Конспекты занятий и сценарии праздников

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 108»

Конспект музыкального занятия с элементами орф-педагогики

«Научим куклу Варю играть со звуками»

для детей старшей логопедической группы

Автор:

Иванова Юлия Андреевна

музыкальный руководитель

Рязань 2023

Цель:

Создать условия для развития музыкальных способностей при помощи элементов Орф-педагогики.

Задачи:

Образовательные:

Развивающие: Развивать музыкальный и творческий потенциал

Воспитательные:

• Обучение импровизации
• Воспроизведение звуков нетрадиционным способом
• Лучше осознать свое тело
• Ориентирование в пространстве и времени

Ход занятия:

Праздник 8 марта в младшей группе

Дети заходят в зал под музыку и встают полукругом

Ведущая:

И снова март стучит в стекло

Улыбкой солнца молодою.

Семь кратких дней всего прошло,

А всё наполнено весною!

Вед.#1057;егодня праздник наших мам,

Сегодня бабушки моложе.

Любви, здоровья мы желает вам!

Подарка нет дороже.

1 ребенок:

Ручьи звенят, сверкая

Шумят и тут и там,

Настал весенний праздник

У наших милых мам!

2 ребенок:

Ласковое солнышко,
Улыбнулось нам,

Наступает праздник

Праздник наших мам!

3 ребенок:

В день весенний, солнечный,

Маму поздравляем.

Жизни долгой, радостной,
От души желаем!

4 ребенок:

Мама, мама, мамочка

Я тебя люблю!

Я тебе весеннюю песенку спою.

5 ребенок:

Слушай нашу песенку,

Мамочка любимая,

Будь всегда здоровая, Будь всегда красивая!

Дети исполняют песню про маму

Ведущая:

Солнце светит за окном,

Снега стало меньше.

Поздравляем с женским днем

Всех любимых женщин.

Мы веселый этот танец

Разучили сами.

И сейчас его подарим

Нашим милым мамам.

Исполняется танец «Раз ладошка, два ладошка!»

Танцуют все дети

Дети садятся на стульчики

Ведущая:

А теперь мы поиграем,

Подзадорим наших мам.

Пусть от их улыбок светлых

Станет радостнее нам!

- Ребята, с приходом Весны у нас на поляне выросло много цветов.

Вед. раскладывает на полу цветы

Вед. Соберем мы цветики в разные букетики,

По цветам разложим

В обручи (вазочки) положим.

Проводится игра «Собери букет для мамы»

(разноцветные цветы 2 цвета, 2 вазочки).

Раскладываются разноцветные цветы на полу. Дети собирают эти цветы в корзинки или обручи..

Ведущая:

Ребята, а ведь у вас есть не только мамы, но и бабушки!

Давайте мы бабушек поздравим,

И стихи свои подарим.

6. Любят бабушек все дети,

Дружат с ними малыши.

Всех мы бабушек на свете

Поздравляем от души!

#1052;ы с моею бабушкой

Давние друзья,
До чего ж хорошая,

Бабушка моя!

#1057;казок знает столько,

Что не перечесть

И всегда в запасе

Новенькая есть!

#1059; меня есть бабушка

Она печет - оладушки.

Вяжет тёплые носки.

Знает сказки и стихи.

#1071; бабуленьку родную

Очень крепко поцелую,

Ведь бабуленька моя

Очень-очень добрая.

Дети исполняют песню про бабушку

Дети садятся на стульчики

Слышится звук пропеллера, в зал влетает Карлсон, летит по залу , кричит

Карлсон: Посадку давай! Говорю же, посадку давай!

Кружится, жмет на кнопку, останавливается.

Карлсон: Уф, так разогнался, что чуть остановился!

Здравствуйте детишки! Привет девочки! Салют мальчишки!

Здоровается с детьми за руку

Ведущий и дети: Здравствуйте!

Карлсон: (представляется)

Я – Карлсон – самый красивый,

Воспитанный, умный и в меру упитанный!

Вед.: Карлсон! Как мы рады тебя видеть! Давненько ты не был у нас в гостях.

Карлсон: Дела, знаете ли… Сколько домов облетел, со сколькими малышами познакомился! А сколько разных сладостей съел!

Вед.: Да, Карлсон! Ты все такой же непоседа и сладкоежка!

Карлсон, а почему ты поздоровался только с ребятками? Посмотри, сколько в нашем зале сегодня красивых, нарядных гостей!

Карлсон: Ой, и правда, сколько гостей! А я не заметил!

А ведь я самый воспитанный, самый доброжелательный, самый обаятельный.

Подходит чуть ближе к гостям, здоровается

Разрешите представиться! Карлсон!

Самый красивый, воспитанный, умный и в меру упитанный! Карлсон!

Ведущая: Карлсон, мы очень-очень рады, что ты к нам прилетел, стало веселее, правда, ребята?

Дети: Да.

Карлсон. Мне с вами тоже весело, а родителям?

Тогда я с ними поиграю, да про вас чуть-чуть узнаю.

Шуточная игра-перекличка с родителями.

#1042;станет утром он с постели:

«Вы куда рубашку дели?

Где ботинки? Где носок? »

Есть у вас такой сынок? (Родители отвечают…)

#1057;ам кроватку застелил,

И цветочки сам полил,

Маме стол накрыть помог…

Есть у вас такой сынок? (Родители отвечают…)

#1042;се игрушки раскидала

И кричит: «Ой, я устала!

Прибираться не могу, я вам завтра помогу!

Не хочу и точка!

Есть у вас такая дочка? (Родители отвечают…)

#1040; другие дочки – чудо! Перемыли всю посуду,

Накормили Мурку-кошку, хотя сами еще крошки,

Трудятся, стараются… Вам такие нравятся? (Родители отвечают…)

Ведущая: Мы веселье продолжаем, танцевать мы начинаем.

Парный танец «Дружба»

Дети танцуют, Карлсон стоит, смотрит и пританцовывает.

Карлсон: Молодцы, дети, вы очень красиво танцевали.

Я бы тоже повеселился с вами, вот только что-то приболел.

Ой, я самый больной в мире человек.

Вед.: Что с тобой Карлсон?! Надо, наверное, доктора позвать.

Карлсон: Что такое? Какого доктора? А еще друзья называются. Мне нужны мои лекарства.

Вед.: Ребята, а какие лекарства Карлсону нужны? Кто - нибудь знает?

Дети: конфеты, варенье, печенье.

Карлсон: Вот, вот и побольше!

Вед.: Дети, надо спасать Карлсона! А то вдруг и правда заболеет.

Где- то у нас была припасена баночка с вареньем….

(Выносит на середину зала огромный муляж- банку с вареньем)

Карлсон: Вот это баночка! Я такую никогда не видел! Неужели это все мне?

Вед.: Тебе, тебе! Угощайся! Вот тебе и ложка большая, варенье кушать!

Дает Карлсону огромную хохломскую ложку, Карлсон имитирует ,что ест варенье

Вед. Ты варенье, Карлсон ешь, мы мешать не станем,

Мы девочек наших с праздником поздравляем, на танец матрёшек приглашаем!

ТАНЕЦ МАТРЁШЕК

Карлсон: Ну вот, начинаю поправляться!

Ура! Малыши спасли меня!

Мой моторчик опять весело жужжит!

До свидания, друзья! Я полетел!

Вед.: Ты что, уже собрался улетать? И не останешься, на нашем празднике?

Карлсон: Праздник? А какой у вас тут праздник? Что и торт будет, со свечками?

Вед.: Ребята, что за праздник мы отмечаем?

Дети: 8 Марта.

Карлсон: Ух, ты! А, это что, за праздник 8 Марта?

Вед.: А вот оставайся у нас в гостях и узнаешь, что это за праздник! Дети выучили стихи к празднику и для мамы, и для бабушки! И сейчас их расскажут.

Карлсон садится с детьми, слушает.

Стихи

Вед.: Карлсон! Теперь ты понял, что такое 8 Марта?

Карлсон: Да! Я понял, это праздник всех женщин!

И я, как самый воспитанный мужчина хочу сделать всем женщинам подарок!

Я самый лучший певец и танцор, который живет на крыше! Чего не верите? Малыши скорее выбегайте, да со мною запевайте!

Песня «Смешной человечек» с танцем вокруг Карлсона

Карлсон: Вам понравился мой подарок?

Зрители: Да!

Карлсон: Ой, как я удачно сегодня к вам попал!

Повеселился от души! Но пришла пора прощаться с вами.

До свидания, мои друзья! Улетаю на свою крышу я!

Облетает круг по залу

Все: До свидания Карлсон!

Вед.Поздравляем, поздравляем

Наших бабушек и мам!

Мы сегодня им подарим

То, что каждый сделал сам!

Дети под музыку дарят мамам и бабушкам подарки.

Ведущий:

Мы хорошо повеселились:

Песни пели, танцевали.

Время быстро пробежало –

Мы нисколько не скучали.

Дарим бабушкам и мамам

Мы букетики улыбок,

Счастья, радости желаем,

Скажем дружно всем «спасибо»!

Сценарий осеннего утренника во второй младшей группе

1. Ведущая: Заглянул сегодня праздник в каждый дом,

Потому что бродит осень за окном.

Заглянул осенний праздник в детский сад,

Чтоб порадовать и взрослых и ребят.

Песня «Осень наступила»

Осень, осень наступила,
Листья осыпаются.
Солнца нет и потемнело,
Дождик начинается.

Припев:
Кап-кап на дорожки,
Кап-кап на ладошки.
Дождик землю поливай,
С нами поиграй.

Паучки, жучки и мошки
Прячутся, скрываются,
И в далекую дорогу
Птички собираются.

Припев.

Кап-кап на дорожки,
Кап-кап на ладошки.
Дождик землю поливай,
С нами поиграй.

Стук в дверь.

Ведущая: Ой, ребятки, а кто это к нам идет?

Приходит Осень.

2. Осень: Здравствуйте, мои друзья! Я-Осень!

Я немного задержалась,

Все трудилась, напрягалась!

Раздавала всем осинкам

Разноцветные косынки,

Яркие, приметные,

Издали заметные!

Осень: приглашаю вас в осенний лес!

Но путь туда далек, и чтобы наши ножки не устали, давайте поедем на поезде!

*Дети встают "паровозиком", Осень – впереди, ведущ. -позади. Под музыку все топающим шагом двигаются по залу. *

4. ВЕДУЩАЯ: Вот и приехали.

Осенью мы в лес идем,

Листья сыпятся дождем,

Под ногами шелестят,

И летят, летят, летят.

Вот и в лесу много листочков: и желтые, и красные - очень красивые!

А кто же украсил наш лес?

Осень: Это я постаралась! А вот и ветерок подул, листочками играет. Давайте с ними поиграем!

Хоровод с листьям

5. Ведущий: Дети, слышите - листочки шелестят, веточки хрустят…

Кто же к нам спешит?

Ежик: Я ежик-

Без головы, без ножек.

Я по лесу пробегал,

Грибочки на зиму запасал.

Осень: Славно осенью в лесу, падают листочка

На полянке у реки выросли грибочки

Танец грибов

Ведущая: Но в твоей корзинке очень мало грибов.

Давайте поможем ежику и наберем ему полную корзину грибов.

Посмотрите сколько их на поляне.

Игра с грибочками

6. Осень: Ребятки, предлагаю вам почитать стихи, а я вас послушая

Дети читают стихи

Наступила осень,
Пожелтел наш сад.
Листья на берёзе
Золотом горят.

Не слыхать весёлых
Песен соловья.
Улетели птицы
В дальние края.

Дождик льет, старается,
Хоть его не просят.
Солнце в тучах прячется,
Значит - это осень.

Жёлтой краской кто-то

Выкрасил леса,

Стали отчего-то

Ниже небеса.

Ярче запылали

Кисточки рябин.

Все цветы увяли,

Лишь свежа полынь.

Я спросил у папы:

- Что случилось вдруг?

И ответил папа:

- Это осень, друг.

7. Ведущая: Кто-то к нам сюда бежит,

Кто-то к нам сюда спешит!

Тучка: Я тучка осенняя синяя, синяя

Если только захочу, всех вас дождиком смочу!

Осень: Тогда Тучка придется тебя наказать!

Танец «Злую тучку наказали.»

8. Осень: Я по парку погуляла,
Где заря растёт узнала.
Поглядела вверх - она
Сразу стала мне видна!
Ярко ягодки горят,
На меня они глядят!
Что за чудная картина?-
Это дерево - рябина!

Ведущий: Девочки, давайте станцуем танец рябинок!

Танец девочек-рябинок

Осень: Очень весело мне было!

Всех ребят я полюбила. Что поделать? Ждут дела!

Ведущий: Осень не спеши, на прощанье дети подготовили для тебя песенку.

Песенка «Тише, тише, тишина»

Тише, тише, тишина

Осень в гости к нам пришла.

Дождик песенку поёт

И на землю слёзки льёт.

Дождик песенку поёт

И на землю слёзки льёт.

Дружно зонтики возьмём,

Под дождём гулять пойдём.

Веселей, веселей

Дождик капай, не жалей.

Веселей, веселей

Дождик капай, не жалей.

Осень: Ребята, я приготовила для вас подарки!

Ведущий: Милая Осень щедра и красива.

Скажем мы Осени дружно.

Дети: Спасибо!

Осень: До свидания, ребята!

Ведущий: На этом наше волшебное путешествие закончено.

Новогодний утренник в старшей группе

Ход мероприятия

Танец-вход «Новогодние игрушки»

1 ребёнок. С танцем новогодним мы вбежали в зал

Начинаем! Начинаем новогодний бал!

Мы гостей сюда позвали, смех, улыбки будут в зале,

Веселится пусть народ – мы встречаем Новый год!

2 ребёнок. День чудесный настаёт, к нам приходит Новый год,

Праздник смеха и затей, праздник сказки для детей!

Будем петь мы песни и стихи читать,

Будем вместе весело Новый год встречать!

3 ребёнок. Зал наш празднично украшен! Ну, а ёлка – посмотри:

Словно из волшебной сказки прибежали огоньки.

Улыбается, сверкает, и блестит вся в декабре.

Будто слышит, будто знает, что за праздник на дворе.

4 ребёнок. К нам Новый Год стучится звонкой песней

И нет на свете праздника чудесней

Когда зима всё осыпает серебром,

Когда приходит сказка в каждый дом.

Когда звучит повсюду звонкий смех

И каждый верит в счастье и успех

5 ребёнок.

Зима обходит всю планету,

И бродит сказка с ней по свету.

Под Новый год заходит в каждый дом,

И мы ее сегодня ждем

Песня: А. Филиппенко «В хороводе танцевать будем мы сегодня»

Ведущий. Говорят, под новый год

Чудеса бывают,

Тот, кто чудо очень ждет,

В сказку попадает.

В ледяном далеком царстве

В белоснежном государстве

Ель пушистая растет

Там Снегурочка живет. (музыка на вход Снегурочки)

Снегурочка (с посохом Деда Мороза в руках)

На полянке у опушки, я живу в лесной избушке

Звать Снегурочкой меня, все снежинки мне родня!

В белом домике своем,

Мы дружно с дедушкой живем,

В нашем доме печки нет,

Огонька боится дед.

Огонька и я боюсь

Ведь я Снегурочкой зовусь.

Вот на нашей ёлочке

Праздничный наряд,

И блестят от радости

Глазки у ребят.

С Новым годом вас, друзья!

Поиграть с елочкой зову вас я.

Дружно за руки беритесь,

Возле ёлки становитесь!

Наша елочка стоит,

Огоньками не горит,

Хлопай, хлопай, говори:

«Наша елочка - гори!» (Дети хлопают и огоньки загораются)

А пристукнут каблучки

И погаснут огоньки. (Дети топают, огоньки гаснут)

(игра с огоньками три раза)

А теперь становитесь в хоровод, поиграем без забот!

Игра музыкальная со Снегурочкой «Три хлопка»

(после игры садятся)

Что -то жарко мне у вас, спойте зимнюю песенку сейчас, остудите скорее меня. Жары боюсь я,как огня!

Песня со снежками в руках «Шел по лесу дед мороз»

Снегурочка : Ой, как хорошо стало. Отдайте мне скорее снежочки.

(забирает снежочки в корзинку)

А Дедушка Мороз побежал вам подарки собирать, торопился очень, что даже свой волшебный посох позабыл. А ведь без него деревья не покроются инеем, луга, поля, города не запорошит пушистым снегом, не замерзнут озера и реки. Но ничего, скоро он вернется и я ему отдам его волшебный посох.

(Вдруг из коридора раздается крик Деда Мороза о помощи"Спасите, Помогите!Снегурочка")

Снегурочка Что это? Дедушка Мороз на помощь зовет. Пойду посмотрю, неужели он в беде, надо помочь! Дети подождите,я скоро вернусь (убегает за дверь)

(Играет музыка метели, после музыки метели появляется Снежная Королева. )

Снежная Королева: В снегах сыпучих, во льдах колючих,

В ледяном дворце в голубом венце

Живу я, дева, Снежная Королева.

На праздник вы меня не пригласили

Про меня вы позабыли.

А праздника у вас не будет.

Я спрятала вашего добренького, старенького

Деда Мороза в своем ледяном дворце. Без него не будет

у вас Нового года!И Снегурочку вашу тоже спрятала!

И ёлка не будет огнями гореть!

Ёлка, ёлка, замерзай, мне огни

свои отдай… Ха-ха-ха!

(Огни на ёлке гаснут.)

Войте вьюги, падай снег!

Мчитесь вдаль метели!

Наряжайтесь в белый мех

Вековые ели.

Всё, куда я ни взгляну,

Будет в ледяном плену

(Под музыку С. К. кружится по залу, смотрит пристально на детей.)

Ведущий - Ребята, не смотрите на Снежную Королеву! Скорее закрывайте глазки!

(Под свист ветра она убегает.)

Ведущий: Ребята, что же нам делать? Кого позвать на помощь? Наверно, Кая и Герду. Уж они-то знают, как одолеть её чары. Кай! Герда! Где вы?

Под музыку выбегают Кай и Герда.

Кай, Герда. Мы здесь (Выходят на середину зала).

Герда. Пойдем мы на далекий Север,

Чтоб Дедушку Мороза и Снегурочку найти.

Кай. Пусть льдинки светят нам ярче,

Чтобы не сбиться с пути.

(Кай и Герда под музыку шагают кружочек по залу и останавливаются.)

Герда: Куда мы, Кай, с тобой зашли?

В лесу тропинку отыщи!

Кай (оглядываясь): Похоже, сбились мы с пути.

Самим дорогу не найти. (смотрит вдаль)

Я вижу, сани к нам летят,

По тундре их олени мчат.

(Выбегает девочка-разбойница.)

Девочка-разбойница: Ха! Руки вверх! Я забираю вас в плен

Герда: Милая разбойница, не надо!Развяжи нас поскорее!Мы очень торопимся! Помоги нам отыскать царство Снежной Королевы, Дедушка Мороз в беде, а без него Новый год не наступит и праздника у ребят не будет.

Разбойница: Так и быть, вам помогу, дорогу в ледяной дворец я укажу. Но только вы должны Потанцевать со мной, и с моими друзьями

Кай: Конечно!

Танец разбойников

(Дети садятся)

Разбойница – Что ж, жаль вас отпускать, но всё же придётся.

Повеселись мы от души!

(разбойница показывает путь рукою, туда где кулисы и Кай с Гердой уходят за закрытые кулисы, потом кулисы открываются)

(На троне сидит Снежная Королева.)

Снежная Королева. Как вы посмели появиться здесь в моем ледяном дворце и кто вам указал путь?

За Дедом Морозом явились и за Снегурочкой? Не отдам их и вас заморожу моим холодом. Вам никогда меня не одолеть! Я очень сильна! Ха-ха-ха!Только самая горячая дружба может победить меня, а все дети (показывает на детей) очень часто ссорятся.

Кай, Герда. Неправда.

Снежная Королева. Испытаний моих не боитесь? Что ж, если пройдете все мои испытания -Дед Мороз и Снегурочка ваши.

Ведущий – Наши ребята ничего не боятся! Давай свои испытания скорее, у нас новогодний праздник остановился из-за тебя.

Сн. Королева - Ну тогда вам первое холодное испытание. Видите, сколько снежков. (Высыпает снежки) Только снежки эти нужно все перенести в ледяные ведра, и очень быстро, чтобы они не растаяли. Справитесь?

Игра - «Перенеси снежок».

(Две команды. Они встают в колонны, напротив них выставляются ледяные глыбы, как ориентир. Между глыбами сугроб со снежками. Рядом с командами выставляются ведра, первым игрокам раздаются ложки. Задача игроков: добежать до снежков, подхватить ложкой один снежок и перенести его на ложке в ведро. В конце игры считают снежки.)

СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА. А теперь я хочу, что бы у меня тоже была своя елка новогодняя.

Игра -шутка «Наряди папу в ёлку»

(выходят двое пап и двое детей их наряжают мишурой, гирляндами и т. д.)

СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА. Какие две елки у меня теперь замечательные!Чудесно!

Ну и последнее испытание. Хочу, чтоб вы песней звонкой меня певеселили!

Песня

Снежная Королева. Ах, эти дружные ребята меня победили. Я таю. Таю… Что-то вдруг тепло мне стало, Сердце, сердце застучало!

Снежная Королева «тает», свет начинает мигать и на несколько секунд совсем гаснет, в это время Королева уходит из зала. Звучит торжественная музыка. Кай и Герда выводят Дед Мороза и Снегурочку из -за дверей коридора

Дед Мороз. Здравствуйте, дети! Здравствуйте, гости!

Спасибо, что нас освободили

И Королеву злую победили!

Становитесь в хоровод!

Дружно встретим Новый год!

Хоровод

Дед Мороз. Пока с вами я плясал, рукавицу потерял.

Ведущая: Не эту ли, Дед Мороз?

Ведущая: Отдадим, если ты с нами поиграешь…

Дед Мороз: Паровозиком вставайте и за мною повторяйте…

Игра «Шёл по Африке медведь»

Дед Мороз: А теперь я посижу и послушаю стихи.

(читаются стихи)

Снегурочка:

Мы играли и плясали,

И стихи все прочитали.

Дедушка Мороз, пора,

Ждёт подарков детвора!

Дед Мороз:

Спасибо, милые друзья!

Порадовали вы меня!

Вы как артисты

Талантливы были,

И аплодисменты

Вы все заслужили!

Не останусь я в долгу

И вас порадовать смогу!

Ребенок :

Волшебный фонарик,

Скорее зажжём.

Дорогу к подаркам

Сейчас мы найдём!

Танец с фанариками

(Звучит волшебная мелодия. Дед Мороз, Снегурочка обходят ёлку с фонариком, находят бутафорскую «льдину»).

Снегурочка:

Посмотрите, это льдина!

Необычная картина:

В ней подарки для ребят

Под толстым слоем льда лежат!

Кай и Герда:

Должны мы льдину растопить,

Чтобы подарки получить!

Снегурочка:

Ребята, дружно помогайте,

Волшебные слова все вместе повторяйте!

Все:

Огонь добра, тепло любви!

Ты эту льдину растопи!

(Дети посылают в сторону льдины «сердечки» из рук и воздушные поцелуи.)

Дед мороз:

А ну, мышки, помогите нам подарки принести

Танец мышек

Дед Мороз:

С Новым годом всех мы поздравляем.

Снегурочка:

Радости и счастья всем вам пожелаем!

Праздничных забав, потех!

Все вместе оба:

С Новым годом всех, всех, всех!

(Звучат новогодние песни, дети и родители фотографируются).