Главные вкладки

    Опросы

    Куликова Наталья Владимировна

    Какие проблемы у Вас возникают в работе с одарёнными детьми?

    Отсутствие диагностического комплекса технологий и методик по выявлению одаренных детей.
    21% (20 голосов)
    Недостаточно методических рекомендаций, пособий для родителей, педагогов.
    12% (11 голосов)
    Сложности в отслеживании результативности занятий с одаренными детьми.
    10% (9 голосов)
    Отсутствие стратегии работы с одаренными детьми в школе.
    22% (21 голос)
    Низкий уровень собственной психолого-педагогической подготовки.
    7% (7 голосов)
    Отсутствие поддержки ребёнка со стороны родителей.
    23% (22 голоса)
    Низкий уровень социально-психологической адаптации одарённых детей.
    4% (4 голоса)
    Всего голосов: 94
    Антропова Эльза Валерьевна

    Как часто нужно задавать учащимся домашнюю работу из Интернета?

    Иногда.Это вредно для здоровья.
    29% (5 голосов)
    Редко.Не у всех есть ПК и Интернет.
    35% (6 голосов)
    Часто.Этого требует современность.
    35% (6 голосов)
    Постоянно.Не взирая на технические и прочие сложности.
    0% (0 голосов)
    Никогда...
    0% (0 голосов)
    Всего голосов: 17
    Рытикова Анастасия Сергеевна

    Как вы относитесь к дистанционному обучению? за или против?

    за
    76% (28 голосов)
    против
    24% (9 голосов)
    Всего голосов: 37
    Куликова Наталья Владимировна

    Какую консультативно-методическую помощь Вы, как учитель-предметник оказываете родителям?

    Консультации по выполнению домашних и самостоятельных заданий с ребёнком.
    22% (8 голосов)
    Совместное с родителями проектирование образовательной траектории ребёнка.
    0% (0 голосов)
    Консультации по вопросам, связанным с личностным развитием ребёнка.
    8% (3 голоса)
    Организация и координация самообразовательной деятельности ребёнка.
    11% (4 голоса)
    Диагностическая помощь в выявлении способностей и интересов ребёнка, в профессиональном самоопределении ребёнка.
    8% (3 голоса)
    Всё вышеперечисленное.
    43% (16 голосов)
    Другое.
    8% (3 голоса)
    Всего голосов: 37
    Куликова Наталья Владимировна

    Использование ЭОР в рамках традиционных учебных предметов.

    Способствует достижению качественно новых образовательных результатов.
    81% (13 голосов)
    Не влияет на достижение нового качества образования.
    19% (3 голоса)
    Оказывает негативное воздействие на процесс обучения.
    0% (0 голосов)
    Всего голосов: 16
    Сузик Светлана Анатольевна

    Как Вы относитесь к ФГТ?

    хорошо
    63% (10 голосов)
    интереснее проходит непосредственно-образовательная деятельность
    38% (6 голосов)
    Всего голосов: 16
    Сузик Светлана Анатольевна

    Для чего ввели образовательные области в программу?

    Образовательные области введены для поддержания баланса между всеми направлениями работы детского сада
    78% (7 голосов)
    Образовательные области предусматривают следующие виды детской деятельности
    22% (2 голоса)
    Всего голосов: 9
    Малькова Ирина Степановна

    ваше отношение к ФГТ

    очень актуально и современно
    17% (6 голосов)
    новое - это хорошо забытое старое
    69% (25 голосов)
    ничего хорошего нет
    11% (4 голоса)
    мне все равно
    3% (1 голос)
    Всего голосов: 36
    Малькова Ирина Степановна

    новая аттестация педагогических кадров

    отлично
    19% (9 голосов)
    лучше бы оставить все по старому
    50% (24 голоса)
    аттестация совсем не нужна
    17% (8 голосов)
    затрудняюсь ответить
    15% (7 голосов)
    Всего голосов: 48
    Нестеренко Лариса Валерьевна

    Ведение электронного дневника (журнала)

    нобходимость
    21% (26 голосов)
    нет необходимости
    31% (39 голосов)
    создание при определенных условиях
    48% (61 голос)
    Всего голосов: 126

    Страницы