Уважаемые коллеги, нужен опытный совет. Вот уже как неделю наблюдаю вечером, на прогулке, такую картину. Девочка, явно старшеклассница, забирает сестричку 3-4 лет с соседнего участка. Поведение и манеры этой старшеклассницы меня повергли в шок. Через гаждые два шага она, извените за выражение "харкается", от неё чувствуетя явный запах табака. Я хотела сделать ей замечание, мой знакомый меня остановил,отметив : "Оно тебе надо, пусть её мама переживает. Сейчас такая молодеж, матом тебя пошлет, так ты еще и виновата останешся". Ни девочки, ни родителей я не знаю. Что делать?
Что делать? Да ничего! Ваш знакомый прав. Да, мы учителя, народ неравнодушный. Однако, у нас есть свои семьи, дети, внуки. Предположим, сделаете Вы этой девахе замечание - завтра она соберёт своих друзей-приятелей и они покалечат Вас или Вашего ребёнка. Вам действительно это нужно?! Впрочем, я думаю, всё не так уж трагично: это стиль поведения подавляющей части нынешних подростков и молодёжи. Да и что Вы так удивляетесь? Разве Вы не видите и не слышите, как ВЗРОСЛЫЕ мужчины и женщины и "харкаются", и матерятся? Вот и эта девица думает:"А чё, ИМ можно, а мне нельзя"? Не советую также наводить контакт с её родителями - Вас обругают, а то и ещё хуже.
Добрый вечер, прочитала ваш вопрос, решила поделиться опытом. У Нас в садике была подобная ситуация, я поговорила с воспитателем ребенка,которая объяснила ситуацию в семье девочки. Пригласили психолога, наблюдали за поведением ребенка, попросили ребенка составить рассказ- вечер в моей семье, нарисовать картинку мои любимые близкие, рассказать за что я их люблю. Потом пригласили родителей на мини чаепитие, поговорили. Выяснилось многое, что именно говорить сейчас не буду, но после рисунков дочки и пересказа рассказа девочки психологом маме ситуация изменилась.
Охотно, Наталья Анатольевна, верю, что, поговорив с родителями ребёнка детсадовского возраста и с психологом, удалось выправить ситуацию. В первом же случае со старшеклассницей этот приём с чаепитием и прочими милыми вещами, боюсь, не сработает. После 14 лет подростка уже невозможно "переделать" в плане психики и поведенческих особенностей. Более того - вредно и даже опасно. Может начаться психологическая "ломка". А чем мы практически занимается с подростками (родители и учителя)? Правильно! Воспитываем, когда уже бесполезно, делаем замечания, ругаем, возмущаемся. Что же всё-таки нужно делать? Ольга Сергеевна пишет, что девушка эта приходит на детскую площадку за своим братиком... Ага! Девица-то не так уж и плоха: она не пренебрегает семейными просьбами родителей и неплохо с ними справляется. А что она матерится - так это называется словесной распущенностью. Я больше чем уверена: матюкается кто-то из родителей+друзья. Вывод: следуя древнему народному совету - воспитывай дитя, пока оно лежит поперёк лавки, - можно многое исправить в малыше до того, как он придёт в школу. Главные ответчики - РОДИТЕЛИ, а потом уже - детсад и школа...
Возможно Вы не совсем правильно поняли ход психолого педагогической помощи. Поэтому поясню, беседы и тесты проведенные с девочкой-сестрой подростка, выявили повышенное внимание к малышке и гипер опеку, рисунки прояснили , что старший ребенок прорисовывался не четко, а иногда отсутствовал на рисунках совсем.Что говорит о проблемах во взаимоотношениях в семье. После разговора с мамой стало ясно, что времени на подростка не хватает, да и в нашем случае подросток мальчик(в этом случае девочка) по словам мамы:"Отбился от рук".
После беседы с педагогом и психологом маме объяснили, что такое поведение может быть обусловлено ревностью, не уверенностью подростка в том , что он желанный и любимый в этой семье.Отсюда поведение протест. Соответственно с педагогом и психологом обсудили последующие возможные модели семейных отношений.
Интересно, а девочке этой уже есть 18? Может, ей вообще нельзя забирать сестру?