Урок-повторение "Моя семья"
план-конспект урока по иностранному языку (3 класс)

Открытый урок в 3 В классе

Учитель: Смирнова МС

Тема: «Обобщение и повторение изученного материала по теме «Моя семья».

Учебник: Spotlight 3 класс. Вирджиния Эванс, Надежда Быкова. М.: Просвещение, 2021.

Цель: закрепление изученных грамматических форм и лексики по теме «Моя семья»

1. Организационный момент

2. Повторение лексики по теме «Моя семья»

- на доске слова, нужно ставить пропущенную букву.

• Фамильное дерево

На доске картинки с именами героев, нужно установить родственные связи. Отвечают на вопросы учителя, выходят к доске и подписывают слова

Questions:

1. Who’s Anna for Vicki? (sister)

2. Who’s Martin for Vicki? (brother)

3. Who’s Lee for Vicki? (father)

4. Who’s Kay for Vicki? (mother)

5. Who’s George for Vicki? (grandfather)

6. Who’s Doris for Vicki? (grandmother)

George Doris

Lee Kay

Anna Vicki Martin

3. Образование множественного числа существительных.

(Общие правила образования множественного числа существительных, кроме исключений)

Распределение слов в таблицу в зависимости от числа

Words: ducks, pen, radios, dolphins, umbrella, babies, mother, sisters, chairs, books, ruler, apple, tree, frogs, rubber, candles, pencil case, puppets, nanny

4. Притяжательные местоимения

(повторение притяжательных местоимений)

На доске личные местоимения образовываем притяжательные

I- (my)

You- (your)

He- (his)

She- (her)

It-(its)

We – (our)

They – (their)

Раздаточный материал (выполняем упражнения) – приложение 1.

5. Глагол to be

Повторение правил употребления, образования.

На доске написаны личные местоимения, подписываем форму глагола be

I (am)

You (are)

He (is)

She (is)

It (is)

We (are)

They (are)

Раздаточный материал - приложение 2.

6. Подведение итогов.

(Обсуждение пройденного материала, выдача домашнего задания, выставление отметок, рефлексия)

Приложение 1

Приложение 2