05.04.2014 - 20:47 Количество групп на ставку Количество групп на ставку педагога-психолога до сих пор(!?) регламентируется Положением Мин.Труда от 1993 года, которое устарело по всем критериям!В нем четко определено, что 3 группы- это 0,25 ставки. Вот и считайте!
07.01.2014 - 22:21 У меня сейчас два ребенка, у У меня сейчас два ребенка, у которых выдуманные друзья. Эти дети заметно отличаются от остальных, им труднее адаптироваться в социуме, сложнее понять логику происходящего, потому что они видят мир по-иному, мыслят нестандартно. Несуществующие друзья смягчают их одиночество, дают им силы и энергию...
31.12.2013 - 11:13 Зачем нужен папа в детском саду? Чтобы освежить наш взгляд на проблемы воспитания. В садиках работают в основном женщины. И взгляды у нас,несомненно, женские.В работе столкнулись с тем , что необходимо смотреть на жизнь с нескольких сторон. Много идей или небольших нюансов в проведении досугов и конкурсов подсказано именно...
28.12.2013 - 20:40 Папа в детском саду "Мама, папа и я" - самое главное для ребёнка. Мамы всегда по всем вопросам участвуют в жизни детского сада, но за последние годы прибавилось и пап и не только "прибить" - тут приходят кто может, потому что папы чаще работают и не в родном городе, в Москве например. А если намечено мероприятие,...
22.12.2013 - 10:29 Вам повезло с родителями, а у Вам повезло с родителями, а у меня случай был: ребенок мне рассказывал постоянно, что мама с ножом по кухне за папой бегает, только папе не говорите, а то мама и за мной тогда бегать будет. После разговора с родителями, конечно же этого не могло быть сказала мама. Но ребенок пришел в сад спустя...
14.12.2013 - 16:23 Консультация Аутизм Спасибо за доступно изложенный материал, очень актуальная тема, как для родителей, так и нас педагогов, работающих с детьми.
25.10.2013 - 15:36 Папы нужны всем детям! Каждый ребёнок любит и папу и маму,и папочки должны также принимать активное участие в жизни ребёнка,и в жизни сада,как и мама.Ребёнок будет это видеть и ценить,будет больше любить,доверять.Но на деле получается не всегда так,то ли в меру своей занятости,то ли не желания.За таких пап очень обидно,...
21.10.2013 - 0:04 как вы взаимодействуете с папами воспитанников? сначала обращались за помощью отремонтировать, передвинуть , потом выпустили газету "Наши папы лучше всех", пригласили на конкурсную программу, придумали конкурс "я и мой папа", вручаем звезды в виде наклеек на шкафчики в прихожей, добрые дела наших родителей, теперь папы откликаются на наши...
11.10.2013 - 8:25 Взаимодействуем также как и с Взаимодействуем также как и с мамами,обращаемся с просьбами помочь в чем-либо, благодарим их за оказанную помощь. В нашем детском саду активную роль в жизни детей принимают и мама и папа.
02.10.2013 - 17:56 Наказание...может ли оно быть средством воспитания? Наказание это один из методов стимулирующего воспитания. Только речь идет не о физическом наказании. Хотя физически влиять можно в случае, когда нет времени на разглагольствования и необходимо пресечь нежелательное действие. Наказание носит разные формы - может быть устным, письменным,...
30.09.2013 - 3:38 Пословицы - дело хорошее. Но Пословицы - дело хорошее. Но я вот представила реальный кнут. Результатом воспитания будет раб. И реальный пряник. Так зверят дрессируют. Может быть, идеальное наказание должно быть неотвратимым, но от воспитателя никак не зависящим? Тогда права мама: жизнь сама накажет. Вопрос только в том, когда...
29.09.2013 - 19:10 Есть хорошая русская Есть хорошая русская поговорка: "Наказывать ребёнка можно, пока поперёк лавки лежит, а дальше уже бесполезно". Полностью согласен с этим высказыванием!
Если ребёнку уже 5-7 лет, а родители его наказывают, значит, прежде всего им нужно наказывать себя! Это ОНИ его УЖЕ неправильно воспитали, а...
Последние комментарии
Страницы