Нужно кариес, грызущий твой зуб заморозить и помощью кёрхера всё вычистить. Мальчуган согласился, принялся смотреть мультфильм, как снова кто-то вошёл-это были феи, они сказали, что помощницы волшебника-феи близняшки Ульяна и Диана. Они быстро помогли завершить операцию по спасению зуба, вытащив кусочек пластика и запломбировав маленькую дырочку.

 Закончился мультфильм, феи помогли спустится с космического кресла и волшебник -

 сообщил, что очень рад мужеству маленького мальчика и вручил подарок, на прощание взял обещание с Даниила он больше не будет грызть твёрдые предметы и посещать волшебную стоматологию два раза в год.

 -Как звали мальчика и что случилось у него?

 (ответ детей)

 -Куда поехал Даниил? Кого он там встретил в коридоре ожидая своей очереди?

 (Ответ детей)

 -Как звали фей?

 (Ответ детей)

 -Что пообещал мальчик на прощание?

 (Ответ детей)

 Ребята, послушайте, что произошло дальше … .

 Когда Даниил уснул, ему приснился сон, что к нему пришли два агента зубика их зовут Вали и Ева. Они сказали, что являются помощниками волшебника Димы, и они теперь будут жить с ним и помогать не нарушать обещание, данное волшебнику.

 Наступило утро. Проснувшись, Даня убедился - это был не сон, на краю кровати лежали две мягкие игрушки виде зубиков, которых он видел во сне.

 -Ребята вам понравилась история?

 (ответ детей)

 -Ребята, а давайте мы нарисуем свои зубики и вклеим их в свою стоматологическую книгу историй.

 Каждый ребёнок нарисовал зубику.дал имя и самостоятельно вклеил.