Конспект урока литературного чтения в 4 классе по теме: "А.С.Пушкин "Няне", "Туча", "Осень".
план-конспект урока по чтению (4 класс) на тему
Конспект урока литературного чтения по программе "Школа России".
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
literaturnoe_chtenie.doc_2.10.doc | 30 КБ |
Предварительный просмотр:
Литературное чтение. 4 класс Тема: А.С.Пушкин. Стихи «Няне». «Туча». «Осень».
Цели: продолжить ознакомление с творчеством А.С. Пушкина; учить понимать и правильно читать стихи поэта; прививать любовь к природе, к поэзии; развивать память, воображение речь.
Ход урока.
I. Организационный момент. II. Речевая разминка. III. Изучение нового материала.
1. Вступительная беседа. Учитель читает отрывок из стихотворения А.С.Пушкина.
И шепотом рассказывать мне станет
О мертвецах, о подвигах Бовы…
От ужаса не шелохнусь, бывало,
Едва дыша, прижмусь под одеяло,
Не чувствуя ни ног, ни головы.
- Кто из вас знает, помнит, откуда строки, которые я прочитала?
( Эти строки из стихотворения А.С. Пушкина «Сон» .)
- О ком рассказывает поэт? ( О няне. Он любил слушать бабушку и няню Арину Родионовну- самых близких его сердцу людей. Будущий поэт очень любил слушать страшные истории, хотя и очень боялся.) - Что вы помните об этом замечательном писателе? ( ответы детей)
2. Рассказ учителя об А.С.Пушкине. Пушкин! Имя этого величайшего русского поэта сопровождает нас все жизнь. Мы впервые слышим его в самом раннем детстве и, еще не умея читать, уже повторяем наизусть со слов старших: «Ветер по морю гуляет и кораблик подгоняет.» мир пушкинских стихов, прозы, сказок о злой царице-мачехе, или скромной, доброй царевне, о смешном и доверчивом бесенке, обманутым ловким Балдой, или о царе Додоне, который в молодости обижал соседей и был в конце жизни за это наказан, живет с нами и позже в школьные годы.
Там чудеса: там леший бродит,
Русалка на ветвях сидит;
Там на неведомых дорожках
Следы невиданных зверей…
В творчестве Пушкина отразилась вся человеческая жизнь., со всеми ее радостями и страшными, удивительными и смешными событиями. И все это увлекает и волнует нас, как будто происходит на самом деле, сегодня. В самом деле, то , что пишет Пушкин, похоже на волшебство. Читая его, мы замечаем, что он пишет удивительно понятно- простыми словами, короткими, выразительными фразами. Язык его прозрачен, ясен, чист. Но за простыми словами- великая мудрость. Пушкина можно перечитывать много раз и каждый раз по-новому снова и снова радоваться, удивляться и повторять вслед за поэтом:
…И долго буду тем любезен я народу,
Что чувства добрые я лирой пробуждал,
Что в мой жестокий век восславил я свободу…
2. Чтение текста о детстве А.С.Пушкина на с. 66-67.- Прочитайте текст самостоятельно про себя.- Что вам непонятно? 4. Словарная работа.
-Что такое арка?( Дугообразное перекрытие проема в стене или пролета между двумя опорами, сооружение в виде больших ворот такой формы)- Что такое рампа?( Низкий барьер вдоль авансцены, закрывающий от зрителя осветительные приборы, направленные на сцену)- Как вы понимаете выражение «дышал стихами» ?
IV. Физкультминутка.
V. Чтение стихотворения «Няне» 1. Первичное чтение стихотворения самостоятельно.
- Прчитайте стихотворение самостоятельно. Подумайте, как его надо читать, с какой интонацией. Почему?- Вспомните как нужно правильно читать стихи, как я вас учила?( Нужно читать как для себя).
2. Чтение стихотворения вслух.-Прочитайте стихотворение, представив себя на месте автора.- Чтение вслух несколькими учащимися.- Чье чтение вам больше понравилось?
VI Чтение и анализ стихотворения «Туча».1. Чтение стихотворения учителем.2. Словарная работа.
- Как Пушкину удается показать, что пора ненастья миновала? -Какие слова он для этого выбирает?- Объясните значение слова «алчный». (Жадный, корыстолюбивый, страстно желающий чего-нибудь)- Подберите синоним к слову «унылый».( Грустный, печальный)- Подберите антоним к слову «ликующий». ( Унылый, тоскливый.)- Можно ли сказать, что поэт ведет воображаемый диалог с тучей? Объясните.
3. Выразительное чтение стихотворения.- Приготовьтесь читать выразительно это стихотворение .- Какое настроение автора вы выразите при чтении этого стихотворения?
VII Чтение и анализ стихотворения «Осень».1. . Чтение стихотворения учителем.2. Словарная работа.
- Объясните значение слов и выражений: «багрец», «прощальная краса», «пышное природы увяданье», «в их сенях ветра шум», «отдаленные седой зимы угрозы».
- Подберите синонимы к словам «багрец», «увядание».
- Подберите антонимы к словам «свежее» (дыхание), «седая» (зима).
3. Работа по вопросам учебника на с.70.
4. Выразительное чтение стихотворения.
VIII. Итог урока.
- Что вам запомнилось из биографии А.С. Пушкина?
-Какое стихотворение больше всего понравилось? Чем? Домашнее задание: выучить понравившееся стихотворение наизусть, по желанию можно иллюстрировать его.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
План-конспект урока «Литературное чтение» 4 класс система развивающего обучения Л.В.Занкова Тема урока: Чудесные истины (по произведению Мориса Метерлинка «Синяя Птица»).
Наблюдая за путешествием, проанализировать поиск героев произведения Синей птицы. Это поможет обучающимся никнуть в суть многих прописных истин. открывая "неизвестное в известном". С помощью это...
Учебно-методический комплекс к уроку литературного чтения, 2 класс. Тема: " А.С. Пушкин "Уж небо осенью дышало"
Цель деятельности учителя: Познакомить детей с содержанием отрывка из романа "Евгений Онегин", сделать его психологически близким и понятным, обратить внимание детей на особенности звучания стиха....
конспект урока литературное чтение 3 класс Урок проект
• умение планировать свою деятельность, работать по алгоритму;• умение самостоятельно, творчески работать по теме проекта;• умение выстроить защитную речь....
Конспект урока литературного чтения 4 класс на тему: «Б. Пастернак «Золотая осень», С. Клычков «Весна в лесу»» УМК Школа России"
Конспект урока литературного чтения 4 класс на тему: «Б. Пастернак «Золотая осень», С. Клычков «Весна в лесу»»...
Конспект урока литературного чтения 2 класс по программе Н.Ф. Виноградовой.В.И. Даль «Девочка Снегурочка». Анализ сказки. Обучение ролевому чтению
Конспект урока литературного чтения 2 класс по программе Н.Ф. Виноградовой.В.И. Даль «Девочка Снегурочка». Анализ сказки. Обучение ролевому чтению...
Конспект урока литературного чтения, 2 класс. УМК Климановой. Тема урока: Ф. И. Тютчев «Есть в осени первоначальной…»
Данный материал будет полезен для учителей начальной школы....
План-конспект урока литературного чтения 3 класс на тему "Сочинение и рассказывание литературных сказок с использованием «карт Проппа»"
В данном план-конспекте приведён прмер работы с "картами Проппа" на уроке литературного чтения в 3 классе....