Лиджи-Горяева Виктория Юрьевна

Лиджи-Горяева Виктория Юрьевна, учитель английского языка МКОУ "Буранинская ООШ"

О себе

Лиджи-Горяева Виктория Юрьевна, учитель английского языка в МКОУ "Буранинская основная общеобразовательная школа" РК, Лаганский район, с.Буранное. Образование высшее, Калмыцкий государственный университет им.Б.Б.Городовикова, 2019 год. Гуманитарный факультет, кафедра германской филологии. Педагогический стаж - 6 месяцев.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Книга всегда была и есть мой верный спутник жизни, путеводитель, советчик и друг. У меня много книг, которые я люблю и которые оказали значительное влияние на формирование моего внутреннего мира. Вдохновляющие истории, которые говорят с нашей душой, трогают наши сердца и открывают наши умы для красоты самой жизни. Книги способны вдохновлять нас, переносить нас в места, о которых мы никогда не думали; красивые словесные узоры на странице, которые говорят с нами на глубоком, духовном уровне и заставляют нас смотреть внутрь себя и задавать вопросы самим себе. Есть что-то очень мощное в книге, способное изменить наше восприятие и мыслительные паттерны, зажигая жгучее желание внутри.

Мои источники вдохновения

В.А. Сухомлинский "Сердце отдаю детям"

«Сердце отдаю детям»- это не просто название книги, это состояние души и смысл жизни. Василий Александрович старался быть для детей не просто учителем, он хотел стать для них другом, наставником, помощником. Прекрасное произведение, которое может разжечь огонь познания в душе молодого педагога. На меня эта книга произвела неизгладимое впечатление. Я совершенно иначе стала смотреть на выбранную мною профессию. Теперь, я понимаю, насколько важен педагог в жизни ребенка. Все методы, применяемые Василием Александровичем, не потеряли своей актуальности и в наше время, и думаю, что еще долгие годы будет помогать учителям в воспитании и развитии детей.

"Вторники с Морри"

В этих прекрасно написанных мемуарах Митч Элбом рассказывает о времени, проведенном со своим 78-летним профессором социологии Морри Шварцем, у которого был диагностирован АЛС. Они воссоединяются после того, как Митч узнает о неизлечимой болезни Морри. В течение последних месяцев Морри они встречаются раз в неделю, чтобы обдумать жизнь и ее смысл, обсуждая основные ценности, такие как любовь, счастье, принятие и открытость. Книга также вырисовывает прекрасную картину динамики ученика-учителя.

"Путешествие Гектора, или Поиски счастья"

Очаровательная и интригующая история о современной жизни, рассказанная глазами компетентного молодого психиатра по имени Гектор, который заботится о своих пациентах, но обнаруживает, что мало что может сделать для тех, кто недоволен жизнью. Эта мысль начинает беспокоить его, и когда пациент говорит ему, что ему нужен отпуск, это побуждает его к действию. Он решает совершить кругосветное путешествие, чтобы узнать, что делает людей счастливыми, путешествие, которое ведет читателей по всему миру и в душу.

"Алхимик"

«Помните, что где бы ни было ваше сердце, там вы найдете свое сокровище». — «Алхимик», Пауло Коэльо.

Центральная тема этой книги - поиск своей судьбы и Пауло Коэльо прекрасно отразил это в своем бестселлере. Книга "Алхимик" помогла мне поверить в себя, в свои силы, а также доказала, что жизнь - тонкая штука и нам просто необходимо уметь читать знаки судьбы на своём жизненном пути. История о молодом андалузском пастушке, который отправляется в египетскую пустыню в поисках своего личного сокровища, тем самым отправляясь в духовное путешествие, рассказ о котором вдохновил целое поколение.

А также романы Л.Н. Толстого, Ф.М. Достоевского, И.С. Тургенева. Роман калмыцкого поэта и писателя К.Э. Эрендженова «Береги огонь». Творчество калмыцких поэтов и писателей Манджиева Н.М., Кугультинова Д.Н. и др.

Мой взгляд на мир

«Знать другой язык - значит обрести вторую душу» - Карл Великий.

Как учитель я стараюсь быть другом и наставником ребенку. Прежде всего, не заставлять выучить необходимый материал, а проявить у ребенка интерес, вызвать любопытство, ведь именно это - двигатель прогресса. Здесь я не могу не согласиться с древним философом Дарием, который утверждал, что "человеческое любопытство должно направлять к разумным познаниям". Кроме того, "любопытство – самый проверенный и надежный инструмент для познания мира" (Татаркин Ю.).  А как учитель может вызвать любопытство ребенка? На мой взгляд, один из самых верных способов – это личный пример. Знание иностранных языков сегодня особенно важно. Некоторые люди изучают языки, потому, что они нужны им в работе, другим знание языков помогают в путешествии за границей, для третьих изучение иностранных языков – хобби.

Задача учителя – не дать ребенку объем знаний, актуальный и соответствующий сегодняшнему дню, а научить добывать информацию и пополнять свои знания самостоятельно, ориентироваться в стремительном потоке информации и перерабатывать ее.  Это и есть моя педагогическая философия – научить учиться. Формировать у детей доброту, чувства товарищества, дружбы и взаимопомощи как в учебных делах, так и в повседневной жизни с учетом воспитания толерантности, индивидуальности и самодостаточности. Главное в моей деятельности: воспитать личность способную учиться и развиваться на протяжении всей своей жизни.

Портфолио: