07.09.2014 - 13:22 Я на первом занятии при Я на первом занятии при знакомстве с новыми учениками применяю игру:
каждый ученик по очереди называет свое имя, и черту своего характера на первую букву имени.
Например - "Женя - Жизнерадостная", "Таня - Трудолюбивая"...
Это помогает запомнить имена.
15.08.2014 - 22:23 предстоит аттестация Для каждой квалификационной категории свои требования: достижения районного и городского уровня, республиканского и т.д. Поговорите с зам. директора, отвечающим за аттестацию.
08.08.2014 - 21:57 Аттестация В настоящее время меня тоже волнует вопрос аттестации. Кроме подачи заявления нужно написать самоанализ об итогах работы за последние 3 года, о своих достижениях и своих учеников и всё это подтвердить дипломами, грамотами, т.е создать портфолио достижений.
02.08.2014 - 16:25 очень хороший способ - это очень хороший способ - это визитки с именами детей, которые во время урока АЯ детки ставят на своих партах. В таком режиме уже через 2 недели я запомнила имена учеников!)
01.08.2014 - 10:22 А как же бять с учащимися по А как же бять с учащимися по старше? У кого-нибудь есть опыт как поощрять за успехи учащихся 8-9 классов?
24.07.2014 - 18:23 атестация Действительно, в каждом регионе свои правила, но думаю, что нужно собрать все достижения: грамоты, дипломы, благодарности, сертификаты публикаций, % качества знаний,результаты ЕГЭ и ГИА, темы выступлений на различных уровнях, отзывы родителей,учеников и коллег. Потом заполнять документы. а главное...
23.07.2014 - 13:21 В каждом регионе аттестация В каждом регионе аттестация проходит по-разному. Обратитесь на сайт Института развития вашего региона. Там обязательна должна быть информация. У нас, в Омской обл, с июля 2014 г. снова новая форма аттестации.Только изучим новую форму, проведем семинары, а тут снова -НОВАЯ....
21.07.2014 - 19:13 Вообще-то "папка"(насколько я Вообще-то "папка"(насколько я поняла, здесь имеется ввиду портфолио учителя) никогда не подаётся вместе с заявлением, она предоставляется по требованию экспертной комиссии в определённые ею же сроки. Обычно учителя знакомит с порядком и сроками проведения аттестации администрация школы. Обратитесь...
21.07.2014 - 0:43 Мы используем тетради в Мы используем тетради в клетку во всех классах, хотя старшеклассников никто к этому не принуждает. По желанию они могут использовать и тетради в линейку. В начальной школе - только клетка.
21.07.2014 - 0:43 Мы используем тетради в Мы используем тетради в клетку во всех классах, хотя старшеклассников никто к этому не принуждает. По желанию они могут использовать и тетради в линейку. В начальной школе - только клетка.
16.06.2014 - 15:47 Всем добрый день. В нашей Всем добрый день. В нашей школе не требуют строго тетради в клетку или линейку. Но начальная школа однозначно пишет на моих уроках только в клетку. Так им понятней становится какой высоты должны быть различные буквы, какое расстояние между словами, и тд. И то путаются иногда. С линейкой вообще...
15.05.2014 - 9:08 В первом классе у нас нет В первом классе у нас нет внеурочной деятельности. Во втором клкассе мы закрепляем пройденное, плюс разучиваем песенки по лексике. Но по оплате такого тяжёлого труда, ну совсем нет никакого стимула работать. Сущие копейки нам платят. Очень обидно.
10.04.2014 - 14:11 На уроках во вторых классах я На уроках во вторых классах я часто использую мягкие игрушки и куклы как персонажи, которые говорят с ребятами на иностранном. В этом случае получается, что имя переспрашивает не учитель, а персонаж. Дети и не догадываются о том, что таким образом учитель вспоминает их имена.
02.04.2014 - 18:33 10 лет назад я работала в 10 лет назад я работала в первом классе частной гимназии, преподавала английский язык, использовала материалы учебника Верещагиной. Буквы мы не изучали, работали устно на запоминание лексики, клише. Много пели коротеньких обучающих песенок, детям нравилось. Разучивали диалоги с игрушками, как...
14.03.2014 - 2:24 Чем поощрить ударников? Каждый ребенок по своему талантлив!!! И тот кто не очень успешен с учебе, может быть хорошим художником, певцом, танцором и просто надежным другом. Я в конце прошлого учебного года на классном мероприятии проводила вручение наград "ПЯТИКЛАШКА - 2013", а номинации были самые различные: "Самый...
11.03.2014 - 14:01 запомнить имена если предмет один раз в неделю, то это занимает долгое время, здесь только бейджики спасут, если больше, то просто каждый урок ещё раз для себя повторять!
06.03.2014 - 15:11 поощрение как учитель ничего, просто словесная благодарность. если рассматривать свой класс, как в качестве классного руководителя, то, конечно, каждый учебный год что-то выдумаю, чтобы поощрить всех, кроме грамот. когда был 6, помню делала на цветной бумаги грамоты и придумывала каждому разные номинации,...
Последние комментарии
Страницы