Внеклассное чтение .
материал по чтению (3 класс)
Предварительный просмотр:
Тунеядец
1. Какую неожиданную картину увидел автор, когда зашёл к Лидии?
2. Как понимаете значение слова « тщедушная»?
3. Найди строки, в которых автор говорит о коте. Как он его называет? Отношение автора к коту.
4. Прочитайте пословицу, которая встречается в рассказе. Как вы её понимаете?
Валдай
1. Опишите Валдая словами из текста. Что можете сказать о его характере?
2. Что вы можете сказать о Феде? Какой он?
3. Какие лакомства получил от автора рассказа Валдай?
4. Прочитайте строки, в которых описывается сцена ссоры Валдая и Феди.
5. «….В такие дни он становился весёлым, стремительным и шумным», о каких днях идёт речь?
Валдай и Валетко
1. Как понимаете выражение « жить в контрах»?
2. В чём собаки оказались мудрее своих хозяев?
3. Прочитайте строки, в которых рассказывается о хулиганстве Валетко с Валдаем.
4. Какие строки рассказывают силе дружбы между собаками?
5. Какая поговорка встретилась в рассказе?
6. На что повлияло заступничество Валдая за Валетко?
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Урок литературного чтения в 4 классе."Сатира и юмор в рассказе В.Ю.Драгунского "Что любит Мишка". Внеклассное чтение "Денискины рассказы" В.Ю.Драгунского"
Урок литературного чтения + внеклассное чтение по рассказам В.Ю. Драгунского. Конспект урока, кроссворд, Материал с биографией писателя для уголка чтения, тест, иллюстрации островов и теплохода - для ...
Урок литературного чтения во 2 классе. Тема «Друзья-товарищи» С.Я. Маршак. Внеклассное чтение.
Цель:познакомить с произведением о дружбе.Задачи: Осмысление проблемы дружбы: кого можно назвать другом? Раскрыть содержание понятия: «настоящий друг».Закрепление представлений школьников о...
Разработка урока внеклассного чтения во 2 классе на тему: Чтение стихотворений А. Барто и рассказов Л. Толстого о том, что в шутку сказано, да всерьез задумано.
Урок знакомит детей с широким кругом произведений писателей, доступных для самостоятельного чтения; учит осознанно выбирать для себя книги и читать их, задумываясь, размышляя над прочитанным; развивае...
Конспект открытого внеклассного чтения по "Литературному чтению" в 3 Г классе на тему "Мама и мы", на основе рассказа А.Платонова "Ещё мама".
Расширение читательского кругозора и создание условий для формирования привычки и способности учащихся к целенаправленному самостоятельному выбору и чтению книг. Необычное проведение урока (урок-конфе...
Продукты интеллектуальной деятельности педагога, ...Разработка интегрированного внеклассного занятия (математика, внеклассное чтение).
Тема: Решение задач на движение. Рассказ В. Шульжика «О путешествиях и путешественниках». Музыка: «Сахалин край дождей и ветров»....
Открытый урок литературного чтения (внеклассное чтение) в 4 классе по программе курса литературного чтения. Тема урока: В. Осеева «Волшебное слово».
Понятие «конфликт» в литературном произведении и пути его решения....
Приложение к открытому уроку литературного чтения (внеклассное чтение) в 4 классе по программе курса литературного чтения. Тема урока: В. Осеева «Волшебное слово».
Понятие «конфликт» в литературном произведении и пути его решения....