Главные вкладки

Бубнова Елена Владимировна

Сайт учителя химии

Нет без явно усиленного трудолюбия ни талантов, ни гениев.

Чтобы расположить здесь слайд-шоу из ваших фотографий, перейдите по ссылке Редактировать слайд-шоу и добавьте свои фотографии.

Профессия: учитель

Профессиональные интересы: внеклассные мероприятия

Увлечения: танцы

Страна: Россия

Регион: Саратовская область

Населенный пункт: г.Саратов

Место работы: МОУ "ООШ №39"

К педагогическому делу надо призывать, как к делу морскому, медицинскому или тому подобным, не тех, которые стремятся только обеспечить свою жизнь, а тех, которые чувствуют к этому делу и к науке сознательное призвание и предчувствуют в нем свое удовлетворение, понимая общую народную надобность.

Д.И. Менделеев

Что химия – волшебница,
знают все на свете.
Ждут много от химиков
и взрослые, и дети.
Но, чтоб волшебниками стать,
Нужно очень много знать.
Как реакция пойдет
И что такое водород?
Что покажет индикатор
И для чего катализатор?
Как сделать из песка
хрусталь,
А из руды – чугун и сталь?
(автор Сиротина Елена Николаевна)

О себе

ВУЗ Саратовский Государственный Университет имени
Н. Г. Чернышевского
Специальность: Учитель химии -биологии.
Год окончания: 2003 г.
Должность: Учитель химии в МОУ « ООШ №39»
Педагогический стаж: 11 лет.
Стаж работы в данной школе: 10 л
1 Квалификационная категория
Самообразование, методика и обмен опытом:
1. Межпредметные уроки ( информатика-химия,
биология-химия, физика-химия, экология-химия,
география-химия )
2. Разработка тестов, контрольных работ, занимательных игр, презентаций,ЦОР
3. Способы формирования интереса к процессу познания.
4. Работа: виды контроля как средства формирования умственной деятельности учащихся.
5. Развивающий практикум как основа формирования творческого мышления учащихся.
6. Тесты - подготовка к ГИА, ЕГЭ
7.Расскажите учащимся: «Что новенького?» (новейшие химические открытия за последние 10 лет, химия будущего.)
8. Разработка внеклассных мероприятий по химии в старшем и младшем звене, как средство формирования интереса к естественным наукам.

Планы на будущее: продолжить работу в блоге класса и учителя, раскрыть потенциал способных учащихся, использовать ИКТ на своих уроках (проектное обучение), практические работы. .Продолжаю работать над разработкой методических материалов