15.03.2012 - 0:15 Учителю проще разглядеть Учителю проще разглядеть одарённого ребёнка на фоне всего класса. и важно подтолкнуть ученика и его родителей к осознанию того дара, который у него есть, к стремлению с детских лет развивать и совершенствовать в себе эти способности. Иначе, это просто всё затихнет со временем, и человек, возможно...
09.03.2012 - 2:28 Одарённые дети. Коллеги, я думаю, что главное это большое желание как ребёнка, так и педагога. При желании можно добиться больших успехов.
09.03.2012 - 2:18 Креативность. Творческая одарённость. Уважаемая Татьяна Павловна, полностью с вами согласна. Вот только жаль, что бывает так, что у одарённого ребёнка далеко не творческие родители. Поэтому наверное нам, педагогам есть над чем задуматься. С уважением Л.Н.
07.03.2012 - 15:42 Развитие детской одаренности. Очень хороший, добротный материал, опыт работы говорит за себя, спасибо за ознакомление, взяли себе в копилку кое-что для себя! Огромное спасибо!
28.02.2012 - 21:41 Давать советы... Очень сложная, но в то же время почетная наша профессия-учитель....Если совет необходим молодому коллеге, почему бы и не помочь?Ведь и нам когда-то так требовалась помощь и плечо наставника...
23.02.2012 - 23:16 Рекомендации по работе с одаренными Уважаемая Людмила Геннадьевна! Спасибо за рекомендации.Я много лет работаю по теме исследовательская деятельность, приходиться работать с разными детьми.Спасибо Вам.
23.02.2012 - 6:15 О работе с одарёнными детьми Если учитель, говоря о работе с одарёнными детьми сетует на свою занятость или рассуждает о каких-либо других (каких?!) причинах в этой связи... - ему, действительно, не стоит "утруждать" себя работой (именно "работой", а не сотворчеством!)с одарёнными, поскольку нет у него этого ДАРА!
18.02.2012 - 21:56 Здравствуйте, уважаемая Здравствуйте, уважаемая Людмила Геннадьевна!
С удовольствием прочитала вашу статью. Спасибо огромное за рекомендации.
С уважением, Валентина Сергеевна
Последние комментарии
Страницы