Казмина Алла Петровна

О себе

Я работаю учителем начальных классов с 1988 года. Закончила я Волгодоской колледж. За эти годы пришлось работать и в ОШ и в малокомнлектной, где приходилось самой учить по 2, 3, 4 класса. За эти годы очень много накопилось материалов.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

«Педагогическая поэма» — широко известное и наиболее значительное произведение советского педагога и писателя А.С. Макаренко. В ней рассказывается о перевоспитании несовершеннолетних правонарушителей в детской трудовой колонии, создателем и руководителем которой в 20‑е годы был автор.

Мой взгляд на мир

На дороге стояло старое засохшее дерево.

Однажды ночью мимо него прошел вор и испугался - ему показалось, что это стоит поджидая его стражник.

Прошел влюбленный юноша и сердце его радостно забилось. Он принял дерево за свою возлюбленную.

Ребенок, напуганный страшными сказками, увидев дерево, расплакался, решил, что это привидение, но дерево было только деревом.

Мы видим мир такими, каковы мы сами.

Мои достижения

Я считаю своим большим достижением,  что могу научить ребёнка читать, писать, считать, дружить, любить. И я рада, что мои дети, которых я учила в разное время,  вспоминают и помнят меня.

Моё портфолио

Главная цель  портфолио – проанализировать и представить значимые профессиональные результаты и обеспечить мониторинг профессионального роста учителя. Портфолио позволяет учитывать результаты, достигнутые учителем в обучении и воспитании, а также позволяет проследить творческую и самообразовательную деятельность педагога.

Задачи портфолио:

• показать умения учителя решать профессиональные задачи;
• проанализировать стратегию и тактику профессионального поведения;
• оценить профессионализм учителя.