Технологическая карта урока по литературному чтению "Э. Распе "Чудесный олень", "Оттаявшие звуки"" (УМК "Перспектива", 2 класс)
план-конспект урока по чтению (2 класс)

ТИП УРОКА: «открытие» нового знания

ЦЕЛЬ УРОКА: формирование у обучающихся читательской компетентности в процессе изучения сказок Э. Распе.

ЗАДАЧИ:

Дидактические:

1. Познакомить обучающихся с биографическими сведениями Рудольфа Эриха Распе и содержанием сказок «Чудесный олень», «Оттаявшие звуки».

2. Учить анализировать (определять основную мысль, жанровые особенности, главных героев) сказки Рудольфа Эриха Распе.

Развивающие:

1. Развивать речь через устные и письменные ответы обучающихся.

2. Развивать умение анализировать ответы товарищей.

Воспитательные:

1. Воспитывать интерес к культуре других стран.

2. Формировать навыки сотрудничества в парах.

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:

Предметные:

1.  Знать биографические сведения Рудольфа Эриха Распе и содержание сказок «Чудесный олень», «Оттаявшие звуки».

2. Уметь анализировать (определять основную мысль, жанровые особенности, главных героев) сказки Рудольфа Эриха Распе.

Личностные:

1. Выбор приемлемых способов речевого самовыражения, соблюдение норм речевого этикета и правил общения.

2. Познавательные интересы, активность, инициативность, любознательность и самостоятельность в познании, в том числе познавательный интерес к литературному чтению, активность и самостоятельность в его познании.