Главные вкладки

    Чтение

    Костырина О.В.

    Интегрированный урок математики и литературного чтения по теме "Умножение пяти, на пять "

    Интеграция урока математики и литературного чтения позволяет закрепить знание таблицы умножения и деления на 5,формировать вычислительные навыки,развивать логическое мышление,воспитывает любовь к книге,побуждает читательский интерес.

    Казанцева Галина Дмитриевна

    И.С.Никитин «Встреча зимы»

    Литературное чтение. И.С. Никитин. "Встреча зимы". Стихи его, поразительные по искренности, простоте и задушевности.
    Кулешова Анастасия Алексеевна

    Урок литературного чтения в 1 классе Ю.Дмитриев Медвежата

    Г. Снегирёв «Медвежата»»
    Цели:
    Познавательные: - ознакомление с рассказом Ю. Дмитриева «Медвежата», 
                                    Г.

    «Виртуальная экскурсия по литературным улицам микрорайона Клязьмы»

      Посредством создания виртуальной экскурсии по литературным местам микрорайона Клязьма  г.Пушкино приобщить ребят к изучению богатого мира художественной литературы. Познакомить детей с творчеством детских писателей, творивших на Клязьме, увидеть своими глазами дома, в которых работали авторы и конечно открыть для себя незнакомые до этого дня имена, фамилии и произведения. Воспитывать любовь к чтению.

    «Виртуальная экскурсия по литературным улицам микрорайона Клязьмы»

      Посредством создания виртуальной экскурсии по литературным местам микрорайона Клязьма  г.Пушкино приобщить ребят к изучению богатого мира художественной литературы. Познакомить детей с творчеством детских писателей, творивших на Клязьме, увидеть своими глазами дома, в которых работали авторы и конечно открыть для себя незнакомые до этого дня имена, фамилии и произведения. Воспитывать любовь к чтению.

    Исследовательская деятельность младших школьников на уроках литературного чтения

    Учебная исследовательская деятельность — это специально организованная, познавательная творческая деятельность учащихся, по своей структуре соответствующая научной деятельности, характеризующаяся целенаправленностью, активностью, предметностью, мотивированностью и сознательностью, результатом которой является формирование познавательных мотивов, исследовательских умений, субъективно новых для учащихся знаний или способов деятельности.

    Иванова Светлана Владимировна

    Список для чтения 5 класс

    список для чтения летом ученикам окончившим 4 класс

    Страницы