Коберник Евгения Викторовна

О себе

Здравствуйте! Давайте познакомимся! Я, Коберник Евгения Викторовна. Образование - высшее, закончила Тобольский государственный педагогический институт им. Д.И. Менделеева по специальности «Филология», квалификация «Учитель русского языка и литературы», 2003 г.

В настоящее время проживаю в красивом северном городке Нягань, Ханты – Мансийского автономного округа – Югры.

Мною разработана модифицированная образовательная программа «Звезды навсегда» по изучению основ журналистики для детей от 7 до 15 лет (срок реализации 2 года). Программа детского объединения «Звезды навсегда» создана с целью развития и реализации творческих способностей воспитанников в учреждении дополнительного образования Центра детского творчества.

Работая по данной программе, мною подготовлены призеры городских и региональных конкурсов.

Являюсь руководителем методического объединения педагогов МАОУ ДОД МО г. Нягань «Центр детского творчества», вхожу в состав рабочей творческой группы по разработке проекта видеоматериала, плакатов, наглядных пособий, направленных на профилактику не медицинского употребления наркотических средств правовое воспитание, пропаганда «ЗОЖ» в рамках реализауии п 1.2 долгосрочной целевой программы «Комплексные меры противодействия по употреблению наркотическими средствами и их незаконному обороту в городе Нягани на 2010-2013 гг» .

Являлась ведущей и организатором городского мероприятия для выпускников города «Белая черёмуха»,  городского конкурса-фестиваля детского и юношеского творчества «На балу у Золушки», городских интеллектуальных игр в рамках реализации программы «Одарённые дети».

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Артур Шопенгауэр-"Мир как воля и представление"- Эту книгу нельзя читать один раз ,и именно перечитывая её, можно приблизиться на шаг к той истине,которую мы порой бесконечно ищем в книгах...Она дает более осознанное понятие таких простых на первый взгляд вещей: как этика,мораль,нравственность. Таких простых,но таких значимых

Идиот" Ф.М.Достоевский
Для меня эта книга стала откровением, поскольку научила как в жизни может одновременно сочетаться уродливое и святое. И как недалеко от безумства до любви. И главное, что красота может спасти мир, была бы доброта. После прочтения появляется смешанное чувство надежды и безнадежности. Сам масштаб произведения произвел на меня такое впечатление, что самой захотелось творить. А главное стала больше задумываться над своими поступками и словами.

Фадееф А.А."Молодая Гвардия" - Произвела впечатление в подростковом возрасте.

Триумфальная Арка" Э.М. Ремарк. 
 И я хочу вынести несколько цитат, которые были самыми важными, самыми нужными для меня словами. Они говорят сами за себя. 
"Если мы перестанем делать глупости — значит мы состарились."
"Что бы с вами ни случилось — ничего не принимайте близко к сердцу. Немногое на свете долго 
бывает важным." 
"Если хочешь что-либо сделать, никогда не спрашивай о последствиях. Иначе так ничего и не сделаешь."

 Михаил Булгаков "Мастер и Маргарита". И о самом писателе, и о книге сказано много слов, снят не один фильм, написано множество искусствоведческих очерков, поэтому мне остаётся лишь сосредоточиться на сугубо индивидуальных впечатлениях и чувствах. В вышеназванной книге меня больше всего поразила глубина самого произведения, энциклопедическая эрудированность Михаила Афанасьевича, нагромождённость (но ни в коем случае не захламлённость) и богатство образов в книге. Писатель ведёт параллельный сюжет, да не один, выстраивает в единую нить казалось бы малосочетаемые элементы, однако, самое главное не покидает его - это извечная тема внепроникающей и нескончаемой Любви, сама, наверное, суть пребывания человека в окружающем мире.

Мой взгляд на мир

Есть такие правила:

-человек мне нравится, не только внешне, но мыслями, словами, делами и даже поступками;

- я ни о чём не жалею. Никогда не жалела. И не верю в плодовитость сожалений. Пока ты жалеешь, стыдишься себя. Пока стыдишься ты в клетке; 

-никогда не нужно искать виноватых, нужно жить, не причиняя никому боль, не судить других людей и быть абсолютно свободным;

- мы любим кого-то не потому, что, наконец, встретили идеал, а потому, что увидели его в ком-то неидеальном;

-у меня не так много близких друзей, с кем я могла бы пооткровенничать. Поэтому одиночество — иной раз тоже достойный собеседник;

-когда ты делаешь что-то для других от души, не ожидая благодарности, кто-то записывает это в книгу судеб и посылает счастье, о котором ты даже не мечтал.

Мои достижения

Награждена Благодарственным письмом главы Администрации города Нягань Ханты-Мансийского автономного округа – Югры за добросовестный труд; Благодарственным письмом Комитета образования и науки Администрации города Нягани за работу в составе жюри городского конкурса чтецов «Магия слова»; Грамотой Комитета образования и науки Администрации города Нягани за работу в составе жюри городской интеллектуально-лингвистической игры «Умницы и умницы» в рамках программы «Одарённые дети»; Благодарственным письмом Детской художественной школы г. Югорск за сотрудничество при проведении творческих мероприятий; Благодарственным письмом Благотворительной организации помощи бездомным животным «Ноев ковчег» за оказание помощи в проведении городской благотворительной акции «Островок надежды»; Благодарственными письмами МАОУ ДОД МО г. Нягань «Центр детского творчества» за добросовестный труд, оптимизацию работы с родителями и творческое отношение к работе.Являюсь победителем конкурса на получение гранта главы города в рамках муниципальной программы «Реализация приоритетного национального проекта «Образование» в городе Нягани на 2006-2007г.г» (II место в номинации «Идея»).

Моё портфолио

Уважаемые коллеги! Как уже было выше сказанно, я вляюсь руководителем детского объединения "Пресс-центр". Предлагаю вашему вниманию Пояснительную записку к модифицированной образовательной программе "Звезды навсегда".

Пояснительная записка

Изменение информационной структуры общества требует нового подхода к формам работы с детьми. Получили новое развитие средства информации: глобальные компьютерные сети, телевидение, радио, мобильные телефонные сети, факсимильная связь. Новые информационные технологии должны стать инструментом для познания мира и осознания себя в нём, а не просто средством для получения удовольствия от компьютерных игр и «скачивания» тем для рефератов из Интернета.

Профессия журналиста – это прежде всего творческая, общественная работа. Получив материал, появляется стимул для новой статьи, желание написать и выразить в статье своё мнение, которое должно быть ясным и доступным для читателя. В этой профессии необходимо не только уметь писать, но и находить интересные темы, оформлять их в соответствии с требованиями конкретного издания и аудитории. Настоящий журналист это всесторонне эрудированный, высококвалифицированный, грамотный и в совершенстве владеющий родным языком человек.

                В результате вышесказанного возникает необходимость в оказании помощи подрастающему поколению в понимании устного и печатного слова, содействии самостоятельного изложения происходящих событий.

Дополнительная общеобразовательная программа «Звезды навсегда» нацелена на совершенствование основных видов речевой деятельности в их единстве и взаимосвязи, подразумевая теоретическую и практическую подготовку, включая филологические дисциплины: стилистика русского языка, культура и развитие речи, литературное редактирование.

Особенностью программы является использование методов и приемов развития креативного мышления, которые способствуют раскрытию литературного таланта, экспериментальному поиску, развитию фантазии, нестандартного мышления и способности мыслить гибко и чётко, реализации потребности в коллективном творчестве.

Цель: развитие творческих и интеллектуальных способностей посредством формирования системы начальных знаний, умений, навыков журналисткой деятельности  у учащихся.

Задачи:

•             получить дополнительные знания о русском языке,

•             сформировать практические навыки и умения работы с текстом,

•             способствовать самоопределению школьника относительно профиля,

•             развивать образное и логическое мышление;

•             развивать творческие способности детей, умение устного и письменного выступления;

•             формировать умение работать в различных жанрах публицистического стиля;

•             развивать креативное мышление;

•             формировать нравственные основы личности будущего журналиста, активной гражданской позиции, гуманистического отношения к окружающему миру.

Предполагаемый возраст воспитанников обучающихся по программе «Звезды навсегда» 7-15 лет из образовательных учреждений города.

Программа рассчитана на два года обучения.