Конспект занятия по воспитанию культурно-гигиенических навыков (умывания) на тему: «Чистым быть, здоровым быть».
план-конспект занятия (младшая группа)

Образовательные области: «Социально-коммуникативное развитие»
Интеграция видов деятельности: «Речевое развитие», «Познавательное развитие», «Физическое развитие».
Лексическая тема: «Здоровье».
Вид занятия: интегрированное занятие.
Формы образовательной деятельности: игровое занятие.
Цель: учить детей процессу умывания, соблюдению  последовательности действий (закатать рукава, открыть кран, намочить руки, затем намылить, встряхнуть воду с рук, сухо вытереть полотенцем).
Задачи:
Образовательные:
- формировать у детей потребность мыть руки перед едой и при загрязнении.
- формировать навыки самообслуживания, самостоятельности.
- учить детей понимать обращенную к ним речь.
Воспитательные:
- воспитывать желание ухаживать за собой, вызвать у детей радостное настроение, активность, используя  потешку, внесение неожиданного персонажа Незнайки, поощрение.
Развивающие:
Обогащать словарный запас детей, развивать ощущение детей при ознакомлении с качествами предметов (мылом, полотенцем) .
Планируемый результат: дети знают процесс умывания, соблюдают последовательность действий (закатыват рукава, открывают кран, мочат руки, намыливают руки, вытираются полотенцем)
Оборудование: Незнайка, «Чудесный мешочек», вода, мыло, мыльница, полотенце, витамин С.
Словарная работа:  кран, вода, мыло, полотенце, вытираться, умываться, витамин С.