Megjegyzés Fülképzés

Abszolút hangmagasság

Az abszolút hangmagasság ( AP ), amelyet gyakran tökéletes hangmagasságnak is neveznek , az egyén ritka képessége egy adott hangjegy azonosítására vagy újraalkotására referenciahang nélkül. ^{[1] [2]} Az AP kimutatható nyelvi címkézéssel (egy hangjegy "elnevezése", mentális képzetek társításával a hangjegyhez), vagy szenzomotoros válaszokkal. Például egy AP birtokosa pontosan képes reprodukálni a hallott hangot egy hangszeren anélkül, hogy "vadászna" a megfelelő hangmagasságra. ^{[3] [4]}

Az AP gyakorisága az általános populációban nem ismert. A 10 000-hez viszonyított 1 arányról széles körben beszámolnak, de ezt nem támasztják alá bizonyítékok; ^[5] Egy 2019-es áttekintés legalább 4%-os előfordulást mutatott a zenehallgatók körében. ^[6]

Általában az abszolút hangmagasság magában foglalja a következő képességek egy részét vagy mindegyikét, amelyeket referenciahang nélkül érnek el: ^[7]

• Azonosítsa név szerint a különböző hangszereken játszott hangmagasságokat.
• Nevezze meg egy adott tonális zenemű kulcsát!
• Azonosítsa és nevezze meg egy adott akkord vagy más tonális tömeg összes hangját.
• Nevezze meg a hétköznapi hangok hangmagasságát, mint például az autók kürtjei és riasztói.

Sokkal ritkábbnak tűnik az a szövetséges képesség, hogy igény szerint hangot énekeljenek, amit önmagában "tökéletes hangmagasságnak" neveznek.

Az abszolút hangmagasság relatív hangmagasságot von maga után vagy feltételez. Ha egy hallgató abszolút és azonnal azonosítani tud két hangot, akkor levezetheti a köztük lévő intervallumot. Az emberek abszolút hangmagassággal, valamint a relatív hangmagasság képességével együtt, valamint a relatív és abszolút hangmagasság együtt működnek a tényleges zenehallgatás és gyakorlás során, de az egyes képességek használatának stratégiája eltérő. ^[8]

Azok a felnőttek, akik rendelkeznek relatív hangmagassággal, de még nem rendelkeznek abszolút hangmagassággal, megtanulhatják az „ál-abszolút hangmagasságot”, és képesek lesznek olyan módon azonosítani a hangokat, amelyek felületesen hasonlítanak az abszolút hangmagasságra. ^[9] Egyes emberek, akik a hangjegyek megnevezésére edzenek, képesek lehetnek a skála mind a 12 hangját 90%-os vagy nagyobb pontossággal azonosítani. ^[10]

Tudományos tanulmányok

Tanulmánytörténet és terminológia

Úgy tűnik, hogy az abszolút hangmagasság tudományos vizsgálata a 19. században kezdődött, a zenei hangmagasság jelenségére és mérési módszereire összpontosítva. ^[11] Nehéz lett volna az abszolút hangmagasság fogalmának korábban kialakulni, mert a hangmagasság-hivatkozások nem voltak következetesek. Például a hangjegyet ma „A” néven ismerik, és a különböző helyi vagy nemzeti zenei hagyományokban változott a 19. század végi szabványosítás előtt G-élesnek és B-hangnak számító hang között. Míg az abszolút hangmagasság vagy abszolút fül kifejezést a 19. század végén mind a brit ^[12] , mind a német kutatók ^[13] használták , alkalmazása nem volt általános; egyéb kifejezések, például zenei fül, ^[11] abszolút tónustudat , ^[14] vagy pozitív hangmagasság ^[15] is használták a képességre utalva. A készség nem kizárólag zenei, vagy nem korlátozódik az emberi észlelésre; Az abszolút hangmagasságot olyan állatokon mutatták ki, mint a denevérek, farkasok, futóegér és madarak, akiknél a specifikus helyek megkönnyítik a párok vagy az étkezések azonosítását. ^[16]

A megismerés különbsége, nem az elemi szenzáció

Fizikailag és funkcionálisan úgy tűnik, hogy az abszolút hallgató hallórendszere nem különbözik a nem abszolút hallgatóétól. ^[17] Inkább "a frekvenciainformációk elemzésének sajátos képességét tükrözi, amely feltehetően magas szintű kérgi feldolgozást foglal magában." ^[18] Az abszolút hangmagasság a megismerés aktusa, amelyhez a frekvencia emlékezete, a frekvencia címkéje (például "B-flat") és az e kategorikus címke által lefedett hangtartománynak való kitettség szükséges. Az abszolút hangmagasság közvetlenül analóg lehet a színek, fonémák (beszédhangok) vagy az érzékszervi ingerek egyéb kategorikus észlelésével. Például a legtöbb ember megtanulta felismerni és elnevezni a kék színtA fényként észlelt elektromágneses sugárzás frekvenciájának tartománya alapján azok, akik életük elején nevükkel együtt hangjegyeknek voltak kitéve, nagyobb valószínűséggel azonosítják a C hangot. ^[19] Bár egykor azt hitték, hogy "lehet, hogy nem más, mint egy általános emberi képesség, amelynek kifejezését erősen torzítja az emberek által egy adott kultúrában tapasztalt zenei kitettség szintje és típusa", ^[20] az abszolút hangmagasság genetikai variációkból eredhet, esetleg autoszomális domináns genetikai eredetű. jellemvonás. ^{[21] [22] [23] [24] [25]}

A zenei élmény hatása

Úgy tűnik, hogy az abszolút hangmagasság-érzéket befolyásolja a zene kulturális kitettsége, különösen az egyenrangú C-dúr skála megismertetése során. Az e tekintetben tesztelt abszolút hallgatók többsége megbízhatóbban és – a B kivételével – gyorsabban azonosította a C-dúr hangokat, mint az öt „fekete billentyű” hangot, ^[26] ami e hangok nagyobb elterjedtségének felel meg a közönségesen. zenei élmények. Egy holland nem zenészekkel végzett tanulmány szintén elfogultságot mutatott a C-dúr hangok közönséges beszédben való használatára vonatkozóan, különösen a hangsúlyokkal kapcsolatos szótagoknál. ^[27]

Speciális populációk

Az abszolút hangmagasság prevalenciája magasabb azoknál, akik születésüktől fogva vakok a látóideg hypoplasia következtében.

Az abszolút hangmagasság sokkal gyakoribb azoknál, akik korai gyermekkorát Kelet-Ázsiában töltötték. ^{[49] [50] [51] [52]} Ez genetikai különbségnek tűnhet; ^[53] azonban a kelet-ázsiai származású emberek, akik Észak-Amerikában nevelkedtek, lényegesen kisebb valószínűséggel fejlődnek ki abszolút szurokmagasságban, mint a Kelet-Ázsiában nevelkedők ^[52]így a különbséget inkább a tapasztalat magyarázza. A beszélt nyelv fontos tényező lehet; sok kelet-ázsiai beszél olyan tonális nyelveket, mint a mandarin és a kantoni, míg mások (például Japánban és Korea egyes tartományaiban) hangmagassági nyelveket beszélnek, és az abszolút hangmagasság elterjedtsége részben azzal magyarázható, hogy a hangmagasságnak és az értelmes zenei hangzásnak van kitéve. címkék nagyon korai életszakaszban. ^{[50] [51] [52] [54]}

Az abszolút hangmagasság gyakoribb a Williams-szindrómás ^[55] és az autizmus spektrum zavarban szenvedők körében, és a becslések szerint az autisták akár 30%-ának is van abszolút hangmagassága. ^{[56] [57] [58]} Egy non-verbális zongoraillesztési módszer 97%-os korrelációt eredményezett ^{[ pontosítás szükséges ]} autizmus és az abszolút hangmagasság között, a nem autista megfigyelőknél 53%-os korrelációt ^{[ pontosítás szükséges ]} . ^[59]Ennek ellenkezőjét azonban nem jelzik azok a kutatások, amelyek nem találtak különbséget az AP-ban szenvedők és a nem szenvedők között a szociális és kommunikációs készségek mérése terén, amelyek az autista spektrumzavarok alapvető hiányosságai. Ezenkívül az AP-csoport autizmus-spektrum hányadosa "jóval a klinikai küszöb alatt volt". ^[60]

Természet kontra nevelés

Az abszolút hangmagasságot bármely ember elérheti a hallásfejlődés kritikus időszakában, ^{[61] [62]} ezt követően a kognitív stratégiák a globális és relációs feldolgozást részesítik előnyben. A kritikus perióduselmélet hívei egyetértenek abban, hogy az abszolút hangmagasság megléte a tanulástól függ, de nézeteltérés van abban, hogy a képzés okoz-e abszolút készségeket ^{[63] [64] [65] [66]} , vagy a képzés hiánya okoz-e abszolút készségeket. a zenei intervallumok relatív észlelése által túlterhelt és eltörölhető érzékelés. ^{[67] [68]}

Egy vagy több genetikai lókusz befolyásolhatja az abszolút hangmagasságot, a képesség megtanulására való hajlamot, vagy jelezheti annak spontán előfordulásának valószínűségét. ^{[23] [25] [24]}

A kutatók több mint egy évszázada próbálják megtanítani az abszolút hangmagasságot laboratóriumi körülmények között ^[69] , és az 1900-as évek eleje óta különféle kereskedelmi, abszolút hangmagasságú képzési kurzusokat kínálnak a nyilvánosság számára. ^[70] 2013-ban a kísérletezők arról számoltak be, hogy a valproátot (VPA) szedő felnőtt férfiak „szignifikánsan jobban megtanulták azonosítani a szurokmagasságot, mint a placebót szedők – ez bizonyíték arra, hogy a VPA elősegítette a kritikus periódusú tanulást a felnőtt emberi agyban”. ^[71] Mindazonáltal soha egyetlen felnőttről sem igazolták, hogy megszerezte volna az abszolút hallási képességet, ^[72] mivel az összes felnőtt, akit hivatalosan teszteltek az AP képzése után, nem bizonyult „minősíthetetlen szintű pontosságról... az AP-éhoz mérhetően. birtokosok".^[73]

A zenei kontextushoz kapcsolódó hangmagasság-memória

Míg csak nagyon kevesen tudják elnevezni a hangmagasságot külső hivatkozás nélkül, a hangmagasság-memória ismételt expozícióval aktiválható. ^[74] Azok az emberek, akik nem képzett énekesek, gyakran a megfelelő hangnemben énekelnek népszerű dalokat, ^[75] és általában felismerik, ha a tévétémákat rossz hangnembe tolták el. ^[76] A dél-afrikai venda kultúra tagjai ismerős gyermekdalokat is énekelnek abban a hangnemben, ahogyan a dalokat megtanulták. ^[77]

Ez a jelenség láthatóan nincs összefüggésben a zenei képzéssel. Ez a készség szorosabban kapcsolódhat a hangprodukcióhoz. A Suzuki-módszert tanuló hegedűhallgatók kötelesek minden egyes szerzeményt fix hangnemben memorizálni és emlékezetből eljátszani hangszerükön, énekelni azonban nem. A tesztelés során ezeknek a tanulóknak nem sikerült az eredeti, rögzített hangnemben elénekelni a betanult Suzuki-dalokat. ^[78]

Szinesztézia

Az abszolút hangmagasság genetikai átfedést mutat a zenével kapcsolatos és nem zenével kapcsolatos szinesztéziával/ideasztéziával. ^[25] Bizonyos hangjegyeket vagy billentyűket különböző színekkel társíthatnak, lehetővé téve számukra, hogy megmondják, mi az adott hangjegy vagy billentyű. Ebben a tanulmányban a tökéletes hangmagasságú emberek körülbelül 20%-a szinesztéta is.