тематическое планирование по изобразительному искусству 4 класса
рабочая программа по изобразительному искусству (изо, 4 класс) на тему

№ ур

Тема урока

Дата по плану

Дата по факту

Примечание

1.

Виды художественной деятельности

Восприятие произведений искусства

Представление о роли изобразительных (пластических) искусств в повседневной жизни человека, в организации его материального окружения.

02. 09

2

Рисунок

Изображение деревьев, птиц, животных: общие и характерные черты.

09. 09

3

Живопись

Выбор средств художественной выразительности для создания живописного образа в соответствии с поставленными задачами

16. 09

4

Живопись

Образы природы и человека в живописи.

23. 09

5

Живопись

Образы природы и человека в живописи.

30. 09

6

Скульптура.

Основные темы скульптуры

07. 10

7

Скульптура.

Красота человека и животных, выраженная средствами скульптуры.

14. 10

8

Скульптура.

Красота человека и животных, выраженная средствами скульптуры.

21. 10

9

Художественное конструирование и дизайн

Представление о возможностях использования навыков художественного конструирования и моделирования в жизни человека.

28. 10

10

Художественное конструирование и дизайн

Представление о возможностях использования навыков художественного конструирования и моделирования в жизни человека

18. 11

11

Художественное конструирование и дизайн

Представление о возможностях использования навыков художественного конструирования и моделирования в жизни человека

25. 11

12

Художественное конструирование и дизайн

Представление о возможностях использования навыков художественного конструирования и моделирования в жизни человека

02. 12

13

Декоративноприкладное искусство

Ознакомление с произведениями народных художественных промыслов в России (с учетом местных условий).

09. 12

14

Декоративноприкладное

Ознакомление с произведениями народных художественных промыслов в России (с учетом местных условий). искусство

16. 12

15

Декоративноприкладное искусство

Ознакомление с произведениями народных художественных промыслов в России (с учетом местных условий).

23. 12

16

Азбука искусства. Как говорит искусство?

Роль контраста в композиции: низкое и высокое

13. 01

17

Композиция

Главное и второстепенное в композиции.

20. 01

18

Азбука искусства. Как говорит искусство?

Композиционный центр (зрительный центр композиции).

27. 01

19

Композиция

 Симметрия и асимметрия

03. 02

20

Азбука искусства. Как говорит искусство?

Роль контраста в композиции: большое и маленькое

10. 02

21

Композиция

Роль контраста в композиции: тонкое и толстое

17. 02

22

Азбука искусства. Как говорит искусство?

Роль контраста в композиции: темное и светлое

03. 03

23

Композиция

Роль контраста в композиции испокойное и динамичное

10. 03

24

Цвет

Роль белой и черной красок в эмоциональном звучании и выразительности образа.

17. 03

25

Линия

Передача с помощью линии эмоционального состояния природы, человека, животного.

07. 04

26

Форма

Трансформация форм. Влияние формы предмета на представление о его характере. Силуэт.

14. 04

27

Объем.

Выразительность объемных композиций

21. 04

28

Ритм

Особая роль ритма в декоративноприкладном искусстве

28. 04

29

Значимые темы искусства. О чем говорит искусство?

Земля — наш общий дом

Восприятие и эмоциональная оценка шедевров русского
и зарубежного искусства, изображающих природу

05. 05

30

Родина моя — Россия

Образ защитника Отечества.

12. 05

31

Человек и человеческие взаимоотношения

Образы персонажей, вызывающие гнев, раздражение, презрение.

19. 05

32

Искусство дарит людям красоту.

Художественное конструирование и оформление помещений и парков, транспорта и посуды, мебели и одежды, книг и игрушек

26. 05