Капустникова Валентина Николаевна

Каждый день я открываю школьную дверь и прихожу в класс. Звенит звонок и ко мне обращаются взоры моих учеников. Их светлые, ясные глаза — любопытные, добрые, верящие, оценивающие каждый мой шаг. Они многого ожидают от меня. И я, маленькая частичка Вселенной, дарю им счастье познания и общения, ведь я — человек, учитель, помогающий ученикам познать себя, поверить в свои возможности, добиться успеха, не потеряв при этом нравственные ориентиры: доброту, совесть и честь.

О себе

Образование: высшее, педагогическое

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Мой взгляд на мир

Нам не дано предугадать,

Как наше слово отзовётся.

Посеять в душах благодать

Увы, не всякий раз даётся.

Но мы обязаны мечтать

О дивном времени, о веке,

Когда цветком прекрасным стать

Сумеет личность человека.

Мои достижения

Моё портфолио

«Чудесное всегда рядом, но мы не замечаем его. Оно забегает вперёд и заглядывает прямо в глаза. Оно пытается говорить с нами, но мы не слышим, наверное, оттого, что оглохли от грохота современной цивилизации. Время стремительно летит, и его течение не видит никто. Оно ощущается нами через поступки, образы, которые мы оставляем для осмысления и раздумий.

В настоящее время человека почему-то больше интересуют бесконечные глубины холодного космоса, чем глубины собственной души. Его волнует, если ли жизнь на Марсе, но при этом он забывает задать себе вопрос, как научиться замечать чудесное каждый день, каждый час, каждую минуту?» - пишет Николай Агафонов, автор книги « Преодоление земного притяжения.Во все века люди высоко ценили духовно-нравственную воспитанность. Современное общество достигло многого, но теряет культуру, язык, традиции, нравственность. Я думаю, главной задачей современного учителя научить рёбенка хранить культуру своего народа, усовершенствовать достижения и применять в жизни.

Образование всегда является частью великой культуры народов, при этом истинное назначение педагога - духовное творение и развитие человека, приобщение к духовным ценностям. Учитель - не просто предметник, а учитель жизни, должен помочь ученикам найти своё предназначение. Учитель как носитель духовного опыта человечества должен учить самостоятельному, творческому, личностному подходу к окружающей действительности, к своей личности и обществу. Школа должна растить из детей личность, которая должна жить в России, значит, не отрывать их от Российского образования, а дать им всё, чтобы они могли найти средства для достижения идеала.