Презентация по литературному чтению 3 класс"Такая разная осень.."
презентация к уроку по чтению (3 класс) на тему

Тема:

Такая разная осень…(Стихотворения А.С. Пушкина, К.Д. Бальмонта, Ф.И. Тютчева)

Цели:

• развитие умений воспринимать на слух тексты в исполнении учителя, учащихся;

 • развитие умений осознанно, правильно, выразительно читать вслух;

 • развитие умений самостоятельно прогнозировать содержание текста по заглавию, фамилии автора, иллюстрации, ключевым словам.

Предметные умения

1.        учить детей образно выражать свои мысли, используя в речи эпитеты, метафоры, олицетворения;

2.        совершенствовать выразительное чтение стихотворного произведения;

3.        развивать наблюдательность, чуткость к поэтическому слову;

4.        формировать у школьников навык ассоциативного восприятия, развивать способность воспринимать красоту родной природы;

5.        воспитывать эмоционально-эстетическую отзывчивость на произведение;

УУД

Познавательные УУД

1.Преобразовывать информацию из одной формы в другую: подробно пересказывать небольшие тексты.

2. Делать выводы в результате совместной работы класса и учителя.

3. Ориентироваться на развороте учебника.

4. Находить ответы на вопросы в тексте, иллюстрациях.

Коммуникативные УУД

1. Развиваем умение слушать и понимать речь других.

2. Выразительно читать и пересказывать текст.

3. Оформлять свои мысли в устной и письменной форме.

4. Умение работать в паре и в группах.

Личностные УУД

1.Развиваем умения выказывать своё отношение к героям, выражать эмоции.

2. Оценивать поступки в соответствии с определённой ситуацией.

3. Формируем мотивацию к обучению и целенаправленной познавательной деятельности

Регулятивные УУД

1. Определять и формулировать цель деятельности на уроке с помощью учителя.

2. Проговаривать последовательность действий на уроке.

3. Учиться высказывать своё предположение на основе работы с иллюстрацией учебника.

4. Учиться работать по предложенному учителем плану

.Межпредметные связи

Русский язык, изобразительное искусство, музыка.