«Житие преподобного Серафима Саровского Чудотворца»

муниципальное казённое общеобразовательное учреждение

«Фоминичская средняя общеобразовательная школа»

«Житие преподобного Серафима Саровского Чудотворца»

Методическая разработка

 внеурочного мероприятия

                                                                                            Авторы:

        Елена Анатольевна Ванаева

        учитель немецкого языка

        Татьяна Юрьевна Тихонова

        учитель математики

        Тихонов Алексей Васильевич

        учитель   информатики

с. Фоминичи 2024

Содержание

Пояснительная записка

В современном мире ребёнок живет и развивается под воздействием разных источников, которые оказывают как положительное, так и негативное влияние. Дети, как правило, стремятся к созерцанию, добру, любви, но вседозволенность современного мира, жестокость, которую они впитывают с экранов телефона и телевизора могут быть причиной унылого существования человека.   Задача учителя не упустить момент для формирования духовно-нравственной личности. И поэтому важно обращаться вместе с детьми к житию святых и воспитывать на их примерах.  

Преподобный Серафим Саровский своим усердием, старанием, добротой и чистыми помыслами призывал людей к послушанию, терпению, смирению, любви к Богу и Родине.  Он умел прощать, а это свойственно не каждому человеку. Нам очень важно научиться прощать, ведь если простили тебя или ты простил обидчика, то зло отступит и между людьми восстановятся добрые отношения. Его наставления актуальны и являются важным средством в противостоянии агрессии по отношению к нашей Родине.

Актуальность мероприятия обусловлена потребностью в стремлении духовно – нравственного формирования сознания личности человека.

Тема мероприятия: «Житие преподобного Серафима Саровского Чудотворца»

Форма мероприятия: внеурочное – Урок- путешествие с применением мультимедийной презентации и театрализованного представления 

Цель мероприятия: познакомить обучающихся с житием преподобного Серафима Саровского

Задачи мероприятия:

Образовательная:

• Формировать у обучающихся целостного представления о житие преподобного Серафима Саровского.
• Научить анализировать человеческие поступки, соотнося их с общечеловеческими ценностями

Развивающаяся:

• развивать культуру речи, творческое и логическое мышление.
• Развивать умение слушать и анализировать изучаемый материал

Воспитывающие:

• Воспитывать уважение к православным традициям русского народа
• Воспитывать бережное отношение к культурно-историческому наследию родной страны
• Воспитывать милосердие, сострадание и любви к ближнему
• Прививать любовь к прошлому родной страны

Целевая аудитория и количество участников: обучающиеся 5-7 классов МКОУ «Фоминичская СОШ»

Социальный партнер: Фоминичский СДК, Кафедральный собор святого благоверного князя Александра Невского

Место проведения: МКОУ «Фоминичская СОШ»

Время проведения: 45 - 50 минут

Материально – техническое обеспечение: ноутбук, проектор, презентационный материал, тематические иллюстрации, икона Серафиму Саровскому, «Словарь русского языка» С.И. Ожегова, костюмы для театрализованного представления.

Художественное оформление кабинета: тематические иллюстрации, икона Серафима Саровского, цитата на доске.

Подготовительный этап:

• Определения цели и задачи мероприятия
• Выбор формы воспитательной работы, определение жанра и название мероприятия.
• Создание психологического настроя.
• Предварительная подготовка. В течение месяца велась: совместная работа с сельской библиотекой в поиске необходимой исторической информации о житие преподобного Серафима Саровского; совместная работа обучающихся с родителями по изготовлению костюмов; создание сценария мероприятия и мультимедийной презентации рабочей группой.
• Проведение самого мероприятия.
• Анализ мероприятия

Методы:

1. по источнику получения знаний: словесные (беседа, рассказ учителя и обучающегося), наглядные (демонстрация презентации)
2. по уровню активности познавательной деятельности: эвристический (творческая работа), объяснительно – иллюстративные (беседа, работа с презентацией)
3. по функциям: методы самостоятельной работы обучающихся по осмыслению и усвоению материала, методы учебной работы по применению знаний на практике и умению чётко сформулировать мысль

Планируемые результаты:

• эстетическое, духовое и нравственное воспитание подрастающего поколения России
• способствовать стремлению совершать добрые поступки  
• формировать отношения к жизни, как к пути испытаний и самосовершенствования

Ход мероприятия

1. Организационный момент

Учитель: Здравствуйте ребята, сегодня у нас необычное мероприятие, мы отравимся в прошлое. Обратите, пожалуйста, внимание на экран. Кого вы видите? (на экране лики святых Сергий Радонежский, Амвросий Оптинский и Серафим Саровский. Надо кликнуть мышкой по картинке и всплывают имена святых). О ком из этих святых вы уже знаете? Чему они учили, что проповедовали? (Ответы детей)

 слайд 2

Учитель: Да, вы правы, это С. Радонежский и Амвросий Оптинский. Они учили людей вере в Бога, призывали совершать добрые поступки. А сегодня мы с вами познакомимся с житием ещё одного человека – это преподобный Серафим Саровский, который был причислен к лику святых русской православной церкви. Давайте вспомним, почему людей называли «святыми». Перед вами лежит словарь С.И. Ожегова, найдите в нем значение слова «святой». слайд 7

   «Святой- человек, который посвятил свою жизнь церкви и религии, а после смерти признан образцом праведной жизни и носителем чудодейственной силы.»

                                                                                                 (из словаря С. И. Ожегова)

Именно таким человеком и был Серафим Саровский. В ходе нашего путешествия, вы увидите, что с одним из этих святых у преподобного Серафима Саровского много общего, а что именно, вы потом скажите.  И так, начнем наше путешествие в прошлое. Перед нами книга «Житие преподобного Серафима Саровского Чудотворца».  Она состоит из нескольких глав. (на презентации книга с названием) слайд 8   Приложение 1

2. Основная часть

Глава I Детство

слайд 9

 Чтец 1:

Отец Святой, небес творение,
Ждём от тебя благословения.
Век восемнадцатый идёт,
Народ своим трудом живёт.
Чем больше сыновей в семье,
Тем больше хлеба на столе.
По воле нашего Творца
Мать дарит миру молодца.
Сынишку Прохором назвали,
К молитве с детства приучали.
Сын храмы Божьи посещал,
Псалтыри в тишине читал,
Так грамоте учился он,
Смотря на дивный небосклон.

Учитель: Прохор учился в церковной школе. Он много читал, учение доставляло ему удовольствие. А самым любимым занятием у Прохора было посещать храмы, смотреть на лики святых и разговаривать с ними.

слайд 10-11 (кликнуть мышкой по слайду 10)

Глава II Встреча с юродивым

Чтец 2:

В то время в Курске жил старик,

Он говорил всем напрямик,

Кого что в жизни ожидает,

Что за добро и зло бывает.

Он Божьим человеком был,

Тем Прохора к себе манил.

Однажды с сыном мама шла,

Дорога их домой вела.

Юродивый им крикнул вслед:

(при нажатии на картинку слайда появится минисценка в исполнении обучающихся школы: мама идет с Прохором и встречает юродивого.)

 «Блаженна ты, я вижу свет,

Твоё дитя, когда взрастёт,

Молитвы к Богу вознесёт».

Учитель: Ребята, знаете ли вы – кого звали юродивым? Давайте за помощью обратимся к словарю. слайд 12

«юродивый» ого, м. Безумец, обладающий даром прорицания.

                                                                                                 (из словаря С. И. Ожегова)

Глава III Строительство храма

слайд 13-14 (кликнуть мышью по картинке 13 слайда)

Учитель: Отец Прохора был богатым купцом.  Простой народ любил его за доброту души, честность, справедливость. Отец решил начать строить храм для всех горожан города Курска, но вскоре умирает. И строительством храма продолжила заниматься мать.    

Чтец 3:

Так шли года, мальчишка рос,

Но без чудес не обошлось.

Построить храм решила мать,

Но как же сыну устоять.

На колокольню он поднялся,

Споткнулся и не удержался.

Разбиться смог бы он легко,

Но кто-то подхватил его.

На землю мальчика поставил

И словно в воздухе растаял.

Мать со слезами на глазах

Схватила сына впопыхах.

(при нажатии на картинку в презентации она оживает и появляется фрагмент из мультфильма о детстве Серафима Саровского – падение с церкви)

Учитель: Это было первое чудо, которое случилось с преподобным Серафимом Саровским, в миру Прохором.

Глава IV «Знамение» - чудная икона

Учитель: В 10 лет Прохор тяжело заболел. Тогда впервые явилась ему Пресвятая Богородица и обещала вскоре опять посетить и исцелить его.  О чудном исцелении Прохора нам расскажет иерей Михаил Камышев. (при нажатии на картинку в презентации появится видео иерея Кафедрального собора святого благоверного князя Александра Невского города Кирова Калужской области –  Михаила Камышева) Внимание на экран. слайд 15-16

Чтец 4:

Мальчишке десять, болен он.

И то ли явь, а может сон:

Мать Богородица стоит

Про исцеленье говорит,

Что скоро явиться ему,

И встречи быть их посему.

И что же? Крестный ход идёт.

Дождь на людей сильнейший льёт.

Во двор вошли с иконой люди,

Путь в пустынь Коренную труден.

«Знамение» - чудная икона,

Народ выходит для поклона.

И Прохор приложился к ней

(Что может в жизни быть важней).

Он с облегчением вздыхает,

И тут же хворь вся отступает.

Сбылись слова Девы Марии,

И начались дела земные.

Глава V Уход в монастырь

Учитель: В 17 лет Прохор решил уйти в монастырь. Матушка благословила его и дала медный крест, с которым он не расставался до смерти.  Оставив мир, он отправляется в Киево - Печорскую лавру, где затворник Досифей благословляет его идти в Саровскую пустынь. Прохор приходит в Саровскую обитель. В Сарове Прохор был назначен келейником старца Иосифа (келейник должен был прислуживать, помогать старцу). Находись там он, усердно молился и много трудился: из кипариса он вырезал кресты, которые дарил людям, приходящим на богослужение. слайд 17-19

(кликнуть мышью по 17 слайду для получения видео)

Чтец 5:

О Богомолье он мечтал,

Законы Божьи изучал.

В семнадцать лет решил уйти.

Был первым Киев на пути.

С ним медный крест, что мать дала,

Да вера в нашего Христа.

День ото дня творил молитву,

В душе с унынием вёл битву.

Ел пищу Прохор в день лишь раз,

Порою с голодом борясь.

Бог испытанье посылает,

Болезнь не просто протекает.

Всё тело стало опухать.

Вновь перед ним Иисуса Мать.

С ней два апостола явились,

Перед больным они склонились.

Лишь Божья Мать коснулась тела,

«Вода» мгновенно зашумела.

Болезнь три года с ним была

И вот теперь она ушла.

Так Прохор вынес испытание.

Ждал постриг юное создание.

Чтец 6:

Вот на закате век грядущий.

Во славу, Бог наш всемогущий,

Пострижен в мантию был сын,

Теперь он звался Серафим.

Всё время в храме он служил.

Но часто по ночам грустил,

Что день и ночь нет сил молиться,

Но не согласен он мириться.

В лес Серафим решил уйти,

Ведь лучше места не найти.

Учитель: После пострига и принятии монашества Прохора нарекли Серафимом. У каждого имени есть своё значение, вы знаете, что означает ваше имя? (ответы детей) Давайте же узнаем, какое значение имеет имя Серафим. слайд 20

Серафим- «пламенеющий любовью к Богу».

        Ребята, кто был внимателен и ответит на вопрос – почему преподобный Серафим звался Саровским? (ответы детей).

Глава VI Отшельник

Учитель: К тридцати годам от постоянного стояния в храме у него сильно заболели ноги, и тогда преподобный Серафим Саровский взял благословение уйти из монастыря и поселиться в лесу для молитвы. Больше 10 лет прожил он в лесу.  В холодную пору   преподобный Серафим Саровский топил келью, колол и рубил дрова, но иногда добровольно переносил холод и мороз. Летом возделывал грядки на своём огороде и удобрял землю, собирал мох с болот. На грядках, удобренных мхом, преподобный Серафим Саровский сажал семенами лук и другие овощи, которыми он питался летом. Труд был ему в удовольствие и радость. слайд 21

Чтец 7:

В лесу стал преподобный жить,

Отца за всё благодарить.

Ночам и дням потерян счёт

Он с камня ночью не встаёт.

Отшельник молится всё Богу,

И в мир людской забыл дорогу.

Еда его лишь с огорода.

Там первозданная природа.

Медведь с руки и ест, и пьёт.

Так преподобный и живёт.

слайд 22

Чтец 8:

Святой Отец детей любил
Беседы с ними проводил.
К себе их часто приглашал
И сухарями угощал.
Зверей кормил на радость детям.
Поляна наполнялась светом,
Ведь не случайно Серафим
Был для детей Отцом Святым.

(сценка «Встреча детей и преподобного Серафима Саровского» Костюмы: девочка- белый платок, белая блуза и красный русско- народный сарафан, лапти. Мальчик – белая подпоясанная рубаха, широкие штаны и лапти. Преподобный Серафим Саровский – белая мантия с поясом, нагрудный крест, лапти) Приложение 2

Девочка: Покажи, сколько грибов набрал?

Мальчик: Вот, маленько. В такую глухомань зашли, да всё без толку.

Девочка: А я знаю, где отец Серафим живет. Пойдем к нему.

Мальчик: Так он, говорят, от людей прячется.

Девочка: От людей прячется, а от детей нет. Он им сухариков дает. Он знаешь, какой добрый! К нему, говорят, даже звери лесные приходят, а он их не боится.

Мальчик: Ладно врать – то, медведь выйдет, так любой напугается.

Девочка: Ой, смотри, вон батюшка Серафим медведя кормит.

Мальчик: Батюшка, мы медведя напугались.

Серафим: Какого медведя?

Девочка: А мы видели, как ты его кормил. А он вот не верил (указывает на мальчика).

Серафим: Нате – ка вот вам малинки.

Мальчик: Батюшка, а как он тебя не съел?

Серафим: Да я горький на вкус – то.

Мальчик: А по правде?

Серафим: А по правде, так всякая тварь добро понимает. А ведь мир – то, детоньки, любовью держится. Идите с Богом, да только то, что видели, никому не рассказывайте.

Дети вместе: Ладно! А мы видели, как отец Серафим медведя кормил (побежали). Здоровенного!

Учитель: Когда преподобный Серафим Саровский жил в лесу к нему приходили звери, он кормил их с руки. Звери не трогали старца. Но нашлись такие люди, которые избили его почти до смерти. Разбойники думали, что у преподобного есть какие-нибудь ценности, но в избушке ничего не было, кроме иконы и нескольких картофелин. В то время преподобный Серафим Саровский был очень силен, и к тому же в руках у него был топор, но он решил не обороняться.  Разбойники были пойманы, но преподобный Серафим Саровский просил отпустить их. Вскоре те сами пришли и раскаялись. 

слайд 23

Чтец:

Идёт о старце слух в миру,

Спешат разбойники к костру.

Отшельник не привык бояться,

Но и не стал обороняться.

Он не был никогда богат,

В иконе состоял весь клад.

От сильных ран болело тело,

Но снова помощь подоспела.

Вновь Богородица явилась

О, чудо! Боль вдруг излечилась.

И лишь согнутая спина

Напоминанием была.

Учитель: От полученных ран старец очень страдал, но ему опять явилась Пресвятая

Богородица с апостолами, и он поправился, правда, с тех пор спина его согнулась так, что он не мог уже распрямиться.  Преподобный Серафим Саровский начал ещё усердней молится. Он простоял тысячу дней и ночей на камне, молясь Богу о людях и обо всём мире. слайд 24-25

Учитель: Мы уже многое узнали о преподобном Серафиме Саровском. Как вы думаете, какими чертами характера он обладал? Перед вами лежат карточки, выберите те, которые по вашему мнению характеризуют преподобного Серафима Саровского и почему? (ответы детей). Приложение 3

 Хорошо, а теперь давайте послушаем сообщение о том, как выглядел преподобный Серафим Саровский. (доклад ученика) Приложение 4

 Ученик: «Был он высок и имел полное, покрытое приятною белизною, лицо, прямой и острый нос, светло-голубые глаза, весьма выразительные и проницательные; густые брови и светло- русые волосы на голове. Лицо его окаймлялось густою, окладистою бородою, с которою на оконечностях рта соединялись длинные и густые усы. Он имел мужественное сложение, обладал большой физической силой, увлекательным даром слова и счастливой памятью.

Учитель: Как понимать слова и выражения «увлекательный дар слова и счастливая память»? (ответы детей)

Глава VII Возвращение в монастырь

слайд 26

Чтец:

Прошло ещё немного лет,

Святой Отец вернулся в свет.

Он в келье снова поселился,

И день, и ночь Творцу молился.

Плывут по небу облака

В монастыре жизнь не легка.

Он не выходит никуда,

И в келью вход закрыт всегда.

Явилась Божья Мать опять,

Людей велела принимать:

«Ведь можешь ты людей лечить,

И этот крест тебе носить».

К нему идёт честной народ,

Всех Серафим к себе ведёт.

Учитель: Много людей приходило к старцу. И всем он давал совет, наставления, оказывал помощь, спасал от болезней, помогал выбрать верную дорогу в жизни. Но, кто бы к нему не приходил, он всех встречал одинаковыми словами.

Вы все знаете, что такое Пазл. Это игра – головоломка, в которой требуется собрать фигуру из множества ее фрагментов. (фраза заранее разделена на несколько фрагментов). Я предлагаю вам из лежащих на столе элементов собрать фразу, которой встречал преподобный Серафим Саровский людей. (ученики собирают пазл) Приложение 5 

слайд 27-29

«Радость моя, Христос Воскресе!»

Чтец:

«Радость моя!» - он говорит,

Спокойно речь его звучит.

Святой воды даёт напиться.

И надо же тому случиться

Одни хромать перестают,

Другие на ноги встают,

Кто видит Божью красоту,

С кого снимает слепоту.

Чтец:

Богат, иль беден человек,
И пусть ему отмерян век,
Здоровым каждый хочет быть
И в мире, и в согласье жить.
Помещик к старцу обратился,
От хвори долго он лечился,
Не помогали доктора
Болезнь, увы, была сильна.
Но старец смог ему помочь.
А за окном спускалась ночь.
Вопрос помещик задаёт:
«По что же человек живёт?»
«Жизнь христианина такова,
Чтоб благодать была сперва,
Что Дух Святой нам посылает,
Но не со всеми так бывает.
Кто ощущает помощь Бога,
Тому откроется дорога
В мир света Божьего, тепла,
Где в сердце только доброта».
 Так старец людям помогал

Потом молился и молчал.

слайд 30

Учитель: Преподобный Серафим Саровский всегда говорил с любовью, помогал молитвой и добрым словом. Он преподавал своим посетителям наставления. И касаются эти наставления не материальных благ, а того, что дорого должно быть для каждого человека – спасение души его. Давайте прочтем некоторые духовные наставления преподобного Серафима Саровского: (на слайде духовные наставления и ученики по очереди их читают):

- мы в отношении к ближним должны быть как словом, так и мыслию чисты и ко всем равны, иначе жизнь нашу сделаем бесполезной;

- за обиду, какова бы она ни была, не должно отмщать, но, напротив, прощать обидчика от сердца, хотя бы оно и противилось ему;

- пищи употреблять должно каждый день столько, чтобы тело, укрепясь, было другом и помощником душе в совершении добродетели; иначе может быть и то, что при изнеможении тела и душа ослабеет;

- осуждай дурное дело, а самого делающего не осуждай;

Чему же учил преподобный Серафим Саровский? Актуальны ли его наставления сейчас? (ответы детей).

Давайте вспомним начало нашего занятия, я говорила, что с одним из святых у преподобного Серафима Саровского много общего. С кем и что же именно? (ответы детей: Сергей Радонежский, постигать учение, служение Богу, монашество, уединение в лесу, медведь и т.д.) Верно, «…в трудные для церкви времена, когда потребна помощь Божия для укреплению веры, Бог посылает на землю Своих особых избранников; и те, будучи преисполнены священной благодати, дивной жизнью и смирением привлекают к себе сердца людей и делаются наставниками и руководителями всех, кто ищет очищения от страсти и спасения души….своей жизнью, своими подвигами и своим непререкаемым авторитетом они оказали такое огромное влияние на духовную жизнь России, что его ощутили на себе не только их ближайшие современники, но и многие поколения потомков». Так писал о них Архиепископ Никон в составленном им «Житие и подвиги преподобного Сергия, игумена Радонежского и всея России чудотворца».

Глава VIII Серафим к Творцу ушёл

слайд 31

 Чтец:

Зима. В снег ставенки играют,

Да так, что окна заметают.

Келейник чует запах дыма,

Но келья старца нелюдима.

_________________________________________________________________________

Архиепископ Никон (в миру — Николай Иванович Рождественский; 4 апреля 1851, село Чашниково, Верейский уезд, Российская империя — 12 января 1919, Троице-Сергиева лавра) — епископ Православной Российской церкви, с апреля 1906 года Вологодский и Тотемский (впоследствии на покое); богослов, публицист; политический и государственный деятель Российской империи.

На стук ответ не прозвучал,

Лишь ветер вьюге подвывал.

С петель монахи дверь сорвали

И что же в келье увидали:

Свеча, упав на стол, горела,

Под ней тихонько книга тлела,

Отец Святой, казалось, спал

Хоть на коленях и стоял.

Скрестил он руки на груди.

Стоит икона впереди,

Там Божья Матерь «Умиление» -

В глазах, опущенных смирение.

Так Серафим к Творцу ушёл,

И тем бессмертие обрёл.

Учитель: Умер преподобный Серафим Саровский в 1833 году. В 1903 году был причислен к лику святых. До наших дней преподобный Серафим Саровский остается наиболее чтимым русским святым. К его мощам, которые находятся в Свято-Троицком Серафимо-Дивеевском монастыре, приходили и приходят православные и по молитве получают исцеление от телесных и душевных недугов.

3. Заключение

Вот и закончились наше путешествие и книга жизни преподобного Серафима Саровского, человека, который посвятил себя служению богу и людям.  В начале мероприятия я сказала, что мы отправимся в прошлое. Как вы думаете, мы должны с вами знать и уважать прошлое нашей страны? (ответы детей). Да, ребята, вы правы, мы должны с уважением относиться к прошлому, чтобы правильно построить наше будущее. Нам всегда необходимо думать над тем, для чего живёт человек, в чем счастье его жизни. Житие преподобного Серафима Саровского - это история нашей русской земли, которую нельзя считать неинтересной; она знала взлеты и падения; она –наша культура.  И я надеюсь, что пример его святой жизни навсегда останется в ваших сердцах и воплотится добродетелями в жизни. Мы должны знать нашу культуру, нашу Россию, традиции, которые не должны потерять!

слайд 32

Рефлексия: Сейчас я предлагаю вам прослушать песню о преподобном Серафиме Саровском (при нажатии на знак в презентации зазвучит песня «Батюшка Серафим»), а затем выполнить небольшой тест о житие преподобного Серафима Саровского. (используется система оперативного контроля знаний)

Используемые источники:

1. Архиепископ Никон «Житие и подвиги преподобного Сергия, игумена Радонежского и всея России чудотворца», Издание -  Свято-Троицкая Сергиева Лавра - Собственная типография /! / 1885 год
2. Степашкин В.А.: Преподобный Серафим Саровский: История рода. – Курск ООО «Мечта», 2007. – 108 с.
3. Юдин Г.Н.  «Святые чудотворцы» - М.: ОООТД «Издательство Мир книги».2007- (серия «Божий мир»)
4. https://www.mccvu.ru/upload/medialibrary/334/334e52faef91d715bd84c3de8c2eb32e.jpg 
5. https://sun960.userapi.com/impg/ZqS4mg4hM92sbtVOi7KOuPbYn8EIUdyTvwXlVw/emHlcYeRFXI.jpg?size=721x807&quality=95&sign=ba6a2f08c41c5ee23f38b2d8383fc192&c_uniq_tag=PJe3UR5C8GXhSb11hje_7ZtJusD3fMVrQ2QAIscgymc&type=album
6. https://prepodobnii.org/wp-content/uploads/2020/04/129628.jpg
7. https://yandex.ru/video/preview/10114794069923191416
8. https://yandex.ru/images/search?from=tabbar&text=серафим%20саровский
9. https://rus.hitmotop.com/song/74922552
10. https://www.pravmir.ru/poucheniya-prepodobnogo-serafima-sarovskogo/

        Глава I Детство                Приложение 1

Отец Святой, небес творение,

Ждём от тебя благословения.

 Век восемнадцатый идёт,

Народ своим трудом живёт.

Чем больше сыновей в семье,

Тем больше хлеба на столе.

По воле нашего Творца

Мать дарит миру молодца.

Сынишку Прохором назвали,

К молитве с детства приучали.

Сын храмы Божьи посещал,

Псалтыри в тишине читал.

Так грамоте учился он,

Смотря на дивный небосклон.

Глава II Встреча с юродивым

В то время в Курске жил старик,

Он говорил всем напрямик,

Кого что в жизни ожидает,

Что за добро и зло бывает.

Он Божьим человеком был,

Тем Прохора к себе манил.

Однажды с сыном мама шла,

Дорога их домой вела.

Юродивый им крикнул вслед:

«Блаженна ты, я вижу свет,

Твоё дитя, когда взрастёт,

Молитвы к Богу вознесёт».

Глава III Строительство храма

Так шли года, мальчишка рос,

Но без чудес не обошлось.

Построить храм решила мать,

Но как же сыну устоять.

На колокольню он поднялся,

Споткнулся и не удержался.

Разбиться смог бы он легко,

Но кто-то подхватил его.

На землю мальчика поставил

И словно в воздухе растаял.

Мать со слезами на глазах

Схватила сына впопыхах.

Глава IV «Знамение» - чудная икона 

Мальчишке десять, болен он.

И то ли явь, а может сон:

Мать Богородица стоит

Про исцеленье говорит,

Что скоро явиться ему,

И встречи быть их посему.

И что же? Крестный ход идёт.

Дождь на людей сильнейший льёт.

Во двор вошли с иконой люди,

Путь в пустынь Коренную труден.

«Знамение» - чудная икона,

Народ выходит для поклона.

И Прохор приложился к ней

(Что может в жизни быть важней).

Он с облегчением вздыхает,

И тут же хворь вся отступает.

Сбылись слова Девы Марии,

И начались дела земные.

Глава V Уход в монастырь

О Богомолье он мечтал,

Законы Божьи изучал.

В семнадцать лет решил уйти.

Был первым Киев на пути.

С ним медный крест, что мать дала,

Да вера в нашего Христа.

День ото дня творил молитву,

В душе с унынием вёл битву.

Ел пищу Прохор в день лишь раз,

Порою с голодом борясь.

Бог испытанье посылает,

Болезнь не просто протекает.

Всё тело стало опухать.

Вновь перед ним Иисуса Мать.

С ней два апостола явились,

Перед больным они склонились.

Лишь Божья Мать коснулась тела,

«Вода» мгновенно зашумела.

Болезнь три года с ним была

И вот теперь она ушла.

Так Прохор вынес испытание.

Ждал постриг юное создание.

***

Вот на закате век грядущий.

Во славу, Бог наш всемогущий,

Пострижен в мантию был сын,

Теперь он звался Серафим.

Всё время в храме он служил.

Но часто по ночам грустил,

Что день и ночь нет сил молиться,

Но не согласен он мириться.

В лес Серафим решил уйти,

Ведь лучше места не найти.

Глава VI Отшельник

В лесу стал преподобный жить,

Отца за всё благодарить.

Ночам и дням потерян счёт

Он с камня ночью не встаёт.

Отшельник молится всё Богу,

И в мир людской забыл дорогу.

Еда его лишь с огорода.

Там первозданная природа.

Медведь с руки и ест, и пьёт.

Так преподобный и живёт.

***

Святой Отец детей любил

Беседы с ними проводил.

К себе их часто приглашал

И сухарями угощал.

Зверей кормил на радость детям.

Поляна наполнялась светом,

Ведь не случайно Серафим

Был для детей Отцом Святым.

***

Идёт о старце слух в миру,

Спешат разбойники к костру.

Сын Божий не привык бояться,

Но и не стал обороняться.

Он не был никогда богат,

В иконе состоял весь клад.

От сильных ран болело тело,

Но снова помощь подоспела.

Вновь Богородица явилась

О, чудо! Боль вдруг излечилась.

И лишь согнутая спина

Напоминанием была.

Глава VII Возвращение в монастырь

Прошло ещё немного лет,

Святой Отец вернулся в свет.

Он в келье снова поселился,

И день, и ночь Творцу молился.

Плывут по небу облака

В монастыре жизнь не легка.

Он не выходит никуда,

И в келью вход закрыт всегда.

Явилась Божья Мать опять,

Людей велела принимать:

«Ведь можешь ты людей лечить,

И этот крест тебе носить».

К нему идёт честной народ,

Всех Серафим к себе ведёт.

***

«Радость моя!» - он говорит,

Спокойно речь его звучит.

Святой воды даёт напиться.

И надо же тому случиться

Одни хромать перестают,

Другие на ноги встают,

Кто видит Божью красоту,

С кого снимает слепоту.

 ***

Богат, иль беден человек,

И пусть ему отмерян век,

Здоровым каждый хочет быть

И в мире, и в согласье жить.

Помещик к старцу обратился,

От хвори долго он лечился,

Не помогали доктора

Болезнь, увы, была сильна.

Но старец смог ему помочь.

А за окном спускалась ночь.

Вопрос помещик задаёт:

«По что же человек живёт?»

«Жизнь христианина такова,

Чтоб благодать была сперва,

Что Дух Святой нам посылает,

Но не со всеми так бывает.

Кто ощущает помощь Бога,

Тому откроется дорога

В мир света Божьего, тепла,

Где в сердце только доброта».

 Так старец людям помогал

Потом молился и молчал.

Глава VIII Серафим к Творцу ушёл

Зима. В снег ставенки играют,

Да так, что окна заметают.

Келейник чует запах дыма,

Но келья старца нелюдима.

На стук ответ не прозвучал,

Лишь ветер вьюге подвывал.

С петель монахи дверь сорвали

И что же в келье увидали:

Свеча, упав на стол, горела,

Под ней тихонько книга тлела,

Отец Святой, казалось, спал

Хоть на коленях и стоял.

Скрестил он руки на груди.

Стоит икона впереди,

Там Божья Матерь «Умиление» -

В глазах опущенных смирение.

Так Серафим к Творцу ушёл,

И тем бессмертие обрёл.

                                                                                             Автор стихотворения:

 Тихонова Татьяна Юрьевна

(учитель МКОУ «Фоминичская СОШ»)

Приложение 2

(сценка «Встреча детей и преподобного Серафима Саровского» Костюмы: девочка- белый платок, белая блуза и красный русско- народный сарафан, лапти. Мальчик – белая подпоясанная рубаха, широкие штаны и лапти. Преподобный Серафим Саровский – белая мантия с поясом, нагрудный крест, лапти)

Девочка: Покажи, сколько грибов набрал?

Мальчик: Вот, маленько. В такую глухомань зашли, да всё без толку.

Девочка: А я знаю, где отец Серафим живет. Пойдем к нему.

Мальчик: Так он, говорят, от людей прячется.

Девочка: От людей прячется, а от детей нет. Он им сухариков дает. Он знаешь, какой добрый! К нему, говорят, даже звери лесные приходят, а он их не боится.

Мальчик: Ладно врать – то, медведь выйдет, так любой напугается.

Девочка: Ой, смотри, вон батюшка Серафим медведя кормит.

Мальчик: Батюшка, мы медведя напугались.

Серафим: Какого медведя?

Девочка: А мы видели, как ты его кормил. А он вот не верил (указывает на мальчика).

Серафим: Нате – ка вот вам малинки.

Мальчик: Батюшка, а как он тебя не съел?

Серафим: Да я горький на вкус – то.

Мальчик: А по правде?

Серафим: А по правде, так всякая тварь добро понимает. А ведь мир – то, детоньки, любовью держится. Идите с Богом, да только то, что видели, никому не рассказывайте.

Дети вместе: Ладно! А мы видели, как отец Серафим медведя кормил (побежали). Здоровенного!

Приложение 3

Приложение 4

Сообщение ученика

«Был он высок и имел полное, покрытое приятною белизною, лицо, прямой и острый нос, светло-голубые глаза, весьма выразительные и проницательные; густые брови и светло- русые волосы на голове. Лицо его окаймлялось густою, окладистою бородою, с которою на оконечностях рта соединялись длинные и густые усы. Он имел мужественное сложение, обладал большой физической силой, увлекательным даром слова и счастливой памятью.

Приложение 5