спортивный праздник Зов джунглей"
материал по физкультуре (1,2,3,4 класс) по теме

Сценарий спортивного праздника детских и

семейных команд

"Джунгли зовут!"

 Цель  праздника:  сплотить  детский  коллектив  и  коллектив  родителей;  в

совместной  деятельности  привить  любовь  в  активному  отдыху,  здоровому

образу жизни.

Оформление: зал укращен пальмами из гофрированного картона, лианами из

цветной бумаги, на стене плакат с надписью “Джунгли зовут!”, возле пальм

мягкие игрушки – животные;  за пальмами – призы: шоколадные медальки и

бананы для всех участников; под пальмами сделанные из поролона “кости” и

“бананы” для награждения за победу в каждом конкурсе;  у всех участников

эмблемы с изображением хищных или травоядных животных.

Действующие лица: ведущий, три Змеи, Факир, Паучок (роли исполняют дети),

две команды участников “Хищники” и “Травоядные” (дети и их родители).

Ход праздника

Парад участников , приветствие команд.  

(под спортивный марш команды появляются в зале)

Ведущий:

Наш зал сегодня особенно нарядный

И рад принять всех вас, гостей желанных.

Мы бить рекордов олимпийских не стремимся

И, честно говоря, немножечко волнуемся, боимся.

1-й капитан:

Вы не судите слишком строго,  

У нас в душе желание одно:

Пусть ненадолго, хоть на вечер,  

Всех взрослых снова в детство унесёт.

Ведь там корабль под названьем “Счастье”

Всех нас, поверьте, очень долго ждёт! 2-й капитан:  

А вас сегодня встретят джунгли,  

Где хищники и травоядные живут.

И всех, детей и взрослых,  

Приключения и испытания зовут!

Ведущий:  

Итак, все гости собрались,  

Спортсмены заждались.

Наш праздник начинается, команды представляются.

Приветствие команды “Хищники”  

Хоть с виду мы и грозные,  

\В душе мы очень добрые.

Травоядным всем привет,  

Не уйти нам без побед!

Приветствие команды “Травоядные”

Мы – команда “Травоядных”,  

Все красивы и стройны.

Ну а шансы на победу  

У нас очень велики!

2. 1-й конкурс “Собери рюкзак”

Оборудование: два столика с различными предметами, два пустых рюкзака.

Ведущий: - В джунглях нам понадобится только самое необходимое. У каждой

команды  есть  рюкзак.  Игроки  по  одному  должны  подбежать  к  столикам,

которые находятся напротив команд, положить в рюкзак один из необходимых

по  вашему  мнению  предметов  и  передать  рюкзак  следующему  участнику.

После финиша мы проверим, чья команда более основательно провела сборы.

(Если побеждает команда “Травоядных”, она награждается “бананом”, а если

команда “Хищников” - “костью”, в конце соревнования легко будет определить

победителя по количеству заработанных в конкурсах “бананов” или “костей”).

2-й конкурс “Быстрая верёвочка” Оборудование:  две  ленты  длиной 3-4 метра,  к  концам  которых  привязаны

деревянные ложки, а середины обозначены красным бантом.

Ведущий: - Вот мы и  оказались в джунглях. Но  будьте осторожны! Ходить

здесь нужно очень аккуратно. Тут много опасных змей. Хотя нам поможет один

смельчак, который змей совсем не боится и даже приручил их. Встречайте –

Хан ибн Махалай ….. (имя ребёнка).

(Под мелодию “Макарена” выходит Факир /ребёнок в чалме, восточном халате,

с дудочкой в руках/. Взрослые помогают вынести на середину зала три мешка,

в них три девочки, исполняющие роль Змей. Факир развязывает мешки, садится

по-турецки  и  имитирует  игру  на  дудочке.  Змеи  исполняют  танец,  в  конце

которого вручают ведущему две ленты).

Ведущий: - Странно, что это  за ленточки такие? Вот так  подарок! Что же с

ними делать ? Кажется, я догадалась! Давайте используем их для следующего

конкурса.  От  каждой  команды  приглашаются  по 1 ребёнку  и 1 взрослому.

Участники  держатся  за  ложки  на  концах  ленты.  По  сигналу  они  начинают

наматывать ленту на ложку. Побеждает тот, кто быстрее дойдёт до середины –

красного банта.

(Конкурс можно повторить 3-4 раза)

4. 3-й конкурс “ Паутина”  

Оборудование: две стойки, установленные напротив каждой команды; через

них на разных уровнях протянуты верёвки, которые имитируют паутину.

Ведущий:  

Живёт в джунглях паучок, паучок.

Как он сядет на сучок, на сучок,  

Как начнёт плести, вести

Паутину на пути –

Не проехать, не пройти!

(Под ритмичную музыку появляется мальчик – Паучок, он исполняет танец)

Паучок:  

Я паутину мастер плесть,  

Ловушек всех моих не счесть. Хоть я и ростом невелик –

Поберегись и тигр, и бык!

А тот, кто в сети попадётся,  

Домой уж больше не вернётся.

Ведущий: - Двигаясь по одному, нужно будет перебраться через “паутину” туда

и обратно. Выигрывает та команда, которая меньшее число раз заденет

“паутину”.

5. 4-й конкурс “Перемирие”

Оборудование:  две  прозрачные  пластиковые  бутылки  с  отрезанной  верхней

частью, два ведра с подкрашенной гуашью водой, два шприца без игл.

(На  определённом  расстоянии  от  каждой  команды  устанавливается  ведро  с

водой. У линии старта для каждой команды находится пластиковая бутылка и

шприц.)

Ведущий: - Внимание! Внимание! В джунглях объявляется перемирие.

Команды приглашаются на водопой. Необходимо будет набрать шприцем воду

из ведра и аккуратно принести её в вашу бутылку. У кого количество воды

будет больше, та команда получает победное очко.

6. Игра “Быстро передай”  

Оборудование: небольшой ананас, магнитофон с записью детских песен.

Ведущий: - Давайте немного отдохнём, а заодно и поиграем. В круг

приглашаются и участники, и болельщики. Посмотрите, какой чудесный ананас

вырос на пальме. Под музыку нужно передавать его по кругу. Тот, у кого

окажется ананас во время остановки музыки, выходит из игры.

(Два последних игрока награждаются сладкими призами.)

7. 5-й конкурс “Шары с сюрпризом”  

Оборудование: на леске висят шары, в некоторых из них находятся конфетти, а

в некоторых – “кости” и “бананы” из картона; две палочки, один конец которых

заострён.

Ведущий: - Для участия в конкурсе приглашаются капитаны. За 1 минуту им

будет нужно палочкой лопнуть как можно больше шаров и найти как можно

больше символов своей команды. Напомню, у “Хищников” это “косточки”, а у “Травоядных” - “бананы”. Через минуту определим победителя, а болельщиков

и команды попрошу поддержать своих капитанов.

8. 6-й конкурс “Кенгуру”

Оборудование: два фартука с большими карманами впереди, 2 маленькие

мягкие игрушки.

Ведущий: - Отгадайте загадку:

“Необычный чудо-зверь,  

Хоть глазам своим не верь!

Лихо скачет по саванне,  

А малыш сидит в кармане”. (кенгуру)

- Сейчас каждый из вас сможет попробовать себя в роли кенгуру. Подвязав

фартук и посадив в карман зверюшку, допрыгать на двух ногах до

противоположной стены и обратно, затем передать фартук следующему члену

вашей команды.

9. Подведение итогов, награждение.

Ведущий:- Весёлое путешествие по джунглям подошло к концу. На нашем

празднике царила атмосфера добра, радости, дружбы. От ваших улыбок стало

так тепло, что на наших пальмах выросли настоящие бананы.  

(Ведущий вручает участникам праздника бананы и шоколадные медальки).

- В заключении маленькие участники команд хотят подарить всем гостям танец,

который называется “Язык зверей”.  

(Дети исполняют танец с мягкими игрушками под песню “Язык зверей”,

аудиокассета “До, ми, соль”).