КАРИМОВА ЛИЛИЯ ГАЛИНУРОВНА

САЙТ УЧИТЕЛЯ РОДНОГО ЯЗЫКА

"В каждом человеке-Солнце,только дайте ему светить!" Сократ

Профессия: УЧИТЕЛЬ

Профессиональные интересы: КОНКУРСЫ

Увлечения: ПУТЕШЕСТВИЯ,ЧТЕНИЕ КНИГ,ВЯЗАНИЕ

Регион: Республика Башкортостан

Населенный пункт: Г.УФА

Место работы: МБОУ СОШ №4

Звание, ученая степень: Заслуженный учитель Республики Башкортостан,педагог-исследователь

Навигация

Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/karimovalilia
Не для себя деревья плодоносят, Себя я с ними сравнивать не буду, И реки чистых вод своих не пьют, Но точно знаю, эту жизнь любя, Не просят хлеба для себя колосья, Что чем щедрее сердце отдаю я детям, Дома не для себя хранят уют. Тем радостней живу я для себя! А. Пирковская

Анкета

            Каримова Лилия Галинуровна – «Заслуженный учитель Республики Башкортостан», « Отличник образования Республики Башкортостан».  В 2012 году ей присвоено профессиональное педагогическое звание « Педагог-исследователь».

             Каримова Л.Г., работает в системе образования 30 лет.  В школе №4 – 16 лет. Общий трудовой стаж – 33 года. Образование – высшее. (в 1987 году окончила БГУ). Квалификационная категория – высшая.

            С 2001 года является руководителем районного методического объединения учителей татарского языка и литературы.  Как  руководитель районного методического объединения учителей регулярно проводит семинары по методике преподавания, дает открытые уроки. Разработала программу  мастер – класса «Пути повышения коммуникативной компетенции учащихся на уроках татарского языка и литературы».

            В ___ декабре 2014 года  башкиркой гимназии № 158  им.М.Карима провела указанный мастер-класс для учителей города.

            13 лет Каримова Л.Г. – руководитель районного методического объединения учителей татарского языка и литературы.  Она творчески подходит к составлению плана работы районного методического объединения, ею проведены семинары: «Применение инновационных технологий для развития устной и письменной речи на уроках татарского языка и литературы».

            Открытые уроки и внеклассные мероприятия, проводимые Каримовой Л.Г., на уровне района, города и республики, неизменно получают высокую оценку присутствующих.  В педагогическом арсенале учителя: ролевые игры, предметно-практическая деятельность учащихся, интегрированные уроки, работе в группах, уроки – путешествия, широкое использование современных компьютерных технологий, аудио и видеоматериалы, электронные учебники.

 Результаты деятельности педагога:

 Является руководителем

·         Районного методического объединения учителей татарского языка и литературы с 2001 года;

·        Ежегодно осуществляет руководство педагогической практикой студентов Башкирского Государственного Университета филологического факультета специализация «языки и литературы народов РФ: русский язык и литература, татарский язык и литература», оказывает научно-методическую помощь, представляет практикантам богатый дидактический материал, наглядные пособия.

·        Призовые места в районных и городских олимпиадах ее учащихся являются одним из показателей плодотворной работы.

·         Постоянное увеличение количества учащихся, свободно владеющих татарской разговорной лексикой.

·         Положительная динамика роста качества успеваемости по предмету.

·         Лауреат премии главы Администрации ГО город Уфа Республики Башкортостан «За вклад в развитие и пропаганду родных языков Республики Башкортостан», победитель конкурса «Учитель года столицы Башкортостана – 2013».

·         Призер конкурса «Учитель года татарского языка и литературы – 2013»

·         Награждена премией президента Республики Башкортостан  Р.З.Хамитова.

·          За плодотворную работу, активное участие в работе районного и городского методического объединения учителей татарского языка, участие в различных профессиональных конкурсах она награждена Почетными грамотами районного отдела управления образования городского управления образованием Министерства образования, Благодарственными письмами Уфимского городского совета, почетными грамотами президиума Башкирского республиканского комитета Профсоюза работников народного образования и науки РФ.

О себе

Я,КАРИМОВА ЛИЛИЯ ГАЛИНУРОВНА,РОДИЛАСЬ 13 ИЮНЯ 1964 ГОДА В ДЕРЕВНЕ             Каримова Лилия Галинуровна – «Заслуженный учитель Республики Башкортостан», « Отличник образования Республики Башкортостан».  В 2012 году ей присвоено профессиональное педагогическое звание « Педагог-исследователь».

             Каримова Л.Г., работает в системе образования 30 лет.  В школе №4 – 16 лет. Общий трудовой стаж – 33 года. Образование – высшее. (в 1987 году окончила БГУ). Квалификационная категория – высшая.

            С 2001 года является руководителем районного методического объединения учителей татарского языка и литературы.  Как  руководитель районного методического объединения учителей регулярно проводит семинары по методике преподавания, дает открытые уроки. Разработала программу  мастер – класса «Пути повышения коммуникативной компетенции учащихся на уроках татарского языка и литературы».

            В ___ декабре 2014 года  башкиркой гимназии № 158  им.М.Карима провела указанный мастер-класс для учителей города.

            13 лет Каримова Л.Г. – руководитель районного методического объединения учителей татарского языка и литературы.  Она творчески подходит к составлению плана работы районного методического объединения, ею проведены семинары: «Применение инновационных технологий для развития устной и письменной речи на уроках татарского языка и литературы».

            Открытые уроки и внеклассные мероприятия, проводимые Каримовой Л.Г., на уровне района, города и республики, неизменно получают высокую оценку присутствующих.  В педагогическом арсенале учителя: ролевые игры, предметно-практическая деятельность учащихся, интегрированные уроки, работе в группах, уроки – путешествия, широкое использование современных компьютерных технологий, аудио и видеоматериалы, электронные учебники.

 Результаты деятельности педагога:

 Является руководителем

·          Районного методического объединения учителей татарского языка и литературы с 2001 года;

·         Ежегодно осуществляет руководство педагогической практикой студентов Башкирского Государственного Университета филологического факультета специализация «языки и литературы народов РФ: русский язык и литература, татарский язык и литература», оказывает научно-методическую помощь, представляет практикантам богатый дидактический материал, наглядные пособия.

·         Призовые места в районных и городских олимпиадах ее учащихся являются одним из показателей плодотворной работы.

·          Постоянное увеличение количества учащихся, свободно владеющих татарской разговорной лексикой.

·          Положительная динамика роста качества успеваемости по предмету.

·          Лауреат премии главы Администрации ГО город Уфа Республики Башкортостан «За вклад в развитие и пропаганду родных языков Республики Башкортостан», победитель конкурса «Учитель года столицы Башкортостана – 2013».

·          Призер конкурса «Учитель года татарского языка и литературы – 2013»

·          Награждена премией президента Республики Башкортостан  Р.З.Хамитова.

·           За плодотворную работу, активное участие в работе районного и городского методического объединения учителей татарского языка, участие в различных профессиональных конкурсах она награждена Почетными грамотами районного отдела управления образования городского управления образованием Министерства образования, Благодарственными письмами Уфимского городского совета, почетными грамотами президиума Башкирского республиканского комитета Профсоюза работников народного образования и науки РФ.НАРАТЛЫ БАКАЛИНСКОГО РАЙОНА .зАКОНЧИЛА БГУ ИСТОРИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ.Сейчас работаю учителем .

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Больше всего интересуют книги духовного содержания: начиная с классиков и кончая описанием жития Святых Отцов. Читаю всё, что полезно для души!

Мой взгляд на мир

 Мы все – дети природы. И как у любой матери, у природы есть все необходимое для нашей жизни, для нашего развития. Только надо уметь видеть и понимать это. Поэтому я стараюсь, в первую очередь, развить в ребенке умение видеть и понимать уроки природы. Видеть хрупкую жизнь в весенней травинке, яркость и чистоту Звезды, изящество росистой паутинки, красоту восходящего Солнца. Понимать жизненные примеры в природе и учиться на этих примерах жить: терпимость дерева – как бы не гнул его ветер, не ломал его ветвей, оно стоит, стоит прямо и терпит, так и нам надо уметь терпеть неудачи, невзгоды и удары жизни; а посмотри на силу воли маленького весеннего росточка, который, не смотря на всю свою хрупкость, нежность, способен пробить асфальт, лишь бы только вырваться к Солнцу, к Свету. Это разве не урок быть сильным, сильным не физически, а в своем стремлении, в стремлении к росту, к познанию.

          Ученик не сосуд, который надо наполнить, а факел, который надо зажечь. Но, чтобы зажечь другого, надо гореть самой, и не простым огнем, а пламенем. У Андрея Макаревича в песне «Костер» есть хорошие слова:

«Но иногда найдется вдруг чудак.         «А ты был не прав, ты все спалил за час

Этот чудак все сделает не так.                 И через час большой огонь угас...

И его костер взовьется до небес…»        Но в этот час стало всем теплей…»

        Да, может быть, мы и сгорим быстро, имея в себе большой Огонь-Любви, но, сколько детских сердец мы успеем обогреть!

Мои достижения

Первое место в городском 

№ п/п

Уровень конкурса

Результат

Название конкурса

Год

1

Всероссийский

Победитель

Победитель конкурса лучших учителей Российской Федерации

2007

 

 

2

Городской

3 место

 Конкурс учебно –методических пособий, посвященных Международному дню родных языков, по номинации «Комплекс методических разработок уроков по теме самообразования»

2010

3

Городской

«Педагог -исследователь»

Победа в IX городском профессиональном конкурсе «Педагог – исследователь»

2011

4

Городской

 

Городской конкурс «За вклад в развитие и пропаганду родных языков республики Башкортостан»

2012

5

Городской

2 место

2 место в городском конкурсе «Образцовый кабинет предметов национально – регионального компонента» в номинации «Образцовый кабинет татарского языка и литературы»

2012

6

Городской

Победитель

Диплом победителя в номинации «За оптимизм и веру в успех»

2002

7

 Городской

 Победитель

 Конкурс учебно-методических пособий, посвящённый  Международому Дню родных языков в номинации: «Комплекс методических разработок уроков по теме самообразования»

2010

8

Районный

Победитель

Победитель районного конкурса «Учитель года – 2002»

2002

9

Районный

Победитель

Победитель районного конкурса в номинации «Лучший учитель татарского языка и литературы -2103» 

2013

 

В 2012 – 2013 учебном году Каримова Лилия Галинуровна участвовала в районном конкурсе «Учитель года-2013» в номинации «Лучший учитель татарского языка и литературы – 2013» и стала победителем.конкурсе "Учитель года".

Моё портфолио

V. Наличие собственной методической системы учителя, апробированной в профессиональном сообществе.

V. 1. Наличие методических публикаций ( в т.ч. докладов на научно – практических конференциях, семинарах), отражающих отдельные элементы методической системы учителя.

Выступления и доклады на конференциях и семинарах:

 

№ п/п

Наименование мероприятия

Название выступления

Дата

Примечание

1

 Межрегиональный Интернет-педсовет

,,Роль семьи в сохранении и развитии родного языка и национальных традиций”

22.10.2010-29.10.2010

Приложения № ___,____

2

Республиканский семинар «Организация деятельности заместителя директора по учебно – воспитательной работе, курирующего преподавание родных языков

«Применение современных технологий в развитии устной речи на уроках татарского языка и литературы»

17-18 декабря 2009 года

Приложения № ___,____

3

Республиканский научно – практический семинар «Организация участия образовательных учреждений Республики Башкортостан в олимпиадном движении»

«Организация участия образовательных учреждений Республики Башкортостан в олимпиадном движении»

26.09.2012

Приложения № ___,____

4

Республиканский научно – практический семинар «Реализация компетентностного подхода в условиях введения новых Федеральных государственных образовательных стандартов» для учителей родного языка и литературы

«Федераль дәүләт стандартлары нигезендә туган тел һәм әдәбият укытуның кай бер мәсьәләләре»

28.03.2012

Приложения № ___,____

5

Образовательный форум «Дни молодежной науки в Республики Башкортостан», II специализированной выставки «Образование. Наука. Карьера – 2012», организованной Министерством образования Республики Башкортостан, Башкирской выставочной компанией, выставочным комплексом «Башкортостан»

Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования: от теории к практике. «Сохранение базовых национальных ценностей – основное содержание духовно – нравтсвенного развития младших школьников»

29.03.2012

Приложения № ___,____

6

Межрегиональная научно – практическая конференция «Родной язык и литература в условиях реализации ФГОС: проблемы, перспективы его развития и изучения»

«Родной язык и литература в условиях реализации ФГОС: проблемы, перспективы его развития и изучения»

28.02.2013

Приложения № ___,____

7

Городской семинар руководителей РМО родных языков

«Воспитание учащихся на уроках и внеклассных мероприятиях на основе этнокультурных традиций татарского народа»

14.04.2011

Приложения № ___,____

8

Городской семинар «Проблемы преподавания родных языков в условиях внедрения ФГОС»

«Формирование универсальных учебных действий учащихся»

7.04.2011

Приложения № ___,____

9

Городской семинар «Татар теле һәм әдәбияты дәресләрендә әхлакый, ижади һәм рухи шәхес тәрбияләү»

«Пути формирования коммуникативных компетенций на уроках татарского языка и литературы»

25.08.2011

Приложения № ___,____

10

Городской семинар «Организация работы с одаренными детьми»

«Организация работы с одаренными детьми»

23.04.2009

Приложения № ___,____

11

Онлайн семинар: «Башкортостан һәм Ҡалмыҡ республикаларында федераль дәүләт белем биреү стандарттарын томошҡа ашырыуҙа уҡыу – уҡытыу процесының милли – төбәк һәм халыҡ мәҙәниәте өлөшө»

«Татар теле һәм әдәбияты дәресләрендә укучыларның коммуникатив компетенциясен үстерү»

14.11.2013

Приложения № ___,____

12

Городской семинар для учителей татарского языка и литературы по изучению передового опыта «Формирование универсальных учебных действий обучающихся на уроках родного татарского языка и литературного чтения»

«Формирование у  обучающихся коммуникативной компетенции на уроках татарского языка и литературы»

25.03.2014

Приложения № ___,____

13

Республиканская научно – практическая конференция «Роль родного языка в формировании и воспитании толерантной личности»

«Формирование и воспитание толерантной личности на внеклассных мероприятиях и уроках татарского языка»

25-28 февраля

Приложения № ___,____

14

Районный семинар учителей татарского языка и литературы

«Татар теле һәм әдәбияты дәресләрендә укычыларда региональ компонентны өйрәнеүгә кызыксыну уяту юллары»

12.04.2012

Приложения № ___,____

 

 Кабинет татарского языка и литературы, где работает Каримова Лилия Галинуровна, оснащён богатым дидактическим, наглядным и методическим материалом для обучения и воспитания. В кабинете накоплены таблицы, схемы по татарскому языку, справочные материалы, подписные журналы,  портреты писателей, репродукции, художественная литература, словари, оформлен национальный уголок, имеется ТСО: мультимедийное оборудование, компьютер, магнитофон, телевизор.

V. 2. Последовательное изложение собственной методической системы в форме объемной публикации (учебного пособия, методических рекомендаций, монографии) или диссертационного исследования.

Собственная методическая система Каримовой Л.Г. последовательно изложена в следующих изданиях:

№ п/п

Название издания

Время издания

Где издано

Примечание

1

Исследовательская работа на тему: «Формирование у учащихся коммуникативной компетенции на уроках татарского языка и литературы»

2013 год

«Коллекция педагогического опыта: Часть 2»

Приложения № ___,____

2

«Сохранение базовых национальных ценностей – основное содержание духовно – нравственного развития младших школьников»

2012 год

Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования: от теории к практике. Материалы работы секции в рамках Образовательного Форума, фестиваля «Дни молодежной науки в Республике Башкортостан» XII специализированной выставки «Образование. Наука. Карьера – 2012»

Приложения № ___,____

3

«Рус мәктәбендә татар теле укыту әжрибәсеннән. Лексика иленә сәяхәт»

2012 год, №7

«Башҡортостан уҡытыусыһы»

Приложения № ___,____

4

«Пути формирования коммуникативной компетенции на уроках татарского языка и литературы»

2013 год

Сайт: http://Kliliia. Jimdo.com/?loqout=1

Приложения № ___,____

5

,,Методические разработки уроков по татарскому языку”

1.04.2014 год

 Сайт: infourok.ru/material.html?mid=54283

Приложения № ___,____

 

  На страницах периодической печати печатаются статьи о достижениях обучающихся, учителя татарского языка Каримовой Л.Г., а также творческие работы учеников.

 Газета «Кызыл таң» (статьи: «Туган телебезне яратабыз», «Хисләремне аңлатам, тик туган телдә генә... »”, «Туган тел укыту игътибар үзәгендә”», «Сукмаклар киң юлга алып чыга», «Синнән башлана илемә, телемә сөю », «Октябрьдә ел да  җиде аңа»).

 Газета «Өмет» (статьи:  «Туган телгә мәхәббәт», «Тукайлы тел-моңлы тел», « Дөньяда иң матур тел-ул минем туган телем!», « Йөзъяшәр мәктәп», « Әннә, әни, әнием»,« Туган телебез язмышы синең кулында мәктәп», « Йөзенче тапкыр беренче кыңгырау», « Ходайдан бирелгән һөнәр»).

 Газета «Республика Башкортостан» (статья: « И к родной земле любовь»).

 Журнал «Башkортостан уkытыусыһы» (статья: «Лексика иленә сәяхәт» 2011 йыл, №7).

 

Добавить грамоту в портфолио
Мои альбомы