Catatan Pelatihan Telinga

Nada mutlak

Nada absolut ( AP ), sering disebut nada sempurna , adalah kemampuan langka seseorang untuk mengidentifikasi atau membuat ulang nada musik tertentu tanpa memanfaatkan nada referensi. ^{[1] [2]} AP dapat didemonstrasikan menggunakan pelabelan linguistik ("menamai" sebuah nada), mengaitkan citra mental dengan nada tersebut, atau respons sensorimotor. Misalnya, pemilik AP dapat secara akurat mereproduksi nada yang didengar pada alat musik tanpa "berburu" untuk nada yang benar. ^{[3] [4]}

Frekuensi AP pada populasi umum tidak diketahui. Proporsi 1 dari 10.000 dilaporkan secara luas, tetapi tidak didukung oleh bukti; ^[5] ulasan tahun 2019 menunjukkan prevalensi setidaknya 4% di antara siswa musik. ^[6]

Umumnya, nada absolut menyiratkan beberapa atau semua kemampuan berikut, yang dicapai tanpa nada referensi: ^[7]

• Identifikasi dengan nama masing-masing nada yang dimainkan pada berbagai instrumen.
• Sebutkan kunci dari musik bernada tertentu.
• Identifikasi dan beri nama semua nada dari akord tertentu atau massa nada lainnya.
• Sebutkan nada suara sehari-hari yang umum seperti klakson mobil dan alarm.

Kemampuan sekutu untuk menyanyikan nada sesuai permintaan, yang dengan sendirinya disebut "nada sempurna", tampaknya jauh lebih jarang.

Nada absolut memerlukan atau menyiratkan nada relatif. Jika seorang pendengar dapat secara mutlak dan segera mengidentifikasi dua nada, mereka dapat memperoleh interval di antara keduanya. Orang mungkin memiliki nada absolut bersama dengan kemampuan nada relatif, dan nada relatif dan absolut bekerja bersama dalam mendengarkan dan berlatih musik yang sebenarnya, tetapi strategi dalam menggunakan setiap keterampilan berbeda-beda. ^[8]

Orang dewasa yang memiliki nada relatif tetapi belum memiliki nada absolut dapat mempelajari "nada semu-absolut" dan mampu mengidentifikasi nada dengan cara yang secara dangkal menyerupai nada absolut. ^[9] Orang-orang tertentu yang berlatih untuk menyebutkan nada mungkin dapat mengidentifikasi semua 12 nada dari skala dengan akurasi 90% atau lebih. ^[10]

Studi ilmiah

Sejarah studi dan terminologi

Studi ilmiah tentang nada absolut tampaknya telah dimulai pada abad ke-19, dengan fokus pada fenomena nada musik dan metode pengukurannya. ^[11] Akan sulit bagi gagasan nada absolut untuk terbentuk lebih awal karena referensi nada tidak konsisten. Misalnya, nada yang sekarang dikenal sebagai 'A' bervariasi dalam tradisi musik lokal atau nasional yang berbeda antara apa yang sekarang dianggap sebagai G tajam dan B datar sebelum standarisasi akhir abad ke-19. Sementara istilah nada absolut , atau telinga absolut , digunakan pada akhir abad ke-19 oleh peneliti Inggris ^[12] dan Jerman, ^[13] penerapannya tidak universal; istilah lain seperti telinga musik, ^[11] kesadaran nada absolut , ^[14] atau nada positif ^[15] juga digunakan untuk merujuk pada kemampuan. Keterampilan tidak hanya musik, atau terbatas pada persepsi manusia; nada absolut telah ditunjukkan pada hewan seperti kelelawar, serigala, gerbil, dan burung, yang nadanya memudahkan identifikasi pasangan atau makanan. ^[16]

Perbedaan dalam kognisi, bukan sensasi dasar

Secara fisik dan fungsional, sistem pendengaran pendengar absolut tampaknya tidak berbeda dengan pendengar non-absolut. ^[17] Sebaliknya, "itu mencerminkan kemampuan tertentu untuk menganalisis informasi frekuensi, mungkin melibatkan pemrosesan kortikal tingkat tinggi." ^[18] Pitch absolut adalah tindakan kognisi, membutuhkan memori frekuensi, label untuk frekuensi (seperti "B-flat"), dan paparan rentang suara yang dicakup oleh label kategoris itu. Pitch absolut dapat secara langsung dianalogikan dengan mengenali warna, fonem (suara ucapan), atau persepsi kategoris lainnya dari rangsangan sensorik. Misalnya, kebanyakan orang telah belajar mengenali dan menamai warna birudengan rentang frekuensi radiasi elektromagnetik yang dianggap sebagai cahaya, mereka yang telah terpapar not musik bersama dengan nama mereka di awal kehidupan mungkin lebih mungkin untuk mengidentifikasi not C. ^[19] Meskipun pernah dianggap bahwa itu "mungkin tidak lebih dari kapasitas manusia secara umum yang ekspresinya sangat bias oleh tingkat dan jenis paparan musik yang dialami orang dalam budaya tertentu", ^[20] nada absolut mungkin memiliki kontribusi dari variasi genetik, mungkin genetik dominan autosomal sifat. ^{[21] [22] [23] [24] [25]}

Dipengaruhi oleh pengalaman musik

Rasa nada absolut tampaknya dipengaruhi oleh paparan budaya terhadap musik, terutama dalam pengenalan tangga nada C-mayor yang bertemperamen sama. Sebagian besar pendengar absolut yang diuji dalam hal ini mengidentifikasi nada-nada C-mayor lebih andal dan, kecuali B, lebih cepat daripada lima nada "kunci hitam", ^[26] yang sesuai dengan prevalensi nada-nada ini yang lebih tinggi dalam bahasa biasa. pengalaman musik. Sebuah penelitian terhadap non-musisi Belanda juga menunjukkan bias terhadap penggunaan nada mayor C dalam pidato biasa, terutama pada suku kata yang berhubungan dengan penekanan. ^[27]

populasi khusus

Prevalensi nada absolut lebih tinggi di antara mereka yang buta sejak lahir akibat hipoplasia saraf optik.

Pitch absolut jauh lebih umum di antara mereka yang masa kanak-kanaknya dihabiskan di Asia Timur. ^{[49] [50] [51] [52]} Ini mungkin tampak seperti perbedaan genetik; ^[53] namun, orang-orang keturunan Asia Timur yang dibesarkan di Amerika Utara secara signifikan lebih kecil kemungkinannya untuk mengembangkan nada absolut dibandingkan mereka yang dibesarkan di Asia Timur, ^[52]jadi perbedaannya lebih mungkin dijelaskan oleh pengalaman. Bahasa yang diucapkan mungkin merupakan faktor penting; banyak orang Asia Timur berbicara bahasa nada seperti Mandarin dan Kanton, sementara yang lain (seperti di Jepang dan provinsi tertentu di Korea) berbicara bahasa dengan aksen nada, dan prevalensi nada absolut sebagian dapat dijelaskan oleh paparan nada bersama dengan musik yang bermakna. label sangat awal dalam kehidupan. ^{[50] [51] [52] [54]}

Kemampuan nada absolut memiliki prevalensi yang lebih tinggi di antara mereka yang menderita sindrom Williams ^[55] dan mereka yang memiliki gangguan spektrum autisme, dengan klaim yang memperkirakan bahwa hingga 30% orang autis memiliki nada absolut. ^{[56] [57] [58]} Metode pencocokan piano non-verbal menghasilkan korelasi 97% antara autisme ^{[ perlu klarifikasi ]} dan nada absolut, dengan korelasi 53% pada pengamat non-autistik ^{[ perlu klarifikasi ]} . ^[59]Namun, kebalikannya tidak ditunjukkan oleh penelitian yang tidak menemukan perbedaan antara mereka yang memiliki AP dan mereka yang tidak dalam ukuran keterampilan sosial dan komunikasi, yang merupakan defisit inti pada gangguan spektrum autistik. Selain itu, kecerdasan spektrum autisme kelompok AP "jauh di bawah ambang batas klinis". ^[60]

Alam vs. pengasuhan

Pitch absolut mungkin dapat dicapai oleh manusia mana pun selama periode kritis perkembangan pendengaran, ^{[61] [62]} setelah periode itu strategi kognitif mendukung pemrosesan global dan relasional. Pendukung teori periode kritis setuju bahwa keberadaan kemampuan pitch absolut bergantung pada pembelajaran, tetapi ada ketidaksepakatan tentang apakah pelatihan menyebabkan keterampilan absolut terjadi ^{[63] [64] [65] [66]} atau kurangnya pelatihan menyebabkan absolut persepsi menjadi kewalahan dan dilenyapkan oleh persepsi relatif interval musik. ^{[67] [68]}

Satu atau lebih lokus genetik dapat memengaruhi kemampuan nada absolut, suatu kecenderungan untuk mempelajari kemampuan tersebut atau memberi sinyal kemungkinan terjadinya secara spontan. ^{[23] [25] [24]}

Para peneliti telah mencoba untuk mengajarkan kemampuan nada absolut dalam pengaturan laboratorium selama lebih dari satu abad, ^[69] dan berbagai kursus pelatihan nada absolut komersial telah ditawarkan kepada publik sejak awal 1900-an. ^[70] Pada tahun 2013, peneliti melaporkan bahwa pria dewasa yang menggunakan obat anti kejang valproate (VPA) "belajar mengidentifikasi nada secara signifikan lebih baik daripada mereka yang menggunakan plasebo—bukti bahwa VPA memfasilitasi pembelajaran periode kritis di otak manusia dewasa". ^[71] Namun, tidak ada orang dewasa yang pernah didokumentasikan memiliki kemampuan mendengarkan mutlak, ^[72] karena semua orang dewasa yang telah diuji secara formal setelah pelatihan AP gagal menunjukkan "tingkat akurasi yang tidak memenuhi syarat... sebanding dengan AP pemilik".^[73]

Memori nada yang terkait dengan konteks musik

Meskipun sangat sedikit orang yang memiliki kemampuan untuk menamai nada tanpa referensi eksternal, memori nada dapat diaktifkan dengan paparan berulang. ^[74] Orang yang bukan penyanyi yang terampil akan sering menyanyikan lagu-lagu populer dengan kunci yang benar, ^[75] dan biasanya dapat mengenali ketika tema TV telah dialihkan ke kunci yang salah. ^[76] Anggota budaya Venda di Afrika Selatan juga menyanyikan lagu-lagu anak-anak yang sudah dikenal dalam kunci di mana lagu-lagu itu dipelajari. ^[77]

Fenomena ini tampaknya tidak terkait dengan pelatihan musik. Keterampilan dapat dikaitkan lebih dekat dengan produksi vokal. Siswa biola yang mempelajari metode Suzuki diharuskan menghafal setiap komposisi dalam kunci tetap dan memainkannya dari memori pada instrumen mereka, tetapi mereka tidak diharuskan bernyanyi. Saat diujicobakan, para siswa tersebut tidak berhasil menyanyikan lagu-lagu Suzuki yang dihafal dengan kunci asli yang tetap. ^[78]

Sinestesia

Nada absolut menunjukkan tumpang tindih genetik dengan sinestesia/ideasthesia yang berhubungan dengan musik dan non-musik. ^[25] Mereka dapat mengasosiasikan nada atau kunci tertentu dengan warna yang berbeda, memungkinkan mereka untuk mengetahui apa nada atau kunci itu. Dalam penelitian ini, sekitar 20% orang dengan nada sempurna juga sinestesia.