Слайд 1

Игровая модель самоуправления. Учитель начальных классов МБОУ «СОШ» №48 г . Владивостока Потапенко Алла Владимировна.

Слайд 2

Изучая опыт по развитию и организации школьного самоуправления во многих общеобразовательных учреждениях я пришла к выводу, что самоуправление (а точнее соуправление ) возможно уже в начальной школе. Д ля того, чтобы моим детям было интересно в третьем классе (2009 год) я взяла игровую модель самоуправления «Галактика». Смысл детского самоуправления состоит не в том, чтобы дети включались в существующие пирамиды руководства – исполнения, а в том, чтобы они приобретали личный опыт демократических отношений. Этот вид воспитательной деятельности является прекрасным средством формирования у учащихся активной жизненной позиции.

Слайд 3

Цель самоуправления: воспитать творческую личность, выходящую в жизнь с осознанием собственной ответственности за совершаемые им поступки . Задачи: предоставление условий для самовыражения и развития творческого потенциала каждого ученика; формирование культуры межличностных отношений и совместной деятельности; воспитание чувства честного партнерства. И гровая модель «Галактика», предполагает введение детей в игровые роли, выборные должности с определенными правами и функциональными обязанностями. В итоге класс был условно разделён на 4 группы - созвездия. В ыбран командор галактики и командиры созвездий – галактический совет. Определены стратегии работы, должностные обязанности и поручения каждого жителя галактики. Ребята придумали эмблемы созвездий, девизы. Схема модели детского самоуправления выглядит так:

Слайд 4

Галактика «Луч» Игровая модель самоуправления Созвездие «Улыбка» Созвездие «Дракон» Созвездие « Сатурно »» Созвездие «Лотос»

Слайд 5

Галактический совет Командор планеты Заместитель командора Командиры созвездий Пресс-центр Газета «Галактические новости…» Совет дизайнеров 6. Спортивный совет 7. Совет по здоровью 8. Совет порядка и чистоты 9. Совет затейников 10. Совет знаний 11. Совет примирения и согласия

Слайд 6

Наш девиз всего три слова: «Улыбаться – это клёво!» «Выносливы как волки, Мощны как динамит Созвездие «Дракона» По жизни победит! Наш девиз: Горячий, яркий, золотой, Как солнца лучик – друг Вот также точно мы с тобой Согреем мир вокруг! Созвездие «Улыбка» Созвездие «Дракон» Созвездие « Сатурно » Созвездие «Лотос» «Созвездие «Лотос» всегда впереди , Успех и победа с нами в пути!» « Нам хочется быть всегда впереди ! Преград не боимся на нашем пути! По всем галактикам летать, Друзей в беде не оставлять!»

Слайд 7

Основные формы деятельности: классные часы, экскурсии; походы, экологические тропы; благотворительные мероприятия; выпуск классной газеты; совместные праздники с родителями; спортивные праздники; часы доверительных бесед; конкурсы; творческие дела ; проекты.

Слайд 8

Созвездие «Улыбка» Тематический классный час совместно с родителями «Мы труд воспеваем и славим работу» Созвездие «лотос» Созвездие « сатурно » Созвездие «Дракон» 3 класс

Слайд 9

Каждое созвездие представляло профессию одного родителя: созвездие «Улыбка» – профессию капитана судна-спасателя, готовили песню и танец; созвездие «Лотос» - профессию учителя английского языка, сочинили диалог на английским языке; созвездие « Сатурно »- профессию психолога, показали сценку; созвездие «Дракон» – профессию врача-стоматолога, приготовили презентацию о профессиях врачей. Ребята по группам выполняли задание «Собери пословицу».

Слайд 10

Участие в викторине, посвящённой 65-летию Победы. 4 класс

Слайд 11

К викторине, посвящённой 65-летию Победы ребята готовились 2 недели. Каждое созвездие готовило ответы на вопросы викторины (посещали библиотеку, ездили в музей, собирали материал в интернете, смотрели документальные и художественные фильмы о войне), песню военных лет, стихи, написанные во время Великой отечественной войны. Ребята подготовили даже стихи собственного сочинения.

Слайд 12

Игровая модель самоуправления хорошо «работает» в проектной деятельности, которая п озволяет приобретать обучающимися опыт социального взаимодействия в группах, с плачивает детей, развивает коммуникативность . Проект «Замки»

Слайд 13

Игровая модель самоуправления делает жизнь в классе интересной, а учеников активными, успешными, воспитанными, неравнодушными.

Слайд 14

Проект « Бабочки ! Летают бабочки !» Сейчас у меня второй класс. Я готовлю ребят к самоуправлению: р ебята учатся работать в группах, у каждого поручение и должность постоянная и на время выполнения проекта.

Слайд 15

Проект «Букет вежливых слов» 2 класс

Слайд 16

День тигра 2 класс

Слайд 17

Источники: Галактика, звезды, вселенная обои goodfon.ru Блестяшки з вездочки smayli.ru Рамочки для фотошопа http://ramochky.narod.ru