Сценарий физкультурного досуга «Мы - пожарная бригада» для старших дошкольников
план-конспект занятия (старшая группа)

Сценарий физкультурного досуга

«Мы - пожарная бригада»

        Автор: Васильева Дарья Сергеевна МБДОУ «ДСОВ №101», г. Братск

        Описание: Данная разработка рассчитана на детей старшего дошкольного возраста и направлена на формирование основ безопасной жизнедеятельности, знакомство с профессией пожарного и развитие двигательных качеств дошкольников.

        Цель: Формирование у детей осознанного отношения к вопросам личной безопасности и умения действовать в чрезвычайных ситуациях.

        Задачи:

• Развитие координации движений, быстроты реакции, выносливости и силы;
• Формирование чувства ответственности и взаимопомощи среди сверстников;
• Расширение представлений о профессии пожарного и её значении для общества;
• Обучение правилам поведения во время пожара.

        Предварительная работа:

• Беседы, чтение стихотворений и рассказов о работе пожарных;
• Рассматривание иллюстраций техники пожаротушения;
• Игровая деятельность, направленная на ознакомление с атрибутами пожарной службы.

        Материалы и оборудование:

        Пожарные каски – 2 шт.;

        Шланги (скакалки) для эстафет – 2 шт.;

        Конусные препятствия – 10 шт.;

        Стартовые свистки – 1 шт.;

        Вёдра, тазы, совки – по 2 шт.

        Мольберты с изображения дома и огня – 2 шт.;

        Наградные медали для каждого.;

        Ход досуга

        Воспитатель обращает внимание детей на то, что на площадке появился новый предмет, дети находят пожарную каску, рассказывают кому и для чего она нужна, а также о профессии – пожарный и о его качествах (сильный, храбрый, ловкий, добрый и т.п.)

        Дети читают стихи:

Много есть профессий разных

Нужных, творческих, опасных,

Я хочу пожарным стать,

Что бы людям помогать.

Ведь пожарный - Он ГЕРОЙ.

Укротит огонь любой.

В наше время знает каждый,

Что с огнем нельзя играть.

Это правило так важно

Никогда не нарушать.

Если все ж беда случилась,

Запылал в огне весь дом,

Вам пожарные помогут,

Быстро справятся с огнем.

Если что - без промедления

К вам по адресу придут,

И пожар водой потушат,

И из шланга все зальют…

Спички – это не игрушка!

Каждый должен это знать.

А пожары, все же, лучше

Не тушить – предупреждать

        Воспитатель: А вы хотите сегодня побыть пожарными? Готовы стать (сильными, храбрыми, ловкими, добрыми и т.п.)?  Тогда вперёд

        Эстафета первая: «Надеть каску и пробежать через препятствия»

        Разделившись на две команды, участники выстраиваются друг за другом. По сигналу первый игрок надевает каску, пробегает через препятствия, возвращается к линии старта и передает следующему участнику. Команда быстрее всех завершившая этап выигрывает.

        Эстафета вторая: «Преодолей огонь и воду»

        По команде игроки бегут змейкой между расставленных конусов и пролазят сквозь туннель, символизирующий дымовую завесу. Затем возвращаются обратно и передают эстафету следующему игроку.

        Эстафета третья: «Пожарный шланг»

        Игроки раскручивают свернутые скакалки вдоль дистанции, формируя длинный шланг. Кто быстрее справится, тот победил.

        Эстафета четвёртая: «Командная работа»

        Участники по цепочке передают ведро с водой, стараясь не расплескать, последний – выливает в таз.

        Эстафета пятая «Тушим пожар»

Каждый участник с водяным пистолетом добегает до мольберта на котором маркером нарисован дом, а акварельной краской пламя, делает несколько выстрелов, бежит назад и передаёт пистолет следующему.

        Итоги игры

         Воспитатель вместе с детьми подводит итоги (чему научились, какие качества проявили, что получилось сделать). Подчеркивается важность соблюдения правил противопожарной безопасности и героизм настоящих пожарных. Каждому участнику вручается медаль, проводится рефлексия.