Анализ своего рисунка.

1 окно: "У меня все получилось, я доволен своим рисунком". 2окно: "Я немного не закончил, у меня не все получилось". 3 окно: "У меня плохо получился рисунок". Дети анализируют свою работу, рассказывают, почему они так думают. Детей, которые выбрали 3 окно, подбадриваем, находим положительные моменты в его рисунке, даем советы, помогаем улучшить изображение.