Разработка методики исследования по теме: «Влияние русских народных сказок на формирование творческой активности младших школьников»
материал по чтению

№

Название этапа

Цель этапа

Средства достижения цели

Задачи промежуточного этапа

1

Констатирующий

Определить уровень творческих способностей  учащихся 3В класса

Методика «Напиши сказку о школьной принадлежности». (Методы педагогического исследования: наблюдение, изучение продуктов деятельности, творческих работ учащихся)

Изучить творческое воображение учащихся 3В класса. Изучить творческое мышление младших школьников.

2

Формирующий

Организация деятельности учащихся по развитию творческих способностей учащихся

Чтение учащимся волшебных сказок на уроках чтения, на ВД, в дистанционном формате. Обсуждение их содержания в тех местах, где используются волшебные превращения.

Изучение содержания сказок, элементов волшебных превращений, обсуждение сказок.

3

Контрольный

Определение  динамики   развития творческих способностей   младших школьников

Попросить учащихся написать сказку ещё раз на эту же тему. Сравнивание текстов по определенным параметрам.

Определение достигнутого уровня (изменение содержание сказки) по таким параметрам, как: объем, наличие прилагательных, сюжетная линия, название, начало сказки)