Чтение

Толстой Л.Н."Лев и собачка" урок по чтению 3 класс.

Разработка урока по чтению Толстой Л.Н. "Лев и собачка".3 класс, программа "Школа России"по учебнику "Родная речь" Л.Ф. Климановой.

Праздник прощания с Азбукой.

Сценирий праздника прощания с азбукой в 1 классе.

Конспект урока литературного чтения по теме "Сказочные человечки"

Представлен конспект обобщающего урока по разделу"Сказочные человечки". Цель: обобщить знания учащихся о сказочных человечках, их привычках, чертах характера; Задачи: • продолжить работу над развитием речи учащихся; • воспитывать чувство товарищества, взаимопомощи; развивать интерес к литературному чтению; • развивать креативные способности уч-ся.

Казакова Майя Геннадиевна

Рабочая программа по литературному чтению 1 класс

Рабочая программа по литературному чтению по УМК "Начальная школа XXI века" под ред. Н.Ф.Виноградовой , по ФГОС

Шушунова Ольга Александровна

"Снегурочка" (русская народная сказка), 2 класс

На данном уроке учащиеся знакомятся с отражением древних обрядов в народной сказке (тесная связь человека с Природой), наблюдают за целостностью художественного образа в разных видах искусства (сказка, пьеса, опера). Материал урока представлен конспектом и презентацией.

 

 

Терновская Валентина Александровна

Сказка "Теремок"

Русская народная сказка "Теремок" в слайдах предназначается для развития речи детей. Для воспитания дружбы и умения работать в группе.

Методическая разработка 2класс на тему: «Знаменитая школа волшебства Хогвартс» -внеклассное мероприятие для учащихся начальной школы.

На этом занитии учащиеся закрепляют знания полученные на уроках математике, русского языка, литературного чтения. Узнают для чего нужна математика и громатика. Отгадывают загадки,  кроссворды, ребусы, отгадывают заколдованные слова.

Урок литературного чтения в 4 классе по образовательной модели «Гармония» Тема: А. Погорельский «Чёрная курица или Подземные жители»

 

Сформировать сознательного читателя – ребёнка – совсем не простая задача, стоящая перед начальной школой. Чтобы научить ребёнка читать, необходимо вооружить его техникой чтения (т. е. чтение вслух и молча), сформировать правильный механизм восприятия художественного и научно-познавательного текста, детской книги, научить работать с текстом, выработать соответствующие учебные и читательские умения.

Страницы