Разработка урока английского языка в 5 классе по теме "Countries and nationalities"
план-конспект урока по иностранному языку (4 класс) на тему

План урока

I. Приветствие, постановка целей

Good morning, boys and girls. I’m glad to see you. Sit down, please.

Look at the blackboard, please. What do you think what we are going to talk about? I’ll show you some slides. Your task is to answer my question “What is the topic of our lesson (показываю слайды с различными странами и национальностями). Дети высказывают свои предположения. Yes, you are right pupils, today we are going to talk about different countries and nationalities.

Pupils, what shall we do on this lesson? (дети ставят перед собой цели) – затем на слайде появляются цели (выучить новые слова, изучить грамматическое правило)

Фонетическая  зарядка (работа с кассетой)

1. Look at the slide, now you will listen the names of the countries and  nationalities. (слушают) Дорожка 45 Open your books at page 36 ex. 1 match them (соединяют) А сейчас повернитесь друг к другу и произнесите слова. Учащиеся 1 варианта – ученики, 2 – учителя.

Ребят, скажите пожал-та, с помощью чего образуются национальности? (дети- с помощью суффиксов) Правильно, а с помощью каких? Look at the slide and read this suffices. (читаем суффиксы) какие национальности образуются с помощью суффикса er, an  и т.д.

Open your books and write down this table

Работа в парах.

1. Now I’ll give you cards with questions and  answers . One of you  will ask the  questions and  the other  will answer.( давайте посмотрим на вопросы)

   Now  introduce yourself . проектор убираем.

Разминка: 
Hands up clap clap clap
Hands down shake shake shake

Hands on hips jump jump jump

Bent left, bent right

Look at the window look at the door

Look up, look down

Look around and sit down.
Я зарегистрирована на сайте знакомств. И вчера мне пришло сообщение. Я распечатала его, чтобы вы помогли мне его понять.

Hello! I’m  Max. I’m 12 years old. (на доске)

I’m from the USA. I’m American.

 I have got many friends. They are British,

American, Australian. But I haven’t got

French and Japanese friends. Have you got many friends?

What nationality are they?

Best wishes, Max.

• What is the author of this message? How old is he?
• Where is he from?
• What nationality is he? What is the Russian for friend?

What  nationalities are his friends? А какая фраза помогла нам узнать, что у него есть друзья. А если мы захотим сказать,  что у нас нет друга какой-то национальности? А как мы можем спросить есть у нас друг или нет?  

Ребята, вы мне поможете ответить на это сообщение? А что мы можем ответить ему? Давайте посмотрим, о чем он нас конкретно спрашивает? А что нам поможет в этом ответе, (вы можете посмотреть в словарик в конце учебника, в интернете)

H/w: написать ответное сообщение

Вывод: Что вы узнали нового. Что было сложного. Как можно решить эту сложность?