Внеклассное мероприятие «Мама, папа и я – дружная семья»
методическая разработка по логопедии по теме

Внеклассное мероприятие «Мама, папа и я – дружная семья».

Цель: социально – культурная реабилитация семьи.

Задачи:  1. Способствовать совместному  участию детей и родителей  в                                   подготовке  и проведении праздника.

              2. Организовать досуг детей и родителей.

На празднике все роли исполняют родители.

Ход праздника:

Входит Бабушка – Загадушка

Бабушка. Здравствуйте, мои дорогие, здравствуйте,

ребятушки! Я Бабушка – Загадушка, в гости к вам

пришла и загадки с собой принесла. Вы любите загадки

отгадывать? А умеете?

Что вы знаете, ребятки,

Про мои стихи, загадки?

Где отгадка – там конец.

Кто подскажет – молодец!

Важно по двору ходил с острым клювом крокодил,

Головой весь день мотал, что-то грозно бормотал.

Только это верно был

Никакой ни крокодил,

Индюшки лучший друг.

Догадались, кто?...(Индюк)

Да Индюк!

Признайтесь братцы,

Трудно было догадаться!

С индюком случилось чудо –

Превратился он в верблюда!

Стал он лаять и рычать,

По земле хвостом стучать.

Я запуталась, однако,

Он верблюд или…(Собака)

Я зову собаку Шавкой,

И не спит она под лавкой,

А сидит она в окошко

И мяукает как?... (Кошка)

Верно, верно! Угадали,

Будто где ее видали!

А теперь давайте с вами

В лес поедем за грибами.

Посмотрите – кА ребята,

Тут – лисички, там - опята.

Ну а это на полянке,

Ядовитые… (Поганки)

Ох как хорошо вы мои загадки разгадываете!

И еще я хочу вам одну загадать!

Не с начала – с середины,

С середины, с половины!

Вот засела крепко – крепко

В землю пребольшая… (Репка)

Правильно! Давайте, ребята, посмотрим сказку

про эту огромную репку!

Выходит Репка, пританцовывая, садится в   центре зала.

Идет Дед (звучит песня «По улице мостовой»).

Дед.        Посадил я Репку в грядке теплой, мягкой.

Поливал досыта вкусною водой.

Полюбило крепко солнце нашу Репку.

Подружилась Репка с ясною звездой.

Репка подрастала, выше грядки стала,

Снова Репка подрастала, мне по пояс стала.

Репке мал огород, Репка небо достает!

Вытащу, потащу, всю деревню угощу.

Идет к девочке – Репке, тянет, качая за плечи Появляется Петух.

Петух. Куры, куры, ку-ка-ре-ку, поглядите тянут Репку!

(Бегут куры, становятся рядом с Репкой с обеих сторон.)

Куры.  Ко-ко-ко, ко-ко-ко, интересно кто кого?

Петух и куры уходят за плетень. Двое –трое детей сидят на лавке у плетня.

Народ. Тянет-потянет, вытянуть не может!

Дед.         Бабка- моложе. Бабка поможет! (Уходит)

Приходит Бабка. Звучит песня «Я на горку шла».

Бабка. Погоди-ка, Петушок, помолчи–ка мой дружок.

Мы посмотрим, кто кого, я ведь Бабка ого-го

Вместо утренней зарядки я пропалываю грядки

И могу для Внучки сшить по моде брючки.

Репку вытяну я в миг, то-то будет рад старик!

(Тянет Репку)

Петух. Куры, куры, ку-ка-ре-ку, поглядите тянут Репку!

Куры.    Ко-ко-ко, ко-ко-ко, интересно кто кого?

Народ.  Тянет-потянет, вытянуть не может!

Бабка.   Внучка –моложе, Внучка поможет!Выходит Внучка (звучит музыка «Чарльстон»)

Внучка. Подожди-ка, Бабка, подожди-ка, Дедка,

Подожди-ка ты меня в огороде Репка

Засучу я брючки, туфельки обую

Кремом смажу ручки, ладно подсоблю я

До чего же сладка пареная Репка

(Тянет Репку)

Вот как надо Бабка, тренируйся Дедка

Петух. Куры, куры, ку-ка-ре-ку, поглядите тянут Репку!

Куры.     Ко-ко-ко, ко-ко-ко, интересно кто кого?

Народ.   Тянет-потянет, вытянуть не может!

Внучка (уходит). Жучка-моложе, Жучка поможет!

Идет Жучка (можно на четвереньках).

Жучка.  Что за шум и что за драка? Гав-гав-гав!

Я устала как собака! Гав-гав-гав!

Я облаяла соседку и соседкину наседку!

Во дворе так много дела:

Целый день хвостом вертела.

А теперь под самым носом

Репка выросла без спроса!

Кто позволил чтобы Репа

От земли росла до неба?!

это что  за зеспорядки?

Убирайся Репа с грядки!

(Тянет) Гав-гав-гав!

Петух. Куры, куры, ку-ка-ре-ку, поглядите тянут Репку!

Куры.  Ко-ко-ко, ко-ко-ко, интересно кто кого?

Народ.  Тянет-потянет, вытянуть не может!

Кошка – моложе. кошка поможет!

Появляется кошка.

Кошка. Я-Кэт или Катц, а по-здешнему-Кошка!

На всех языках я мурлычу немножко.

Ведь я занимаюсь наукой,

И против меня не мяукай!

Мяу! Мышей не ловлю, я боюсь, что устану,

Могу изучать молоко и сметану.

Свои ноготки с маникюром

Люблю я показывать курам.

Такие, как я, исключительно редки,

Какое мне дело до Дедкиной Репки?!

Открою я вам по секрету:

Я рыбу ловлю, а не Репу! (Сразу же уходит)

Мышка – моложе, Мышка поможет!

Бежит Мышка.

Мышка. Я-Мышка, я-Мышка, я очень сильна,

Сильнее медведя, сильнее слона!

Хотите, я вытащу Репку одна?

Да мне ваша помощь совсем не нужна!

Ну-ка Дед, за Репку берись,

Ну-ка, Бабка, за Дедку держись,

Внучка, а Внучка, и ты не ленись:

Крепче скорее за Бабку возьмись.

Жучка за Внучку, кошка за Жучку,

Чур не кусаться – получите взбучку!

Репку хотите! Дружно тяните!

Дед.        Эй, ухнем!

Бабка.Эй, охнем!

Внучка. Эй, ахнем!

Жучка. Эй, авкнем!

Кошка. Мяукнем!

Мышка. Эй, пискнем!

Петух. Куры, куры, ку-ка-ре-ку

Мышка вытянула Репку!

Куры.         Ай да Мышка ко-ко-ко,

Нет сильнее никого!

Народ. Повалили репку на земь,

Развалили десять грядок,

Заняла она весь двор,

Скособочтла забор,

Во дворе  ни встать ни сесть,

Вам одним ее не съесть!

Мышка. Репку вытянула я без труда, в одно мгновенье.

Репка, стало быть, моя, всех зову на угощенье.

Дед.         Слава Мышке! Ну, сильна!

Бабка. Ты и впрямь сильней слона!

Внучка. Одолела Репку нашу!

Жучка. Видно, много ела каши!

Мышка. Я и с Кошкой поборюсь!

Кошка. Эту Мышку я боюсь!

Народ. Поздравляем с урожаем!

Всех на Репку приглашаем!

Репка выносит угощение для детей.

Бабушка. Какое замечательное угощение  приготовила для ребят Репка, после праздника  все ребята  получат конфеты!

Ну как, ребята, вам понравилась сказка? Давайте поблагодарим  артистов за замечательное представление!  А хотите еще загадки разгадывать? Вот у меня здесь целая корзина загадок.

(Выносит корзину с овощами).

Уродилась я на славу,

Голова бела, кудрява.

Кто любит щи –

Меня в них ищи. (Капуста)

Правильно! Это капуста,

Показывает капусту.

Ее и с суп кладут и в солянку,  в пироги. А можно и в свежем виде кушать.

Я вырос на грядке,

Характер мой гладкий:

Куда ни приду,

Всех до слез доведу. (Лук)

Вот он лук от семи недуг.

Показывает лук.

Овощ – доктор: и насморк лечит, и витаминов полон.

Зелен и густ  га грядке вырос куст.

Под кустом копнешь немножко,

Вылезет на свет… (Картошка)

Это картошка – наша кормилица.

Показывает картофель.

Ее и жарят, и варят, в золе пекут, из нее оладьи делают. Картошка вкусна и рассыпчата – ее еще называют вторым хлебом.

Красная девица сидит в темнице,

А коса – на улице. (Морковь).

Показывает морковь.

Все морковку любят  в свежем виде, в виде сока. А вареную морковь в суп, в котлеты и вторые блюда кладут. Особенно полезна морковка для зрения.

На грядке длинный и зеленый,

А в кадке – желтый и соленый. (Огурец).

Показывает огурец.

Все знают огурец, все его любят в салате, в свежем, соленом и маринованном виде.

Бабушка. Какие вы молодцы, ребята, здорово загадки отгадываете. А у меня еще «вкусные» загадки есть.

Конкурс. Шестерым детям из разных групп завязывают глаза и предлагают потрогать и откусить разные овощи и фрукты. Они должны определить, что именно они пробуют. Это могут быть морковь, капуста, помидор, перец, груша. и т.п.

Бабушка. Вот и закончился наш праздник «Дары осени». Но прежде, чем мы с вами расстанемся, Репка и другие артисты хотят всех ребят – зрителей угостить.

Дети раздают угощения.

Ребята, а вам понравился праздник? Тогда с скоро снова приду к вам в гости. А сейчас – до свидания, до скорой встречи!