Конспект утренней гимнастики "Зайка в гости прискакал"
методическая разработка (младшая группа)

Конспект утренней гимнастики

« Зайка в гости прискакал»

Цель: Способствовать укреплению здоровья детей и пробуждение организма для нормальной жизнедеятельности.

Задачи:

—Создать радостный эмоциональный подъем, разбудить организм ребёнка, настроить на действенный лад;

—воспитывать привычку к ежедневным упражнениям;

—развивать адаптационные процессы, способность организма противостоять неблагоприятным воздействием;

—формировать умение выполнять бег, ходьбу, прыжки на двух ногах, приседания;

—развивать пространственную ориентировку.

Методы и приемы:

Предварительная работа: подвижная игра: «Зайка беленький сидит».

Средства: игрушка Зайчик, снежинка

Ход утренней гимнастики:

1. Вводная часть.

Воспитатель: Посмотрите ребята сколько гостей к нам пришли. Давайте поздороваемся. ( дети здороваются.)

Ребята, а кто пришёл к нам в гости из леса?

Отгадайте загадку: Длинные ушки, грызёт морковку и бегает ловко.

Кто это? Правильно, это зайчик. ( воспитатель достаёт зайчика)

Он очень любит заниматься спортом, особенно бегать и хочет посмотреть, как вы делаете утреннюю гимнастику.

Давайте мы покажем, как умеем прямо ходить, быстро бегать и играть. ( Воспитатель сажает зайчика)

( включается Музыка)

Ребята,  встаньте ровненько, спинки выпрямили и спокойным шагом  друг за другом шагаем, а теперь побежали легко, легко на цыпочках. ( шаг сменяется бегом) Молодцы!

2. Основная часть

Воспитатель:  А теперь ребята мы с вами превратимся в зайчиков. Ну- ка покажите свои ушки?

Зайка беленький сидит.

И ушами шевелит.

(Присаживаются на корточки и поворачивают головой вправо и влево.)

Boт так, вот так

Он ушами шевелит.

Зайке холодно сидеть,

Надо лапочки погреть.

Хлоп-хлоп, хлоп-хлоп.

Надо лапочки погреть!

(Взрослый и дети хлопают в ладоши)

Зайке холодно стоять,

Надо зайке поскакать.

Скок-скок, скок-скок

Надо зайке поскакать!

(Все прыгают на одном месте, повторяя: Надо зайке поскакать!) 

Воспитатель: Дети, Зайчик принес нам вот такую красивую снежинку.  Давайте подуем на неё? Вдохнём  носом воздух, выдохнем через рот: подуем на снежинку. Молодцы Ребята!

 (Дыхательное упражнение: «Подуем на снежинку»)

3. Заключительна часть

Стоп, закончилась зарядка.

Вдох и выдох для порядка.

Малыши, малыши –

Дружные ребятки.

Малыши, малыши

Сделали зарядку

Ребята зайчику очень понравилась наша зарядка, давайте проводим его?

Спокойным шагом  идём друг за другом.

(Спокойная ходьба « Проводим зайчика»)

Воспитатель: Дети, а теперь попрощаемся с Зайчиком. До свидания, Зайка, приходи к нам еще.