Исмагилов Ринат Марсович

Физкультура – это часть культуры, направленная на укрепление и сохранение здоровья, формирует здоровый образ жизни, сохраняет отличное физическое состояние на долгие годы. Физическая культура вобрала в себя многовековой опыт подготовки человека к жизни, и представляет собой совокупность ценностей, знаний и норм, которые используются обществом для гармоничного развития физических, психических и нравственных качеств человека. В процессе осознанной двигательной активности развиваются заложенные в человека природой психофизические способности. Основные средства физкультуры - игры и различные физические упражнения с постепенным увеличением нагрузки. Начиная с утренней зарядки, легких тренировок и заканчивая соревнованиями, установлением личных и всеобщих рекордов. Для достижения результата используются только естественные силы природы (солнце, вода, воздух), режим питания, гигиена, отдых. Показатели физической культуры в обществе: - уровень физического развития и здоровья нации; - степень использования физической культуры в сферах воспитания, образования, быту и на производстве.

О себе

Стаж работы - 36 лет

Образование - Высшее педагогическое,

Окончил Казанский государственный педагогический институт в 1990г.

Специальность – «Физическая культура»

Квалификация – педагог по физической культуре.

Квалификационная категория - высшая

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Настольная книга учителя физической культуры" Погадаев Г.И.

Мои достижения

Мои ученики - участники различных конкурсов и олимпиад: -Харисова А. (11 кл.) – призёр открытой олимпиады по теории физической культуры и олимпийскому движению среди учащихся 9-11 классов (2015 г.); -Нуриев Р.(9 кл.) - призёр муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по физической культуре в 2017/2018 учебном году; -Латыпов И. (10 кл.) - призёр муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по ОБЖ в 2017/2018 учебном году; - Харисова А. (11 кл.) - победитель муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по физической культуре в 2016/2017 учебном году; -Миннебаев И. (9 кл.) – победитель муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по физической культуре в 2015/2016 учебном году; -Куватова Э. (8кл.) - призёр муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по физической культуре в 2016/2017 учебном году; -Харисова А. (9 кл.)- победитель муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по физической культуре в 2014/2015 учебном году; -Зигангирова Э. (7 кл.) - призёр муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по физической культуре в 2014/2015 учебном году.

Имею следующие награды, звания: -Отличник физической культуры и спорта Республики Татарстан (2009г.); -Почётная Грамота МОиН РФ (2012 г.); -«Ветеран труда» (2012 г.); -Памятная медаль «XXII Олимпийские зимние игры и XI параолимпийские зимние игры 2014 года в г. Сочи» (2014г.); - Грамота Управления образования Тукаевского муниципального района РТ за 2 место в муниципальном этапе VIII республиканского конкурса «Учитель года РТ по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности» (2013г.); -Благодарственное письмо Руководителя Исполнительного комитета Тукаевского муниципального района (2013 г.); -Благодарственное письмо Отдела по делам молодежи, спорту и туризму Исполнительного комитета Тукаевского муниципального района (2015 г.); -Благодарственное письмо администрации ФГБОУ ВПО «Набережночелнинский инситут социально-педагогических технологий и ресурсов» за подготовку участников открытой олимпиады по теории физической культуры и олимпийскому движению среди учащихся 9-11 классов; -Благодарность Управления образования Тукаевского муниципального района РТ (2015г.); -Диплом победителя по сдаче нормативов «Спортивный Татарстан» общественного движения «ВМЕСТЕ С ПРЕЗИДЕНТОМ» (2015 г.); -Грамота МБУ «Управление образования Тукаевского муниципального района РТ» ( 2017г.).

Моё портфолио

Физическая культура является частью общей культуры человечества и вобрала в себя не только многовековой ценный опыт подготовки человека к жизни, освоения, развития и управления во благо человека заложенными в него природой физическими и психическими способностями, но, что не менее важно, и опыт утверждения и закалки проявляющихся в процессе физкультурной деятельности моральных, нравственных начал человека. Таким образом, в физической культуре, вопреки ее дословному смыслу, находят свое отражение достижения людей в совершенствовании своих как физических, так и в значительной мере психических и нравственных качеств. Уровень развития этих качеств, а также личные знания, умения и навыки по их совершенствованию составляют личностные ценности физической культуры и определяют физическую культуру личности как одну из граней общей культуры человека.