Миронова Елена Александровна

Добро пожаловать на мою страничку! Рада поделиться своим опытом!

О себе

Здравствуйте! 

Меня зовут Елена Александровна!

Мое образование - высшее (гуманитарное):

В 2000 г. окончила   Самарский социально - педагогический колледж по специальности " Музыкальное образование " (диплом с отличием)

В 2006 г. окончила  Самарский Государственный Университет по специальности " Социология "

В 2000 году начала работать по специальности в детском саду. 

Сейчас я - музыкальный руководитель МБДОУ № 334 г.о. Самара, в котором работаю почти 5 лет.

Для меня работа- праздник каждый день. Люблю детей, люблю свою профессию. 

Музыкальные занятия воспитывают маленьких «Цезарей», умеющих делать много дел сразу. Музыка помогает ориентироваться в нескольких одновременных процессах: например, исполняя песню, ребенок должен помнить текст, мелодию, выполнять  согласованные движения,  ориентироваться в пространстве, а еще возможно, играть на музыкальном инструменте в проигрыше.  И так по всем видам деятельности: танец, игра на детских музыкальных инструментах.

Внимание, перегруженные и усталые родители! Ваш вклад в воспитание детей неоценим.Музыкальный руководитель закладывает свой "кирпичик" в успешное будущее! Давайте поможем друг другу в этом нелегком труде и будем взаимодействовать!

С утра спешу к детям для того, чтобы вместе играть, петь, импровизировать, танцевать.

Я вовлекаю детей в творческий процесс, создаю комфортную атмосферу, стараюсь к каждому ребенку найти "ключик" к сердцу.

Cтараюсь, чтобы мои занятия были интересными, максимально продуктивными и запоминающимися. Для этого прохожу курсы повышения квалификации и слушаю вебинары. Знакомлюсь с новыми методическими разработками. Ежегодно участвую в методических марафонах, семинарах-практикумах. Только показывая личный пример, мы можем научить другого!

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Классики отечественной и зарубежной литературы.

Любая книга, которая попала в руки, несет определенную информацию. И если  ты ее осознанно читаешь,  то  она оказывает влияние на формирование  внутреннего мира.

Поражает своим масштабом,  широтой затронутых тем, роман "Война и мир" Л. Толстого. Для меня это светская  Библия.

Нестандартным мышлением, воображением обладает автор книг " Ангелы и демоны", "Код да Винчи" Дэн Браун.

Зачитываюсь книгами Ремарка, Бальзака, которые учат жить здесь и сейчас, задумываться о смысле и самой жизни, ценить каждое мгновение.

Неподдельную улыбку и воспоминая из детства вызывает мегапозитивная книга  Н. Абгарян "Манюня" Читала ее с удовольствием, хохоча почти над каждым абзацем.

Недавно прочитала книгу Гузель Яхиной "Зулейха открывает глаза" ... Впечатлила. Очень сильное глубокое произведение. У автора свой взгляд на историческое прошлое страны, судьбы людей. Книга заставила задуматься о прошлом, настоящем и научила ценить свою жизнь и радоваться тому,что имеешь.

Я уверена, еще будет много интересных книг, которые повлияют на внутренний мир. Ведь мы каждый день открываем в себе что-то новое... Также, как и в детях...

Мой взгляд на мир

Относись к людям так, как хочешь, чтобы относились к тебе.

Мои достижения

Мой педагогический стаж невелик- 7 лет. 

Не сразу я пришла в профессию... Многое попробовала. Тем осознаннее для меня стал выбор!

Сейчас я успешно работаю в детском  саду музыкальным руководителем. Недавно получила высшую категорию. 

Моя работа не ограничивается занятиями с детьми, развлечениями  и утренниками.  Я  постоянно развиваюсь. В 2019 году стала лауреатом городского конкурса "Музыкальный руководитель года", а также "Лидер образования -2019".

На основе теоретических и практических знаний разработала авторскую программу дополнительного образования художественно - эстетической направленности  "Унисон"  по развитию вокально - хоровых навыков у дошкольников.  

Организовала вокальный кружок "Унисон".

С удовольствием пою сама и приобщаю детей к пению!

Моё портфолио

Эссе «Как я пришла в профессию»

«Музыка не только доставляет нам удовольствие. Она многому учит. Она, как книга, делает нас лучше, умнее, добрее»

Д.Б. Кабалевский

Впечатления, полученные в детстве, мы помним долго, порою всю жизнь. В моей памяти до сих пор стоит образ музыкального руководителя моего детского сада. Тогда мне казалось, что она необыкновенная, ни как все взрослые. Отлично помню как в детстве, будучи ещё совсем маленькой девочкой, я с замиранием сердца смотрела на работу музыкального руководителя в детском саду. Под впечатлением, приходя домой, я играла с куклами, повторяя слова и действия педагога. Кто бы мог подумать, что спустя 30 лет я буду сама работать в детском саду?

После детского сада пошла в школу. Однажды, по телевизору показывали концерт для фортепиано с оркестром. Меня очень впечатлила игра пианиста, и я маме сказала, что тоже хочу научиться играть. Мама нашла мне пианино, отвела в музыкальную школу. По окончании школы мне предложили поступить в педагогическое училище. Вот я и музыкальный руководитель.

Но судьба так распорядилась, что в профессию я не сразу пришла. Было получено и еще одно образование, высшее. Многое попробовала. Тем осознаннее для меня стал выбор! Сейчас я успешно работаю в детском  саду музыкальным руководителем. Недавно получила высшую категорию. 

 Я убеждена, что заниматься надо любимым делом, и довольна тем, что моя профессия и моё хобби - единое целое. Для меня работа - праздник каждый день.

Люблю восторженные глаза воспитанников, их задорный смех, открытые улыбки, неподдельную любознательность. Огромная радость, когда они на моих занятиях открывают что-то новое.

Люблю свою профессию -  музыкальный руководитель закладывает свой "кирпичик" в успешное будущее своего воспитанника! Как это здорово, развивать у детей эмоциональную отзывчивость, прививать интерес и любовь к музыке, доставлять радость от общения с ней. Мне очень приятно и радостно, когда на моих глазах раскрывается творческий потенциал ребенка.

Музыкальные занятия воспитывают маленьких «Цезарей», умеющих делать много дел сразу. Музыка помогает ориентироваться в нескольких одновременных процессах: например, исполняя песню, ребенок должен помнить текст, мелодию, выполнять  согласованные движения,  ориентироваться в пространстве, а еще возможно, играть на музыкальном инструменте в проигрыше.  И так по всем видам деятельности: танец, игра на детских музыкальных инструментах.

С утра спешу к детям для того, чтобы вместе играть, петь, импровизировать, танцевать.

Я вовлекаю детей в творческий процесс, создаю комфортную атмосферу, стараюсь к каждому ребенку найти "ключик" к сердцу.

Я стараюсь, чтобы мои занятия были интересными, максимально продуктивными и запоминающимися.

Моя профессия уникальна - я и педагог, и музыкант, и режиссер, и постановщик…. Посвящая себя воспитанию и обучению детей, я не перестаю самосовершенствоваться, изучая и применяя различные программы и методики. По крупицам собираю всё самое лучшее и интересное, чтобы затем отдать эти знания «моим» детям. Для этого прохожу курсы повышения квалификации, смотрю вебинары, знакомлюсь с новыми методическими разработками. Ежегодно участвую в методических марафонах, семинарах-практикумах. Я всегда с большим интересом знакомлюсь с опытом работы моих коллег, стараюсь следить за новинками методических разработок в сфере музыкального воспитания и применять их в своей практике. Так же стараюсь сама принимать участие и делиться опытом своей работы на районных  и городских семинарах.

Моя работа не ограничивается занятиями с детьми, развлечениями  и утренниками.  Я  постоянно развиваюсь.

На основе теоретических и практических знаний разработала авторскую программу дополнительного образования художественно - эстетической направленности  "Унисон"  по развитию вокально - хоровых навыков у дошкольников.  

Организовала вокальный кружок "Унисон".

С удовольствием пою сама и приобщаю детей к пению!

Я знаю, что впереди меня ждет ещё много интересных открытий, ведь профессия музыкального руководителя - это бесконечное путешествие!

В заключение, могу сказать: «Музыкальный руководитель – это звучит гордо!»

Музыкальный руководитель: Миронова ЕА

МБДОУ «Детский сад № 334» г.о. Самара

Портфолио: